广西北部湾经济区2022年中考语文试卷(WORD版，含答案）.doc

第页共页年广西北部湾经济区初中学业水平考试语文考试时间分钟满分分注意本试卷今试题卷和答题卡两部分答案一律填写在答题卡上在试题卷上作答无效考试结束后将本试题卷和答题卡一并交回同学们考试开始了让我们平心静气和悦身心一同走进老师为大家精心准备的情境里去识记时间秩序品悟时间味道探究时间管理叙写时间故事一识记时间秩序共分节气就是气候变化的节点一年有吞夏秋冬四个季节古人把每个季节分为六个节气一年便有了二十四个节气如左图二十四节气形成于春秋战国沧海桑田斗转星移合序轮回至今仍在发挥着重要的作用关于四季的划分往往习惯以四立立春立夏立秋立冬为四季的起点一立春月令七十二候集解曰立吞正月节立建始也五行之气往者过来者续于此而春木之气始至立春即春季的开始时序进入春季此时虽依然春寒峭但寒冬已尽春回大地万物复苏大自然生机勃勃立春日有做春饼赠春盘食春菜等饮食之俗荆楚岁时记载立春之日亲朋会宴啖吞饼生菜帖宜春二字立春过后春暖花开人们喜欢出城玩乐俗称探春踏春这也是春游的主要形式阅读以上两段文字给加点字注音根据拼音写汉字分沧以上两段文字中有不少成语请写出其中的三个分二立夏二十四节气是表示自然节律变化以及确立十二月建时令的特定节令斗指东南维为立夏万物至此皆长大礼记月令篇解释立夏曰蝼蝈鸣蚯蚓出王瓜生苦菜秀在这时节蝼蝈青蛙开始聒噪看夏日的来临蚯蚓也忙着帮农民翻松泥上乡间田埂的野菜也都争相出土万物至此皆日日攀长明人遵生八笺亦云孟夏之日天地始交万物并秀右图为丰子恺绘立夏的画作红红的樱桃满满的豌豆闻香飞来的蜻蜓鲜活多姿趣味盎然引人遐想解释文段中加点的词语分孟夏盎然根据对联的要求及文段的相关提示从以下句子中选出分别反映春季和夏季的对联按上下联顺序填写分东风软系桃花雨红莲翘指蜻蜓吻雁语无题桂就章闻香转角梅方露碧水吟歌蛙鼓合含笑迎春雪已红菊香不散枫生色西柳轻堆翡翠烟第页共页春季夏季三立秋二十四节气反映了四时气的变化秋甲骨文像长须长足的蟋蟀如下图造字本义天气转凉蟋蟀出现的季节立秋是阳气渐收阴气渐长由阳盛逐渐转变为阴盛的节点立秋也意味着降水湿度等趋于减少或下降万物开始从繁茂成长趋向成熟尔雅秋为收成说文解字秋禾谷熟也秋天是禾谷成熟收获的季节下面从以上几个文段中选出来的句子属于病句的一项是分关于四季的划分往往习惯以四立立作立夏立秋立冬为四季的起点立春过后春暖花开人们喜欢出城玩乐俗称探春踏春这也是春游的主要形式蚯蚓也忙着帮农民翻松泥上乡间田埂的野菜也都争相出土万物至此皆日日攀长立秋也意味着降水湿度等趋于减少或下降万物开始从繁茂成长趋向成熟四立冬宋代释文珦立冬日野外行吟诗有句天水清相入秋冬气始交古人编写的七十二候将立冬节气分为个天每天为一候一候水始冰二候地始冻三候雉入大水为蜃唐代李白有立冬诗云冻笔新诗懒写寒炉美酒时温醉看墨花月白恍疑雪满前村水冰地冻雪往往是古代咏冬的诗文里常见的意象根据下表提供的信息整理诗文按要求填写与雪相关的内容共分答对一空得分满分不超过分作者题目批注诗文毛泽东沁园春雪互文写寒冬雪景气势磅礴境界阔大韩愈左迁至蓝关示侄孙湘即景抒情云遮雪塞道尽英雄失路之悲慨刘义庆编比喻喻雪飞扬之态轻盈之雅未若柳絮因风起卖炭翁景物描写写雪后卖炭路途之艰难张岱湖心亭看雪间接描写描绘雪后雾气弥漫天地浑然难辩的景象雾凇沆砀柳宗元江雪写雪景却没有雪字凸显空灵之境二品悟时间味道共分时间的味道历久弥鲜味则通之道于物道于事道于人一时间的脚印时间是没有脚的而人们却想出了许多法子记录下它的踪迹用钟表用日历但是在地球上还没有出现人的时候或者在人还不知道记录时间的时候到哪里去找寻时间的踪迹呢大自然中保存着许多种时间的记录那躺在山野里的