本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网教案一教学目标一知识能力目标能听说认读并在实际情境中运用单元的核心句型能够听说认读并在实际情境中运用单元有关各类教室气候特点天气情况日常活动的单词和短语能够掌握单元中的发音规则二情感目标能够细心观察生活制定健康的生活作息表并根据不同的天气情况更换衣服做好防寒预热的准备能够在游戏中提升语言学习的积极性增加灵活运用语言的能力二教学过程一呈现与演练师生自由问答引入对话情境教室播放时装秀的视频后提问学生回答教师接着提问学生摇头教师说世纪教育网版权所有教师以课件呈现对话内容教师播放对话录音请学生们在听完录音后回答问题本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网然后教师播放故事的动画出示六张课文图片请学生根据争取的顺序进行标号巩固与拓展教师出示两张图片一张是服装秀门票上所标的时间另一张是两个女生出门的时间教师播放录音并提问请学生判断图片正误教育网教师继续提问学生再静听一遍全文后逐句跟读教师提醒学生注意说话者的语气及句子的升降调学生分角色扮演并上台展示二教师播放单元板块的录音学生跟录音有节奏地吟唱教师以课件呈现课文图片教师引导学生观察图片试着认读字母组合教师播放录音请学生模仿重复每个单词的发音并圈出争取的字母组合学生圈出字母组合后寻找匹配的图片进行配对连线本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网师生核对答案请学生听录音跟读单词提示学生每个单词需要发音到位完成连线之后教师可以请学生课后再找出更多符合规律的单词