2022年北京市顺义区中考一模语文试卷（word版，含答案）.doc

httpwwwzxxkcom年北京市顺义区九年级一模语文试卷语文一积累运用共分同学们在网上云参观了北京燕京八绝博物馆下面是他们的参观收获我们也一起来感受吧下面是一位同学写的关于燕京八绝发展的笔记请你阅读并完成题北京地理环境甲有三千多年的建城史和八百多年的建都史历史上乙工匠云集康熙初年为满足皇室生活及礼仪需要宫廷成立了内务府造办处鼎盛时期的造办处下设作有来自全国各地的能工巧匠余人清王朝灭亡后造办处的工匠散落民间逐渐形成了以金漆镶嵌花丝镶嵌景泰蓝牙雕玉雕雕漆京绣宫毯为代表的八大绝技史称为燕京八绝它们充分汲取了各地民间工艺的精华使中华传统工艺水平达到新的高度这八项绝技经后代不断传承得到了很好的发展现均已列入国家级非物质文化遗产名录年月在清宫造办处笫六代传人柏群先生的努力下中国第一家由近百位工美大师和非遗传承人历时十年携手打造的匠心博物馆北京燕京八绝博物馆正式对观众开放这个坐座落于石景山区千年古刹承恩寺中的博物馆是北京市第一家将展示宫廷艺术和体验宫廷技艺相融合的非遗博物馆多件传世精品在这里展出八绝传承人在工作室现场演译绎非遗绝技请帮助这位同学选择甲乙两处使用最恰当的成语分甲地利人和乙人文芸萃甲得天独厚乙风云变幻甲得天独厚乙人文芸萃甲地利人和乙风云变幻这位同学对文中加点字的读音和横线上应选填的汉字不能确定请帮他选择正确的一项分燕坐落刹演译燕坐落刹演绎燕座落刹演绎燕座落刹演译一位同学在参观中摘录了以下观众感言请选择其中修辞手法运用不恰当的一项分错彩镂金的景泰蓝温润细腻的玉雕雅致大气的京绣等八种绝技像一座座无法攀登的高峰直达云霄神秘的古典建筑承恩寺与典雅的传统艺术八绝走到一起相得益彰携手搭建国粹保护与非遗活态传承的平台采金为丝妙手编结嵌玉缀翠是为一绝这难道不是对花丝镶嵌技艺的最高赞美吗千年古刹展清宫技艺八绝精品传中华匠心httpwwwzxxkcom一位同学在参观燕京八绝技艺时对其中的景泰蓝制作兴趣浓厚制作了如下知识卡片请帮他完善内容因此被称为国宝京粹景泰蓝又称铜胎拍丝珐琅器是用柔软的扁铜丝掐成各种花纹焊在铜质的胎型上然后把珐琅质的色釉填充在花纹内烧制再磨光镀金而成的因为在景泰年间发展繁盛又多以蓝色为釉故称为景泰蓝在世纪末掐丝珐琅器及其技艺由阿拉伯地区传入我国传入过程分为两个阶段甲先是随着东西贸易的兴起掐丝珐琅器传入我国乙而后由于蒙古人统治欧亚大陆造成人种的迁徙与文化技艺频繁的交流掐丝珐琅的制作技艺便随着西方艺人传入我国请帮该同学选择填入文段开头横线处最合适的语句分景泰蓝与雕漆玉雕牙雕被称为北京工艺品的四大名旦同时也是燕京八绝之一更是中国的著名特种金属工艺品类之一景泰蓝是中国的著名特种金属工艺品类之一与雕漆玉雕牙雕共称为北京工艺的四大名旦同时也是燕京八绝之一请帮该同学选择填入卡片中甲乙两处的正确标点分甲逗号乙分号甲逗号乙句号甲冒号乙分号甲冒号乙句号一位同学在参观雕漆展品时想到了朝代作者写的红楼梦中的第四十一回贾母带着刘姥姥等人来到栊翠庵品茶的一段只见妙玉亲自捧了一个海棠花式雕漆填金云龙献寿的小茶盘里面放一个成窑五彩小盖钟捧与贾母不禁更加感慨中国传统工艺品的精致分一位同学准备从以下两幅书法作品中选择一幅贴在自己的参观笔记封面上请你帮他选择一项并从字体特点及意义角度说明理由分我选理由二古诗文阅读共分一默写共分