第十八课 东晋南北朝时期江南地区的开发 教案.doc

第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融第十八课东晋南北朝时期江南地区的开发教学目标知识与技能能说出东晋兴亡的史实和能讲述南朝的统治分析出江南开发的原因和表现过程与方法分析图文资料共同探讨学习学会观察历史地图和综合分析历史问题的能力情感态度与价值观认识不同地区之间的交流对于经济发展的重要作用认识到科学技术对经济进步的促进认识到安定是经济发展的重要前提条件教学重点江南地区的开发教学难点江南地区经济开发的原因教学准备教师准备相关的课件及资料图片发给学生预习指导指导学生查阅相关资料自主学习教学过程活动环节教师活动学生活动设计意图课程导入出示图片江南水乡配曲费玉清江南新梦江南新梦词杜牧曲鄒天瑟编曲陈志远若到江南赶上春有缘才能和春住多少烟雨画楼台数尽人间皆风流化入江南风景中江南新梦梦迢迢多少誓约已断绝千古春色今何在梦醒江楼水悠悠一别江南何时休多年未解相思梦白发心头念江南千里江山邀明月浮生潦落使人愁长相忆在江南欣赏江南地区的美开门见山直奔主题让学生主动的要求参与教学长相忆梦江南新课教学一东晋的兴亡材料元帝初镇江东威名未著敦与从弟导等同心翼戴以隆中兴时人为之语曰王与马共天下晋书晋自中原沸腾介居江左以一隅之抗衡上国年移三百盖有凭焉其初谚云王与马共天下盖王氏人伦之盛实始是矣南史卷二一史小组合作分析歌谣王与马共天下的史实教师引导晋元帝司马睿司马懿曾孙公元年任安东将军都督扬州江南诸军务结交王导后认为导知天下已乱遂倾心推奉便对他雅相器重后在王导主谋下逐渐统治了长江中下游地区和珠江流域年司马睿在建康称晋王改元建武史称东晋资料东晋北伐通过闻鸡起舞的故事了解东晋的北伐闻鸡起舞学生可以提前准备资料讲解关于闻鸡起舞的故事背景教师总结东晋十六国之后中国历史进入了南北分裂和南北对峙的阶段东晋末年政权落入大将军刘裕手中年东晋灭亡在南北朝先后有刘宋南齐萧梁和陈四个政权的更迭南方各朝的京城始终在建康今南京二南朝的统治出示南朝历史更替图问题探究说出南朝统治的政策其中哪些对江南地区的开发具有积极的影响分析材料概括出东晋软弱性的特点归纳东晋建立的时间都城建立者和建立背景建立年都城建康建立者司马睿背景年匈奴贵族攻占长安俘虏了晋愍帝通过观看图片和阅读教材从中分析南朝的政治制度直接决定其经济发展速度培养学生分析问题的能力和语言表达能力从故事中体会东晋政权的软弱性学会从历史中分析问题总结问题知识拓展门阀士族是在社会上具有特殊地位由官僚士大夫所组成的政治集团萌生于两汉形成发展于魏晋衰弱于南北朝后于隋唐时期有过短暂兴起武则天后一蹶不振至此消亡三江南地区的开发江南地区经济状况江南地区三国以前三国前中国的政治经济中心大部分在北方长江以南许多地区非常落后东晋南朝时期长江中下游一带的农业迅速发展福建广东等地也得到了一定的发展江南地区开发的原因材料一楚越之地地广人稀饭稻羹鱼活火耕而水溽无积聚而多贫史记材料二江南地广野丰民勤本业一岁或稔丰收则数郡忘饥丝锦布帛之饶覆衣天下宋书阅读两则材料思考为什么两则里面描述的江南有不同南方经济的发展问题探究江南地区不同时期有哪些不同成都的发展概括江南地区开发农业手工业和商业的表现教师总结学生阅读课本并填写表格概括总结江南地区的经济状况思考南方社会经济发展的原因是什么第一大量北方人口迁往江南为江南提供了劳动力和先进的生产技术第二江南地区的战乱比较少社会秩序安定第三江南地区有发展经济的优越的自然条件学生分小组讨论汇总课堂小结三国两晋南北朝时期是我国政权分立时期从这一时期开始我国南方经济逐渐发展起来并赶上北方到两宋时期我国的经济中心南移教学反思