小升初摸底测试卷（二）（有解析）.doc

小升初摸底测试卷（二）（试题）-小学语文六年级下册部编版 一、选择题 1．下列加点的字注音全都正确的一项是（        ） A．旋转（zhuǎn）        潸潸（shān）        掩面（yǎn）        漫长（màn） B．急遽（jù ）            泡沫（mò）            吓唬（xiā）        睁开（zhēng） C．焦急（jiào）          觉察（jué）          缥缈（piāo）       耽搁（dān） D．咔嚓（kà）             沉郁（yù）            绽开（zhàn）       凝然（níng） 2．下面有关课外读物的表述有误的一项是（       ） A．《小英雄雨来》这本书写了雨来给八路军送鸡毛信等故事，机智勇敢的雨来值得我们学习。 B．《童年》一书的主人公阿廖沙三岁丧父跟随外祖父、外祖母生活，虽然生活艰难，但外祖父、外祖母非常疼爱他，让他感受到了人世间的温暖，给了他一个美好的童年。 C．《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品。这本书以日记的形式，讲述了一个四年级小男孩的成长故事，贴近我们的生活，很容易使我们产生共鸣。 D．“好事儿”和“小茨岗”都是苏联作家高尔基的小说《童年》中的人物。 二、填空题 3．读拼音，写词语。 淮河博物馆开馆了，告别城区的xuān nào( )，来到博物馆，博物馆为我揭开了淮河流域的神秘面纱。参观者在光影瞬间中感受着在精神盛宴中táo zuì( )着，喜悦之情在他们脸上dàng yàng( )。自豪之感在他们心头 péng pài( )。 4．先解释加点的字词，再写出诗句的意思。 (1)竹喧归浣女，莲动下渔舟。 喧：______   浣女：__________ _____________________ (2)山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 那畔：_____________ _________________ 5．补充词语，并完成练习。 风( )浪( )     风( )( )吼     鸦雀( )( ) ( )( )欲聋          若( )若( )       齐头( )( ) （1）潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧_________。 （2）从上面的词语中找出两对反义词。 ( )——( )   ( )——( ) （3）仿照画线词语，写出ABAC式词语：_______、_______、_______。 6．将《画》这首谜语诗补充完整。 ( )山有色，( )水无声。 ( )花还在，( )鸟不惊。 三、语言表达 7．按要求完成句子练习。 （1）汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。（缩句） ________________________ （2）妈妈对我说：“我去上班了，你中午在家自己温习功课。”（改为转述句） ________________________ （3）寒假里的那场雪下得可真厚啊。（改为夸张句） ___________________________ 8．词句段运用。 （1）先想想加点字的含义，再推想成语的意思。 走马观花：________________ （2）请仿照例句续写句子 例：假若生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；假若生命是一棵大树，我愿为大地留下片绿萌；假若生命是_____________，我愿为______________。 9．口语交际 张老师星期日晚上到王老师家里对他说：“我明天去医院检查身体，不能到校上课，请你代我向校长请个假。再帮我问问，星期三下午的示范课到底上不上？” 把上面的内容放在下面两种不同的语境中转述： （1）第二天一上班，王老师在校门口碰到了李校长，因当时快要上课了，只把请假的事告诉了他，王老师说：“___________________________________。” （2）下午，王老师在路上遇见李校长的妻子刘老师，赶紧把上午忘记的事情和原因告诉她，并请她转告李校长。王老师说：“___________________________________。” 四、现代文阅读 阅读非连续性文本，完成练习。 材料一： 近日，北京中赫国安队球员巴顿有幸前往母校——北京明远教育书院实验小学，看望自己的足球启蒙教练黄伟。