httpwwwzxxkcom风正一帆悬王湾次北固山下分子夏曰切问而近思仁在其中矣论语子张分学校开展江山如此多娇语文综合性学习活动同学们从古诗文中摘录赞美祖国山河的语句集结成册你摘录的语句是本试卷中出现的句子除外每句中允许有一个不会写的字用拼音替代分二阅读望岳完成题共分望岳杜甫岱宗夫如何齐鲁青未了造化钟神秀阴阳割昏晓荡胸生曾云决眦入归鸟会当凌绝顶一览众山小本诗以望字贯穿全篇前六句写望中所见直接描写泰山的景物其中造化钟神秀阴阳割昏晓写出了泰山和的特点诗的后两句借想象抒发了诗人的情感分陆游山重水复疑无路柳暗花明又一村中的重重山岭与杜甫望岳中描写的泰山表达的内涵有何不同分答三阅读富贵不能淫完成题共分富贵不能淫孟子景春曰公孙衍张仪岂不诚大丈夫哉一怒而诸侯惧安居而天下熄孟子曰是焉得为大丈夫乎子未学礼乎丈夫之冠也父命之女子之嫁也母命之往送之门戒之曰往之女家必敬必戒无违夫子以顺为正者妾妇之道也居天下之广居立天下之正位行天下之大道得志与民由之不得志独行其道富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈此之谓大丈夫下列选项中加点字的意思都相同的一项是分诚大丈夫诚惶诚恐心悦诚服开诚布公丈夫之冠勇冠三军衣冠楚楚怒发冲冠必敬必戒戒骄戒躁闻者足戒清规戒律无违夫子事与愿违不违农时不相违背下列对文中划线句的翻译或理解有误的一项是分甲是焉得为大丈夫乎翻译这哪里能算是有志气有作为的男子呢httpwwwzxxkcom理解孟子用反问语气表达看法不仅否定了景春的观点也包含了对公孙衍张仪之流的不屑与鄙视乙以顺为正者妾妇之道也翻译以顺从为常法是妇女遵循的规则理解孟子用妾妇之道作类比指出了公孙衍张仪只是顺从君王的意志没有独立人格也没有判断善恶是非曲直的标准丙得志与民由之不得志独行其道翻译实现理想时就同人民一起走这条正道不能实现理想时就独自寻找另一条路理解孟子提出了自己心目中大丈夫的一条标准无论在什么情况下都坚持自己的行事准则结合原文内容概括下面两则材料中苏武和子思的行为在后面语段横线上填写恰当的内容分材料一单于使卫律召武受辞武谓惠等屈节辱命虽生何面目以归汉引佩刀自刺律知武终不可胁白单于单于愈益欲降之乃幽武置大窖中绝不饮食天雨雪武卧啮雪与旃毛并咽之数日不死取材于班固汉书苏武传材料二子思居于卫缊袍无表二旬而九食田子方闻之使人遗狐白之裘恐其不受因谓之曰吾假人遂忘之吾与人也如弃之子思辞而不受子方曰我有子无何故不受子思曰伋闻之妄与不如遗弃物于沟壑伋虽贫也不忍以身为沟壑是以不敢当也取材于刘向说苑立节注释武苏武西汉时期出使匈奴被扣留惠常惠苏武的副使旃毛毡子毛缊袍无表指衣着破旧旬每旬为十天伋即子思孔子之孙名伋孟子主张的大丈夫精神历来为人称颂原文中成了不少仁人志士在面对不同外部压力下始终坚守的道义这种精神是材料一中苏武所捍卫的民族气节也是子思所坚守的个人尊严三名著阅读共分学校举办成长的力址主题教育活动请你结合自己读过的名著中相关内容简述读书让你获得了怎样的成长力量字左右答四现代文阅读共分httpwwwzxxkcom一阅读以下三则材料回答题共分材料一年的北京亚运会是中国在经历了年的改革开放后第一次举办大型国际性综合运动会也让全世界看到了中国人民对亚运会的热情参与在北京亚运会申办成功的第三年江苏省盐城市一个五年级小学生闰海霞在看到一则为亚运会捐款的倡议书后立刻把自己刚