岩石就是其中重要的一种每厘米厚的岩层使代表着几十年列上百年的时间第页共页在北京故宫我们还可以看到一种古老的计时装置铜壶滴漏水从一个铜壶缓缓地滴进另一个铜壶时间过去了这个壶里的水空了那个壶里的水却又多了起来时间是看不见的但是我们用水滴记下了逝去的时间岩石是怎样记下时间的呢到过山里的人都看见过在那悬崖绝壁下面往往堆积着一大摊碎石块碎石是从哪里来的呢还不是从那些山崖上崩落下来的不要认为岩石是坚固不坏的阳光烘烤着它霜雪冷冻着它风吹着它雨打着它各种酸类腐蚀着它水和空气进入岩石内部的孔隙中造成破坏地面上和地下的生物也没有放弃对岩石的破坏当然我们也不能忘掉人的作用开山炸石这相对地质作用的速度可要快多了大地的石头破碎成小块的石子小块的石子再分裂成细微的沙砾泥土狂风吹来了洪水冲来了冰河爬来了碎石沙砾泥土被它们带着开始了旅行越是笨重的石块越跑不远越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方在比较低洼的地方有许多泥沙不断地被留下来它们填充着湖泊垫高了河床一年过去了两年过去了泥沙越积越厚堆得厚了对下层泥沙的压力也逐渐加重泥沙中的水分被压出了许多颗粒与颗粒之间压得很紧甚至可以有分子间的引力在受到重压的时候有一些物质填充到泥沙中的孔隙里去就使泥沙胶结得更紧密了经过长期的重压和胶结那些碎石和泥沙重新形成了岩石根据计算大约到年的时间可以形成米厚的岩石岩石在最初生成的时候像书页一样平卧着一层层地叠在一起最早形成的躺在最下面岩石生成以后不断地改变着自己的样子由于地壳的运动原来平卧的岩层变得歪斜甚至直立了但是层与层之间的顺序还不致打乱根据这些我们仍然可以知道过去的年月有一种很粗糙的石头叫作砾岩砾岩中包含着从前的鹅卵石这说明了岩石生成的地方是当时陆地的边缘较大的石子不能被搬到海或湖的中央便在岸边留下了可是有时候在粗糙的岩石上覆盖着的岩层它里面的物质颗粒却逐渐变细了这是什么道理呢这是因为地壳下沉使原来靠岸的地方变成了海洋的中心从死的石头上我们看到了地壳的活动石头颜色的不同也常常说明着地球上的变化红色的岩石意味着当时气候非常炎热而灰黑色常常是寒冷的表示如果这里的石头有光滑的擦痕那很可能从前这里有冰河经过古代生物的遗体遗物或遗迹埋藏在地下变成了跟石头一样的东西这便是化石研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代认识地球历史发展的过程另外自然界某些转眼就消逝的活动在石头上也留下了痕迹瞧大自然给我们保留了多好的记录当然读懂这些记录要比认识甲骨文钟鼎文或者楔形文字更困难些但是不管有多么困难我们总有办法来读懂它熟悉了这些石头的历史便有可能踏着历史的脚印一步一步地走向地下的宝库作者陶世龙出自义务教育教科书语文八年级下册第二单元有删改下面说法与原文意思不相符的一项是分在受到重压的时候有一些物质填充到泥沙中的孔隙里泥沙就会胶结得更紧密粗糙的砾岩里面包含着从前的鹅卵石说明了岩石生成的地方是当时陆地的边缘石头颜色常表明地球上的变化红色岩石意味着当时气候寒冷灰黑色常表示炎热想了解生物演化并帮助确定地层的年代认识地球历史发展的过程可以研究化石下面对本文分析有误的一项是分开篇自问自答点明在大自然中保存有时间的记录从而引出地质学上的时间第段用列数字打比方的说明方法说明岩石形成缓慢岩层顺序往往会被打乱第一段加点词很可能是对从前这里有冰河经过表示猜测体现用词准确严谨本文是事理说明文运用逻辑顺序详尽解析了岩石是如何记录时间的脉络清晰第页共页人类用二十四节气岩石铜壶滴漏钟表日历等观察记录时间踪迹除此之外你还知道哪些传统的方法请写出一个说说人们是如何用它来观