1.1 化学给我们带来什么 教案.doc

第一章开启化学之门第一节化学给我们带来了什么教材分析本课是沪教课标版九年级化学上册第一课也是初中化学第一课在整个教材体系中起到化学启蒙的作用本课内容的选择围绕一条主线展开白酒观察酒精的颜色状态气味通过酒精灯的燃烧观察酒精燃烧的产物酒精的用途酒精在人类历史发展过程中的应用同时穿插趣味实验增加课堂的趣味性魔棒点灯烧不坏的手帕从学生最常见的物质入手引导学生认识物质了解化学能够给我们带来什么使学生对化学这一自然科学有了初步的了解并增强学生对化学的好奇心激发学习化学的兴趣为后面学习化学研究些什么以及如何学习化学的方法打下坚实的基础走进化学之门学情分析学生通过小学科学物理的学习以及生活经验已经对一些化学知识有了一些零碎的了解但并没有形成知识体系对化学的学习抱有一种美好的期待希望化学是自己心目中所期待的神奇有趣有用易学的一门自然科学应充分利用这种心理通过化学启蒙的教育激发学生学习化学的兴趣教学目标通过对酒精的认识帮助学生了解化学对社会发展和进步的推动作用引导学生从化学帮助人们正确的认识物质和变化合理开发和利用自然资源高效地发展科学技术三个方面认识学习和研究化学的意义增进学生对化学学科的认识和理解激发其学习化学的兴趣教学重难点认识和学习化学和研究化学的重要意义树立环保和可持续发展的意识培养为服务于社会而努力学好化学的责任意识教学方法实验探究讲授讨论练习课前准备实验仪器药品多媒体课件等教学过程引入小调查你对白酒成分的了解设计意图从生活中最常见的物质入手和学生一起探究白酒的成分引导学生逐步认识酒精师生对话今天老师把酒精带进了教室让我们一起来进一步认识酒精学生活动观察酒精并从颜色状态气味等方面来描述酒精设计意图通过引导学生观察酒精让学生深入探索酒精这种物质引导学生走入化学殿堂师生对话总结酒精是一种无色有特殊气味的液体可以燃烧方法提示闻气味的方法过渡除了白酒在生活中或者在实验室你还接触过酒精吗预设酒精消毒原理使细菌病毒体内蛋白质失去生理活性而死亡涂在皮肤上有什么感觉易挥发吸热保存酒精的方法密封预设做燃料酒精灯演示实验魔棒点灯学生活动回顾酒精灯使用的注意事项观察酒精燃烧的产物演示实验在酒精灯火焰上方罩一个干冷的烧杯发现烧杯内壁有水雾生成注入澄清石灰水变浑浊小结酒精在空气中燃烧会生成水和二氧化碳学生活动灯帽盖灭酒精灯设计意图通过回顾生活经验总结酒精具有挥发性和可燃性通过魔棒点灯激发学生的化学学习兴趣引导学生了解酒精燃烧会变成其他物质为物质的性质和变化的学习打下基础过渡酒精可以燃烧温度可以达到左右如果把一块小手帕蘸上酒精后点燃会有什么结果演示实验烧不坏的手帕原理水蒸发吸热使手帕的温度低于手帕的燃点学生在初二物理上学过还未学过着火点所以手帕没有燃烧过渡刚刚老师是有备而来如果生活中或实验室酒精燃烧着火了如何扑灭视频扑灭酒精火焰的方法设计意图学生在小学科学的学习中已经了解了纸火锅的原理烧不坏的手帕和它有异曲同工之妙激发学生的化学学习兴趣过渡通过前面的探索我们进一步认识了酒精这种物质这样我们就可以合理的利用酒精其他物质也一样所以化学可以帮助我们正确的认识物质指导人们合理的利用各种资源例如酒精燃烧的产物二氧化碳同样也是一种重要的资源煤石油天然气在空气中燃烧都会产生二氧化碳那大家知道二氧化碳有什么作用吗师生互动二氧化碳的作用灭火人工降雨光合作用的原料过渡二氧化碳虽然很有用但是如果空气中含量过高就会导致另一问题温室效应危害地球生物而化学就可以帮助我们趋利避害合理利用各种资源在人类历史上我们对物质资源的利用积累了大量的经验酒精就是一个很好的例子图片展示德国导弹使用酒精做燃料视频酒精发动机工作演示图片展示现代汽车发动机使用的乙醇汽油科学家发现酒精在治疗疾病上的一些作用等设计意图通过人类历史上对酒精的使用以及酒精发动机演示视频酒精的一些特殊作用等图片的展示让学生了解酒精在过去现在未来的重要作用引导学生对化学促进科学技术的进步的认识课堂小结化学取得了辉煌成就化学学科是一门非常有趣的科学让我们共同走进化学世界朗诵感谢你化学课后作业请通过查阅资料浏览网页等途径寻找吸烟有害健康的原因了解一下吸烟到低对人体健康造成哪些危害这些危害又是如何造成的和同学一起探讨一下为什么要回收塑料找出几种解决白色污染的方法板书设计第节化学给我们带来了什么一化学帮助我们正确认识物质二化学知道人类合理利用资源三化学促进科学技术的发展教学反思