刚拿到的压岁钱块零毛钱寄给了北京亚组委成为亚运会捐款第一人在北京亚运会筹办过程中全国数千万人热情高涨踊跃捐款达亿元占全部亚运会投入的今天你捐了没有一度成为当时整个社会的流行语北京亚运会的火炬传递被称为亚运之光把主火炬在一个月内几乎遍历了中国所有县市最终汇聚到北京全国各地近亿人参加了这个活动仅以甘肃省为例原计划万人参加实际参加人数达到万而观众达到多万展现了中国人民参与亚运会的极大热情材料二年第届夏季奥运会在北京举行开幕式上随着场地上巨大的卷轴慢慢拉开呈现给全场观众的是一幅米长米宽的巨大屏幕名演员击缶中国的古老乐器而歌诠释太古遗音吟诵有朋自远方来不亦乐乎接着四大发明汉字与戏曲还有多年前丝绸之路的商队和地图郑和下西洋的庞大团队等表现中华民族年灿烂文明的图景在这幅卷轴长卷上一一展现博大精深的中国文化让屏幕前的各国观众叹为观止开幕式点燃圣火的那一刻国家体育场鸟巢的上方一个布满祥云的巨大卷轴画徐徐打开以此为背景运动员李宁手持北京奥运火炬凌空奔跑如中国古老的神话夸父逐日奔向光明奔向未来最终点燃主火炬北京奥运会所使用的火炬一身中国文化盛装卷轴形状的整体造型传统印章的主体图案京字形的运动员形象都彰显着中国文化的博大精深材料三年北京冬奥会开幕式上孩子们手持闪亮的白鸽自由欢快地奔跑脚下开出了一朵朵的雪花这背后的黑科技正是来自北京电影学院由北影声音学院师生携手共同打造的实时交互视频特效团队基于技术的影像识别跟踪及交互引擎技术的实时渲染呈现了这一视觉盛宴为我国科技的快速发展再立新功单板滑雪男子坡面障碍技巧资格赛中中国小将苏翊呜凭借高质量的动作完美一跳强势晋级而电视机前观众看到的实时转播画面也几乎可以称得上完美二字画面用度环拍技术加上超炫酷的子弹时间特效最终完美地呈现了苏翊鸣惊艳一跳这一高端科技正是来自隶属于中国移动的咪咕文化科技集团公司该公司的技术人员httpwwwzxxkcom为了提升北京冬奥赛事的观赏体验创新性地引入了内容分析人物识别跟踪三维数字重建剪辑合成渲染等智做技术彰显了中国科技的快速发展冬奥会上令人惊艳的高科技还很多气象预报达到百米级分钟级高精准高速摄影机展现超清晰画面网络实现全覆盖由此看来北京冬奥会不仅是一场体育盛会也是一场材料二中对北京奥运会使用中华传统文化元素的分析不符合文意的一项是分米长米宽的屏幕被制作成卷轴样式让高科技与中华传统文化元素完美结合布满祥云的卷轴画面为李宁表演夸父逐日的神话故事创设了宏大背景卷轴形状的奥运火炬上祥云印章汉字京等中华文化元素让人们感受到中国传统文化的博大精深根据二则图表信息在材料三横线上填写恰当的内容分阅读以上三则材料概括促成北京成功举办三次大型体育盛会的重要因素分二阅读五桂寺的烩面完成题共分五桂寺的绘面曾颖httpwwwzxxkcom距我家一里远有条小街叫五桂寺是县城西面几个乡入城路的汇聚口异常热闹五桂寺曾有一个供销社门市部油盐酱醋五金百货甚至还有些玩具和小人书那里是我童年时最向往的地方但因为没有钱只能隔着玻璃眼巴巴地在脑子里想象自己已攒够了钱从营业员手中接过小人书或飞行棋除了这些我最向往的就是供销社综合食堂相比于橱窗里隔着玻璃的梦想这里的东西更直观也更实在还能闻到香气眼睛鼻子甚至耳朵都能打上牙祭食堂没有菜谱墙上一个小黑板上歪歪扭扭地写着当日采购员买来的菜食能做出来的无非就是回锅肉粉蒸肉红烧肉麻婆豆腐之类的食堂门口有三个摊儿一个卖蒸菜一