重回校园的巴顿与黄教练共同回忆曾经在校的点点滴滴。看到巴顿，在校的足球小将们兴奋异常，一拥而上找“师哥”取经，巴顿也耐心地指导着小球员们进行训练。 材料二： 2013年1月5日上午，中国首位航天员刘洋回到老家河南，重返阔别多年的母校——郑州三中，看望她的恩师，与以她为荣的师弟师妹们，共话人生和理想。 刘洋：没有一个人能够孤单地成长，在我们成长的道路上，需要老师的帮助，需要同学的支持，需要朋友的帮助，需要各种各样的人来支持你鼓励你，我相信这种力量是巨大的，温暖的力量才是这个世界上最最强大的力量，它会支持你渡过一切难关，迎接一切挑战，对于这种记忆，对于这种情谊，大家一定要珍惜，这将是我们一辈子值得拥有的最珍贵的财富。 10．给以上材料取一个总标题，最贴切的一项是（       ） A．师恩似海深 B．情系母校 C．桃李满天下 D．放飞理想 11．材料一中，巴顿耐心指导小球员们训练；材料二中，刘洋与师弟师妹们共话人生和理想。这些行为用一个词来形容，最贴切的是（       ） A．平易近人 B．长者风范 C．高风亮节 D．从容不迫 12．材料二中，刘洋的话告诉我们（　 　）（多选） A．老师、朋友的力量是巨大的。 B．人在成长中需要各种各样的人的支持与帮助。 C．一切难关都能被我们克服。 D．师生之情是人生中最宝贵的财富。 13．给老师发一条简短的信息，你最想对老师说些什么呢？ _____________________________ 阅读短文回答问题。 萝卜花 ①萝卜花是一个女人雕的，用料是萝卜，她把它雕成一朵朵月季花的模样。花盛开，很喜人。 ②女人在小城的一条小巷子里摆地摊儿，卖小炒。一小罐煤气，一张简单的操作平台，木板做的，用来放锅碗盘碟，她的摊子就摆开了。她卖的小炒只三样：土豆丝炒牛肉，土豆丝炒鸡蛋，土豆丝炒猪肉。 ③女人30岁左右，瘦，皮肤白皙，长头发用发卡别在脑后。惹眼的是她的衣着，整天沾着油锅的，应该很油腻才是，却不。她的衣服极干净，外面罩着白围裙。衣领那儿，露出里面的一点红，是红毛衣，或红围巾。她过一会儿，就换一下围裙，换一下袖套，以保持整体衣着的干净。很让人惊奇且喜欢的是，她每卖一份小炒，就在装给你的方便盒里放上一朵雕刻的萝卜花。这样装在盒子里的，才好看。她说。 ④不知是因为女人的干净，还是她的萝卜花，一到吃饭时间，女人的摊子前，总围满人。五块钱一份的小炒，大家多很耐心的等待着。女人不停地翻铲，而后装在方便盒里，而后放上一朵萝卜花。整个过程，充满美感。于是，一朵一朵素雅的萝卜花，就开到了人的饭桌上。 ⑤我也去买女人的小炒。去的次数多了，渐渐知道她的故事。 ⑥女人原先有个很殷实的家。男人是搞建筑的，很有些钱。但不幸的是，在一次建筑中，男人从尚未完工的高楼上摔下来，被送进医院，医院当场就下了病危通知书。女人几乎倾尽所有，抢救男人，才捡回半条命——男人瘫痪了。 ⑦生活的优裕不再。年幼的孩子，瘫痪的男人，女人得一肩扛一个。她考虑了许久，决心摆摊儿卖小炒。有人劝她，街上那么多家饭店，你卖小炒能卖得出去吗？女人想，也是。总的弄点和别人不一样的东西吧？于是她想到了雕刻萝卜花。当她静静地坐在桌旁雕画时，她突然被自己手上的美镇住了，一根再普通不过的胡萝卜，在眨眼之间，竟能开出一小朵一小朵的花来。女人的心，一下子充满期望和向往。 ⑧就这样，女人的小炒摊子，摆开了，并且很快成为小城的一道风景。下班了赶不上做菜的人，都会相互招呼一声，去买一份萝卜花吧。就都晃到女人的摊儿前来了。 ⑨一次，我开玩笑地问女人，攒了多少钱了？女人笑而不答。一小朵一小朵的萝卜花，很认真地开在她的手边。 ⑩不多久，女人竟出人意料地盘下了一家酒店，用她积攒的钱。她负责配菜，她把瘫痪的男人，接到店里管账。女人依然衣着干净，在所有的菜肴里，依然喜欢放上一朵她雕刻的萝卜花。菜不但是吃的，也是用来看的呢。她说，眼睛亮着。一旁的男人，气色也好，没有颓废的样子。 ⑪女人的酒店，慢慢地出了名。提起萝卜花，大家都知道。 ⑫生活，也许避免不了苦难，却从不会拒绝一朵萝卜花的盛开。 14．“女人几乎倾其所有，抢救男人，才捡回半条命——男人瘫痪了。”一句中破折号的作用是______________________。 15．从全文看，⑥⑦自然段的记叙顺序是什么？有什么作用？ _______________________ 16．“一朵一朵素雅的萝卜花，就开到了人们的饭桌上”，把这个句子中的“开”改成“放”好不好？为什么？ _______________________ 17．揣摩第⑦自然段中的画线句子，结合上下文，展开联想，写出女人当时的心理活动。 _______________________ 18．本文主要运用了哪些描写方法，突出了女主人公什么样的性格特征。 _______________________ 19．