察记录时间的分二季节久住城市越来越觉得城市只有阴晴冷暖没有季节变换童年在故乡四季是各有各的美丽的看见的听到的闻到的都有春夏秋冬鲜明的景象和浓郁的气息大年初一响到十五的大鼓声刚刚停止村前的藕塘已露出荷叶的尖尖角光秃的苦楝树枝头也有了一丛丛青翠小溪旁的草地不知什么时候换了一片新绿甲园边不时传来柚子花和柠檬花的清香这份清香不会令人沉醉而是使人兴奋又安神闻着这不凡的芬芳什么郁闷都会烟消云散的三月三人拜山村人叫扫墓为拜山上山扫墓行经一处处大树的浓阴乙阵阵初起的热闹的蝉声就像草木一样蓬蓬勃勃那些用来泡水浸米煮黑米饭的嫩枫叶还有一些不知名的草木散发着种种不同的芳香晚上走在田中借火光寻捉夜游的黄鳝也是春天令人着迷的事夜的田野火光朵朵和风习习蛙声阵阵离开故乡我再没有享受过这样的春夜了转眼间梅子熟了再酸也要吃几颗的这亦使人有春去夏至之感阳光变得火辣辣的田野荡漾着绿波蒸发的水汽在烈日照耀下有如透明的火焰在跃动丙时有三三两两的白鹤在透明的火焰上悠悠飞翔然后优雅地降落绿波中六月六摸芋督督底部早春种的芋头长大了可以挖起来吃了种在田里的藕也长大了刚挖起的嫩藕多么可口仍记得有两句山歌挖得嫩姜共藕炒云队我们连情甜又香夏收夏种的日子忙碌而紧张家家户户上午把早稻收割挑回村旁的禾堂下午把稻穗铺成圈饼状用牛拉着石磙一圈一圈来回滚着脱粒叫蹬禾接着家家户户又在刚收割的田中牛拉着碌碡人站在碌碡前后的踏板上来回滚田黄昏的田野四处嗒嗒嗒的碌碡响声有夏种不待人的繁忙气氛也有夏收的欢乐的情调九月九黄蜂返饮酒九月初九前后一两天总有黄蜂成群结队飞来村里在屋边瓦檐绕来绕去捉黄蜂吃糖也是儿时的趣事黄蜂返饮酒也给日子带来了清秋的情调深秋的山林依然苍绿虽间有一树两树的鲜黄或殷红但并没有什么悲秋之感只觉得山河的壮美和大自然永不止息的生命力北风吹了天气冷了冬夜一家人围在灶炉前生火取暖暖和又愉快火堆烧得旺旺的烤火烧的多是桃军娘的树根这些树根很耐烧但我觉得桃军娘很可爱春天漫山遍野的桃军娘花一片绯红多么美丽夏日上山去摘成熟甜蜜的桃军娘果多么欢快我极不情愿烧我喜欢的小树长大后我知道它的传说桃军娘是古代为拯救义军而牺牲自己的一位姑娘的化身我更感到儿时喜欢的小树可爱也更可敬打陀螺也是欢乐的活动这是冬天才有的景象北风再冷气氛总是热烈的人们准备过年的种种活动也使人感到隆冬的情味但这是迎春了山野和村边一些急于迎春的树木已长出许多叶芽甚至伸展了几片最初的嫩叶或青翠或紫红或灰绿诗人雪莱曾经问道冬天来了春天还会远吗是的不会远了而在我的故乡冬天未去春天已经来了作者韦其麟选自重返故乡有删改季节时序谚语传递着千百年米的民间智慧或揭示事物现象规律或总结生产生活经验或描述民风习俗本文多处引用谚语融入四季故事的讲述任取一例理解其内容及引用的目的分第页共页季节故事本文是对故乡四季生活的回忆下面分析有误的一项是分我再没有享受过这样的春夜了这样的春夜特指散发草木芳香的春夜写夏收复种的繁忙景象紧张又有序真切而生动有形兼有声极具画面感写秋写与悲秋不同的感受凸显故乡山河的壮美及大自然无穷的生命力写冬借传说强调对冬夜里给一家人带来温暖和愉快的桃军娘的喜爱与崇敬季节语言看见的听到的闻到的都有春夏秋冬鲜明的景象和浓郁的气息故乡四季的景象与气息在作者的笔下敏感而清晰请在文章的画线句中选取一句并从感官运用的角度对句子进行品析分季节情感时间本有序冬去春来但是文末作者为何说故乡冬天未去春天已经来了分三时光里的陶渊明饮酒其五结庐在人境而无车马喧问君何能尔心远地自偏采菊东篱下悠然见南山山气日夕佳飞鸟相与还此中有真意欲辨已忘言桃花源记晋太元中武陵人捕鱼为业缘溪行忘路之远近忽逢桃花林夹岸数百步中无杂树芳草鲜美落英缤纷渔人甚异之复前行欲穷其林林