个卖烧饼一个卖烩面都由一个红鼻子大叔掌管着大叔先前在城隍庙夜市摆摊卖烩面后来不许私人摆摊了他便被供销社连摊儿带人招了进去虽然收入大不如前但凤不吹雨不淋卖多卖少没人啼叨也乐得清闲表面上看照看的是三桩生意但干的活儿却并不比先前单干时多大叔的蒸笼里常常无肉可蒸烧饼摊儿只有在冬至节前一晚会稍忙一点儿那时搞来羊肉是件难事但怀旧的人家在棒子骨汤里撒几根香菜也要冒充一下羊肉汤过过瘾而烧饼是这模仿秀中必不可少且唯一正宗的演员所以红鼻子大叔主要照看的还是他最擅长的烩面他也因此成为我最喜欢的人物在我心目中他的地位不亚于东门糕饼店做糖的黑鼻子大叔常有人说这人长得像喝醉了一样我觉得就是在说红鼻子大叔即使不喝酒他的脸上也自带几分酒意膨胀的大鼻子挤压着两颗惺忪的眼睛像极了偷喝了醪糟的肥猫他的头一年四季都油光锃亮两只耳朵像刚吵了架的夫妻谁也不理谁地别向相反的方向一条曾经可能是白色的灰色围腰像勒在气球上一般绑在他一直没停止膨胀的腰上如同一个肚兜只需往他怀里塞进去一条大鲤鱼他便是个老年版的大阿福比阿福形象更精彩的是他做烩面的技术有一个暑假在长长的五十几天里我几乎天天跑到食堂门口看他把敲得梆梆响的响皮炸成金黄的黄叶然后切成细条放进翻滚的骨汤里放面放海带丝和萝卜丝再往里一大勺一大勺地放盐味精以及芡粉水舀起来在空中划一道妖娆的弧然后倒入炸好的肉丸子等有人来买时用粗瓷海碗盛了再撒上几颗青白鲜亮的葱花热气袅袅魅惑无比然后满意地用勺子在锅边敲两下像是给这套完美的表演画一个句号烩面的售价是一角二分钱这是当时一个壮劳力一天的工钱烩面里有酥肉有圆子还有萝卜丝和面吃完了还可以饶上半碗汤香喷喷热乎乎软绵绵地滑入久不见荤腥的肚子那份美劲儿就甭提了即使再贫困再抠门的赶场人从此路过也忍不住停下脚来从裤腰上解下钱袋抖搂出几张票子捋直了小心放到案板上然后眼巴httpwwwzxxkcom巴地看红鼻子大叔的一套舀面表演两声勺响颤巍巍端起一喝一大口然后长长地伸出舌头吐出一口热气烫得再凶也舍不得吐每当这个时候我就会激动地吞下自己口中丰茂的水分捏捏空空的口袋或把摊子前随意一个中老年妇女想成妈妈或外婆想象她们掏出钱来买下一碗满眼幸福地看我狼吞虎咽然后乐呵呵地饮尽碗中剩下的一小口汤多数时候我都能战胜这份狂想郁郁地离开直至有一天我看到一个乡下人从背篓里的红布里抓出两把米哗哗放到秤盘上红鼻子大叔拎起来看了看然后倒进身后的缸里拿起面勺在烩面锅里给他舀了大大的一碗我脑中一个小铃挡叮地响了一声米是最硬的硬通货我怎么忘了这茬儿我当即溜回家里从米缸里抓出几把米用手帕包了老鼠过街一样依着墙脚溜回烩面摊子前感觉前后左右都是眼睛红鼻子大叔倒没什么反应照样拎起秤盘掂了掂然后舀了一大碗烩面给我看我狼吞虎咽地吃完还意犹未尽地舔了舔碗边蹲下身来把我刚才拿来的小米包放在我的手中说孩子你记着兴家犹如针挑土败家犹如水推沙人不能被自己的嘴指使了他的话音不重却像山峦倾覆一样让我喘不过气来我捧起那袋米像捧着一团烧红的炭熟虾米一般羞愧而弯曲地离开那是我笫一次也是最后一次偷家里的米也可能是我这辈子最后一次不问而取这也许是五桂寺上那碗烩面给我最大的营养由胃入心滋养一生选文有改动本文层层铺垫层层蓄势首先写了五桂寺供销社门市部和综合食堂让我喜欢其次写了接着写了最后引出中心事件分本文描写生动传神请从文中两处划线语句中任选一处分析其表达效果分我选分析文章结尾写道这也许是五桂寺上那碗烩面给我最