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沪教版初中化学九年级上册 1.1 化学给我们带来什么 教案.doc

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杂乱的情感 上传于:2024-08-20
1化学给我们带来什么设计思路第一节化学课的任务是将学生领进化学的大门知道化学是什么学习从化学视角看世界了解学习化学的方法尤其重要的是让学生喜欢上化学爱上化学激发学生学习化学的积极性围绕学生的平常生活结合图片视频和讲解使学生认识到化学是研究身边物质的自然科学它就在我们的生活中通过演示实验让学生了解操作观察和描述的方法通过分组实验让学生体验科学探究的过程培养科学意识科学精神科学态度和合作意识合作能力后的初中学生大多数没有看过碳酸氢铵更谈不上亲身体验必须设置情景引导学生进入探究式的演示实验推导出碳酸氢铵消失的原因并将获得的知识用于指导生产让学生体验学习化学的意义将课本开放性实验改成密闭性实验并将产生的气体通入澄清石灰水中一方面可以观察到更多的现象其次可以探究产生的新物质还有保护空气的作用形成环保的意识展示钢铁锈蚀空气污染水污染的图片与视频让学生认识到合理利用资源的重要性树立珍惜资源爱护环境的责任感认识到化学在利用资源治理环境中的重要作用从新材料新能源新药物角度引导学生认识化学对促进科学技术发展和提高人类生活质量方面的重要作用利用趣味实验强烈刺激学生感官提高学习兴趣形成期待化学课堂的情感将课堂
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