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣肴悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人乃大惊问所从来其答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食停数日辞去此中人语云不足为外人道也既出得其船便扶向路处处志之及郡下诣太守说如此太守即遣人随其往寻向所志遂速不复得路南阳刘子骥高尚士也闻之欣然规往未果寻病终后遂无问津者陶潜传节选陶潜字元亮少怀高尚博学善属文颖脱不羁任真自得为乡邻之所贵素简贵不私事上官郡遣督邮至县吏白应束带见之潜叹曰吾不能为五斗米折腰拳拳事乡里小人邪义熙二年解印去县乃赋归去来出自晋书注属文作文章下面对饮酒其五赏析有误的一项是分以草庐开篇叙免除喧扰的归田生活起笔舒缓在无转折有势第页共页三四句巧用设问转换叙事角度发问颇富情趣答语精炼一语中的超凡脱俗以采菊见山造悠然之境寄情山水投身自然物我分离不工而工全诗集叙事议论绘景于一体自然理趣与个人志趣相映言有尽而意无穷下面对桃花源记理解分析有误的一项是分渔人缘溪行拉开故事序幕溪水通幽桃林奇美为桃花源的出现自然铺垫皆叹惋意蕴丰厚从中感受到渔人所说的与桃花源内的生活相比差异巨大渔人辞别桃花源后得其船并循来时路而返这与渔人入桃花源的情节形成照应作者通过真实存在的桃花源寄托政治理想反映美好愿望笔多曲致富有波澜用给陶潜传节选画波浪线的句子断句限断两处分义熙二年解印去县乃赋归去来现代汉语和古代汉语有着继承与发展的关系时殊世异有些词语沿用至今但词义已发生变化请写出桃花源记中加点词语的古今义分词语古义今义妻子对已婚男子配偶的称呼绝境无论连词表示在任何条件下结果都不会改变将文中画横线的句子翻译成现代汉语分黄发垂髫并怡然自乐少怀高尚博学善属文桃花源记三处出现过历史时间名词即晋太元中自云先世避秦时乱乃不知有汉无论魏晋请联系上下文分别说说它们在文中的作用分时光流转四季更迭古往今来陶渊明备受推崇成为跨越时代的大家唐朝的李白杜甫孟浩然宋朝的苏轼欧阳修朱熹现代的鲁迅朱光潜等都言之谆谆请联系以上诗文探究陶渊明受推崇的原因分三探究时间管理共分有人说时间就是你自己的影子你是什么样子时间就是什么样子你去哪里时间也会去哪里说的是时间管理的事下面我们一起探究时间管理的相关问题时间管理就是运用策略和技术帮助人们尽可能有效地利用时间从而实现既定目标的一种方法有人就时间管理做了论述如下请你针对此人的观点进行反驳要求观点明确有理有据字数字以内分时间管理不重要首先时间是恒定的管不管理都在那里其次磨刀不误砍柴工慢工出细活影响质量的并不是时间所以时间管理多此一举第页共页语文考试进行到这一阶段你一定有了一些考试心得如何在考试中更有效地利用时间请为后面的考试总结四条时间管理方面的经验分考试结束后作为名著阅读推广大使你将受邀返校参加一个学习分享会所分享的计划表如下中有几个遗漏的信息需要你补充分初中经典名著分类复习计划表月份分类经典名著阅读关注重点月纪实作品红星照耀中国纪实性理想信念爱国情怀月科普作品昆虫记月散文诗歌朝花夕拾傅雷家书语言的独特性启迪人生月西游记水浒传儒林外史骆驼祥子人物情节中华人文精神月外国小说海底两万里钢铁是怎样炼成的简爱叙事角度文化内涵四叙写时间故事分习近平总书记说读书可以让人保持思想活力让人得到智慧启发让人滋养浩然之气鲁迅在朝花夕拾中提到山海经天演论对自己人生的影响红星照耀中国写毛泽东常读水浒传三国和西游记盛世危言是他喜欢的书钢铁是怎样炼成的写保尔最爱看的小说是牛虻书是他坚定革命信仰的一种利器初中三年必定有一部经典名著