大的营养由胃入心滋养一生请结合全文内容分析这句话的含义分答三阅读激发古典诗词的时代魅力完成题共分激发古典诗词的时代魅力近年来中华优秀传统文化的传播方式不断创新古典诗词从文献与书本中走上荧屏以生动新颖的方式走向大众最近开播的中国诗词大会便是其中代表httpwwwzxxkcom古人曾说不学诗无以言古典诗词是中华优秀传统文化之思想观念人文精神道德规范的重要载体是世界了解中华文明的一扇窗口如何做好古典诗词的当代传播让古典诗词与时代同行对赓续文化根脉有重要意义激发古典诗词的生命力在于挖掘常读常新的文化内涵以及真切动人的情感体验利用这份共情可以有效助推古诗词传播中国诗词大会选取少年出发等节目主题词搭建出一个个思接千载沟通古今的通道让古典诗词的美学内涵走进当代人的审美世界诗词节目中选取作品的题材非常广泛自然山川田园边塞爱情婚姻思亲怀乡家国情怀都流露着抒情主体真实丰厚的胸襟和性情诗人们真诚地拥抱生活坚韧面对多舛的命运洋溢着满满的正能量再加上康震郦波蒙曼等专家学者的解读使我们这些听者得到一种生生不已的力量中国诗词大会邀请的非遗传承人空军飞行员缉毒警察搜救犬训导员等时代传诵者用自己的故事诠释古人的诗意诠释古典诗词的力量一由贵州支教老师梁俊改编的清朝诗人袁枚的苔以对原作的点化改写为主袁枚的苔本是一首咏物诗经贵州山区的孩子们翻新演唱后阐发出新的价值成为对平凡而卓越的生命的祝福风一来花自然会盛开所有黑暗为天亮铺排新作给予山区孩子对抗卑微的勇气深化了原作的内涵感动了亿万国人借助传诵者的凤采增强古典诗词的感染力助推了古诗词的时代传播当前数字技术的进步和媒体融合的环境为中华优秀传统文化提供了更多元的展示路径更广阔的传播空间互联网时代这种传播成为身边常事在古典诗词传播与立体沉浸影像互动等视听技术的结合方面期待看到更多节目进行更深入的思考和更具新意的探索让古典诗词走入更多人的视野文化传承必须注重与时俱进如何在内容至上深挖内涵的前提下用好传媒技术准确生动地提炼展示中华优秀传统文化是需要在传播实践中持续探讨的话题希望有更多优质的内容精彩的创意活化的手段被应用到文化记忆赓续传播之中进一步推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展取材于年月日人民日报廖祥忠同名文章你认为本文作者是围绕问题展开论述的分下列对文章内容理解有误的一项是分文章第段由社会现象谈起引发对本文话题的讨论文章第段作者指出了做好古典诗词的当代传播的重要意义文章第段是并列关系分别从古典诗词生命力感染力和用好传媒技术三个方面论述如何做好古典诗词的时代传播下面材料可以作为第段的论据请在材料结尾横线处填上恰当的内容使材料与观点构成论述关系分httpwwwzxxkcom随着微信被大众广泛使用很多致力于古诗词创作传播研究的微信公众号也不断涌现吟诵赏析推介诗歌开展诗歌创作培训力求打造高品质的古诗词微信公众号例如诗词天地诗词世界为你读诗中华古诗词古诗词赏析诗词中国美到心碎的古诗词读首诗再睡觉等公众号纷纷脱颖而出让人们在繁忙喧嚣的生活之余感受文字的魅力探寻诗意生活五作文分从下面两个题目中任选一题按要求写作北京冬奥会开幕式上一朵朵小雪花最终汇聚成了一朵大雪花学习上一次次努力汇聚在一起成就了你的梦想班级里一次次无私奉献汇聚在一起成就了团结的集体亲人间一个个温馨的瞬间汇聚在一起成就了幸福的家庭社会