“生活，也许避免不了苦难，却从不会拒绝一朵萝卜花的盛开”，请结合选文和自身经历谈谈对这句话的理解。 ________________________ 五、书面表达 20．习作。 在你的心里，是否曾有过想对谁说“对不起”的时候？想对谁说？因为什么事情？想好了就拿起笔来，写写这件事吧。 要求：写清楚事情的起因、经过、结果。把自己的所想，所说，所感表达清楚。字数不少于400字，题目自拟。 参考答案： 1．A【详解】考查汉字字音。 B．吓唬（xiā）——xià C．焦急（jiào）——jiāo D．咔嚓（kà）——kā 2．B【详解】本题考查名著的理解。 A．《小英雄雨来》讲的是在抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命干部，机智勇敢地同敌人作斗争的故事，表现出雨来的勇敢和机智。故该项表述正确。 B．苏联作家高尔基的小说《童年》，讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况。其中外祖父对他并不好，自私残忍，野蛮粗暴，动不动就打人骂人。故该项表述有误。 C．意大利亚米契斯《爱的教育》是一本日记体的小说，写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。故该项表述正确。 D．苏联作家高尔基的小说《童年》，“好事儿”和“小茨岗”都是其中的人物。“好事儿”阿廖沙童年时期认识的第一个知识分子朋友，是一位房客，性格沉默寡言，知识渊博，超脱世俗。“小茨岗”是阿廖沙的知心好友，性格乐观淳朴、聪明伶俐。故该项表述正确。 故选B。 3．     喧闹     陶醉     荡漾     澎湃【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“喧、醉、漾、澎、湃”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 4．     喧哗     洗衣物的女子     竹林中声音喧哗，是姑娘们洗完衣服回家；莲叶摇动，是小渔船顺流而下。     那边，指关外。     将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，每个帐篷里都点起了灯。【详解】略 5．     平     静     号     浪     无     声     震     耳     隐     现     并     进     风号浪吼     风平浪静     风号浪吼     鸦雀无声     震耳欲聋     人山人海     自言自语     全心全意【解析】略 6．     远看     近听     春去     人来【解析】略 7．     汤姆·索亚是机灵鬼。     妈妈对我说，她去上班了，让我中午在家自己温习功课。     寒假里的那场雪下得可真厚，双脚踩下去,整个人都要淹没在雪地里。【详解】（1）本题考查缩句。 缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶，缩句可以理解为总结句子意思的意思。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语、谓语、宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。 缩句步骤：第一，弄懂句子的意思； 第二，标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）； 第三，检查对错优劣。找出“的”“地”“得”，把“的”“地”前面的修饰成分去掉，把“得”后面的补充部分去掉。 本句中主语是“汤姆·索亚”，谓语是“是”，宾语是“机灵鬼”。 （2）本题题考查引述句和转述句之间的转换。 方法：①标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。人称的变化：引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。 应注意，冒号和引号前的内容不变。 因为是对我说，所以直述语中的“你”改为“我”；“我”改为“她”，所以正确答案为：妈妈对我说，她去上班了，让我中午在家自己温习功课。 （3）本题考查学生对修辞手法的掌握能力。 夸张：对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。要求使用时不能失去生活的基础和根据，不能浮夸。 8．     走，骑。骑在奔跑的马上看花。比喻观察事物