对你产生过深刻影响请围绕这一部经典名著以最是书香能致远为题以时间为线索叙写你的阅读故事要求把题目誊抄到答题卡指定位置不抄袭不套作不出现真实的校名人名不少于字参考答案一分一料示例沧海桑田斗转星移春回大地或生机勃勃春暖花开二夏季第一个月即阴历四月形容气氛趣味等浓厚的样子上联下联上联下联三缺少主语把关于去掉或在往往前面加上我们四第页共页千里冰封万里雪飘云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前咏雪白居易夜来城外一尺雪晓驾炭车辗冰辙天与云与山与水上下一白千山鸟飞绝万径人踪灭二共分一根据原文红色的岩石意味着当时气候非常炎热而灰黑色常常是寒冷的表示可知错根据层与层之间的顺序还不致打乱根据这些我们仍然可以知道过去的年月可知错示例燃香日晷打更二示例一三月三人拜山意思是到了三月初三是人们该上山扫墓的时候了一个拜写出了人们对扫墓祖先的敬重运用这条谚语准确说明了三月三拜山已是当地人的传统风俗已植根于历史和人们的记忆示例二九月九黄蜂返饮酒意思是说到了九月初九前后黄蜂会成群结队飞来村里人们会在这时候饮酒家乡的秋天因此也凭添了几分情调文章运用这一谚语准确地说明了家乡九月九黄蜂返饮酒这一习俗的盛况及影响深刻表现了我对故乡的热爱根据第段可知这样的春夜是指借火光寻捉黄鳝时火光朵朵和风习习蛙声阵阵美丽夜景散发草木芳香主要是指白天拜山时的感受故错示例一甲句从嗅觉的角度生动地写出了花的清香给人的最直观的感受与作用表现了我对故乡深深的热爱之情示例二乙句从听觉的角度生动地写出了蝉声的热闹以及蕴含其间的蓬勃向上的力量形象地表现了故乡的山上充满着无限的生机示例三丙从视觉的角度生动形象地写出了故乡夏天的天空中热气蒸腾白鹤飞舞的美妙场景文末说故乡冬天未去春天已经来了一是实写故乡的春天来得早一些树木早早伸展出了嫩叶二是表达人们对春天到来的急切心情暗含着我对故乡的无限热爱之情三庐是指简陋的房屋并非专指草庐结庐在此处是居住的意思而非强调建造房子喧扰也并非免除了根据三四两句可知只不过是心意使然罢了故错桃花源并非真实存在而是作者虚构的一个故事从文章的结尾也可见端倪义熙二年解印去县乃赋归去来兮辞妻子儿女与人世隔绝的地方没有出路的境地不要说更不必说老人和小孩们个个都安适愉快自得其乐他少年时心怀高尚知识渊博善于做文章作用秦汉魏晋这些历史时间名词一方面交待了桃花源中人的来历使故事显得更加真实可信另一方面表明桃花源是一个与世隔绝安宁和乐自由平等的地方表现了作者对美好理想社会的追求示例在于他建立了一座真正的生命精神丰碑并且为后人树立了一座精神的丰碑这座丰碑的背后没有刻意没有雕琢没有杂尘宁静而淡定平凡而从容自然而随性有着对美好生活的希冀不放弃对美好精神家园的重建有着傲然不为五斗米折腰不谄媚权贵的性格附陶潜传节选译文陶潜字元亮他少年时心怀高尚知识渊博善于做文章洒脱大方不拘谨自得于真性情被乡里邻居所看重第页共页向来简朴自爱不谄媚长官郡里派遣督邮到他的县他的下属说应该束上带子穿正装见督邮陶潜叹息说我不能为五斗米这些俸禄弯腰丧失尊严小心谨慎的为乡下的小人做事啊义熙二年将印绶交还离开了彭泽县于是作了归去来兮辞三示例时间管理很重要没有了时间管理做起事来便缺少了规划与目标进而影响工作的安排整个社会便会一团糟机关部门无人值班红绿灯成了摆设所以时间管理很重要示例有效利用提前入场平息心情熟悉试卷按先易后难先熟后生试卷内容来安排做试卷时间要讲速度该快的地方一定要快不要画蛇添足要快而准能直接写在答案卡上的就不要写在试卷上避免重复作答案浪费时间研究方法写作技巧科学世界的精彩艾青诗选长篇小说或中国小说四略不抄袭不套作不出现真实的校名人名不少于字