上一个个感人的故事汇聚在一起成就了一个和谐的社会请以汇聚为题写一篇文章文体不限诗歌除外阅读名著时展开丰富的想象有助于我们更好地理解作品假如你是长妈妈买来的那本山海经是法布尔用心观察的一只昆虫是骆驼祥子用来实现梦想的一辆洋车或是埃德加斯诺访问延安途中随身携带的一只钢笔你会有什么样的经历请从以上四个形象中任选一个展开想象在忠于原著主题的基础上写一个你亲身经历的故事要求请将作文题目抄写在答题卡上字数在之间不要出现所在学校的校名或师生姓名httpwwwzxxkcom年北京市顺义区九年级一模语文试卷参考答案一积累运用共14分1C评分共2分2B评分共2分A评分共2分1B评分共2分2C评分共2分清代曹雪芹评分每空1分共2分答案示例1我选甲行书行书如行云流水舒展有型就像八绝技艺的延绵流传每一样作品都非常精美非常优秀示例2我选乙篆书篆书浑厚纯朴绚熳多姿就像八绝技艺源于民间又流传于民间绚丽多彩又有文化内涵评分字体特点及八绝特点各占1分共2分二古诗文阅读共17分一默写共4分6潮平两岸阔7博学而笃志8示例大漠孤烟直长河落日圆青山横北郭白水绕东城等符合题意即可评分每空1分共4分二古诗阅读共5分9神奇秀丽巍峨高大评分每空1分共2分10答案示例杜甫借望高大奇美的泰山表达登山的决心气概豪迈表现诗人不畏艰险勇于攀登积极进取的精神陆游描写的重重山岭表现地形复杂所经山水的无穷变化借此叙说人生中的重重困难评分望岳分析1分内涵1分游山西村内涵1分共3分三文言文阅读共8分11D评分共2分12丙评分共2分13答案示例富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈此之谓大丈夫面对匈奴的威胁苏武拔刀自杀以雪和毡毛充饥子思生活贫困拒绝接受田子方的施舍评分原文2分苏武和子思行为概括各1分共4分三名著阅读共5分14答案略评分认识到读书对自己成长的启示2分正确概述名著中影响到自己的内容2分两点形成对应1分共5分四现代文阅读共24分一1517题共7分15B评分共2分16新能源技术得到广泛应用众多高科技成果应用的盛会评分每点1分共2分17人民热情参与文化博大精深科技快速发展评分每点1分共3分二1820题共10分18答案示例烩面技术高超的红鼻子大叔和他做面的让我很喜欢看别人吃面让我心生向往我偷拿米换烩面吃被红鼻子大叔教育让我受用终生httpwwwzxxkcom评分每点1分共3分19A处答案示例用激动地吞捏捏等动作描写把摊前的妇女想象成是自己的家人为自己掏钱买面生动展现我被烩面深深吸引的状态表现我对烩面的热切向往B处答案示例此处运用比喻的修辞手法作者用像山峦颠覆一样比喻我被红鼻子大叔教育后的心理震动用像一团烧红的炭熟虾米来形容我因羞愧而不敢抬头的状态表现大叔教育对我影响之深评分描写方法2分表达效果1分共3分20答案示例我偷拿家里的米换烩面这碗面满足了我对烩面的向往被红鼻子大叔发现后他的做法及一番教诲使我明白了做人要诚实一个人要学会控制自己的欲望做事要防微杜渐这些教诲令我终生受益评分每点1分共4分三阅读激发古典诗词的时代魅力2123小题共7分21答案示例如何做好古典诗词的当代传播评分共2分C评分共2分23答案示例1由此可见用好身边常用传媒技术如微信等是做好古典诗词时代传播使古典诗词为大众了解的有效途径评分材料1分观点1分联系1分共3分六作文50分评分标准同中考要求