幼儿园：垃圾(小班环保)

幼儿园新课程标准教材 教 设 | ( 2019 一 2020 学年度第二学期 ) 学 校 年 级 任 课 教师: 幼儿园教案 / 幼儿园特色教育 / 幼儿园环保教案  殷儿回教案 文教育教学设计 垃圾 (小班环保) 教材简介: 本教材主要用途为学习教案中的内容, 提升自我能力、提升个人素质、提升德 智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园科目，学习后学生能得到全面的 发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学 活动目标: 1、让幼儿初步了解培圾是怎样产生的以及垃圾的危害。 2、让幼儿知道应该每天清扫垃圾，不乱扔乱栓垃圾，垃圾应放进垃圾的“家”。 活动一 “垃圾的产生” 活动准备: 各种乱堆放的生活垃圾、工厂生产而产生的工业垃圾及建筑垃圾的照片、图片。 2 、实物投影仪。 活动过程。 工、参观图片、相片，讨论， 你从照片上看到了什么? 在哪里见过这些现象? 2、看图了解并讨论; 垃圾是怎样产生的? 3、教师小结; 垃圾的产生主要有一一日常生活中产生的垃圾;工厂生产过程中产生的垃 级，建筑垃圾。 第2页共3页  押儿回教案 文和教育教学设计 4幼儿自由讨论: 我们生活中的垃圾是从哪里来的? 活动二: “垃圾的危害” 活动准备: 工、图片四