2023届高考作文备考练习主题：文化传播（含答案）.doc

高考作文备考练习主题文化传播阅读下面的材料根据要求写作在月日翻译文化终身成就奖颁奖之际一段英文诗歌的翻译再次引发热议英文原文普通版你说你喜欢雨但是下雨的时候你却撑开了伞你说你喜欢阳光但当阳光播撒的时候你却躲在阴凉之地你说你喜欢风但清风扑面的时候你却关上了窗户我害怕你对我也是如此之爱诗经版子言慕雨启伞避之子言好阳寻荫拒之子言喜风阖户离之子言偕老吾所畏之楚辞版君乐雨兮启伞枝君乐昼兮林蔽日君乐风兮栏帐起君乐吾兮吾心噬七绝版微茫烟雨伞轻移喜日偏来树底栖一任风吹窗紧掩付君心事总犹疑以上材料具有启示意义汉语是世界上最古老的优美的语言之一然而随着人人可译时代的到来尤其是翻译软件的广泛使用中文翻译粗鄙化现象却日益严重对此你有怎样的感悟与思考请结合材料写一篇文章要求选准角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字阅读下面的文字根据要求写作据媒体报道近日网友评选出中国对外输出的新四大文化其中螺蛳粉广场舞位居前两名相关数据显示柳州螺蛳粉上半年出口已达万元为去年全年出口总值的倍中国的广场舞在很多国家和地区也广受欢迎有人认为只有京剧皮影诗词才是中华文化的名片也有人认为这样的文化输出不太体面承载中国文化走出国门的应该是高铁等高大上的东西螺蛳粉广场舞实在难登大雅之堂中国文化发展论坛邀请你参会并发表以中国文化世界舞台为主题的演讲请围绕以上材料写一篇演讲稿体现你的认识与思考要求结合材料选好角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字阅读下面的材料根据要求写作作为年度汉语盘点活动最具网络特色的组成部分年月日年度十大网络用语由国家语言资源监测与研究中心发布本次发布的十大网络用语依次为觉醒年代双减破防元宇宙绝绝子躺平伤害性不高侮辱性极强我看不懂但我大受震撼强国有我月日咬文嚼字杂志社编辑部发布年度十大流行语百年未有之大变局小康赶考双减碳达峰碳中和野性消费破防鸡娃躺平元宇宙绝绝子等被排除在外两则材料中对有关网络用语的选择标准引发了你怎样的思考请写一篇文章谈谈自己的看法要求选好角度确定立意自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字写作近十年来网络热词不断涌现从神马都是浮云给力到绝绝子网络热词在社会生活中被广泛使用尤其受到年轻人的青睐这种语言表达方式似乎成为了不容忽视的文化现象请写一篇文章谈谈你对这一现象的认识和思考要求自拟题目不少于字阅读下面的材料根据要求写作年北京冬奥会开幕前各项准备工作紧锣密鼓地进行在开幕前几日北京冬奥会颁奖花束已经全部制作完毕运抵首都本届冬奥会颁奖花束不使用鲜花而是采用了手工绒线编结花束寓意着温暖祥和同时践行了可持续理念能够永久保存这种精美的手工工艺是上海市的非遗技艺本届冬奥会将奥运文化与中国风有机融合越来越多的中国元素借助冬奥舞台悄然绽放要求结合材料自选角度确定立意文体特征明显不要套作不得抄袭不少于字阅读下面的材料根据要求作文虎步奔腾开胜景春风浩荡续新篇文博场馆里过大年非遗大集上买年货新年俗里的老味道醇厚绵延各地春晚舞台大小剧场国风国潮大放异彩彰显传统文化永恒魅力为中华古韵注入青春活力北京冬奥会开幕式演绎中国式浪漫让八方来客领略数千年文化积淀的中国味道对上述材料你有何感想请联系生活实际写一篇文章体现你的感悟与思考要求结合材料选准角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字阅读下面的材料根据要求写作材料一在年东京奥运会时赛场外的一句句神仙解说词引发网友热议那些或激昂或失意的赛场时刻配合着中国式浪漫的精辟之词无不让人觉得运动之美竞技精神之魅语言可表中文可达说杨倩除却君身三重雪天下谁人配白衣说孙一文一剑光寒定九州说陈芋汐和张家齐雏凤清于老凤声说赛艇女子四人双桨一棹逍遥天地间说庞伟和姜冉馨一个是老骥伏枥志在千里一个是旭日东升未来可期说马龙一个时代的开启不会轻易落下帷幕漂亮的离场并不只是在巅峰退役也有绝地求生也有从零开始你永远不要低估一颗冠军的心说樊振东尽管今天依旧没能翻越马龙这座高山但是也请樊振东回头望望这一路走来都是风景说孙颖莎少年负壮气奋烈自有时说肖若腾胸有惊雷而面如平湖材料二有人说奥运版神仙解说词专业又动情这就是中国语言的魅力积淀厚重历史的文字穿越千年的时光成为激情燃烧的奥运赛场上对体育健儿们的最好注释还有人说中国语言太浪漫了学好语文太重要了学会干净又有温度的表达需要良好的涵养修为还需要足够的储备等只有无愧时代无愧真情的文字才不会被时间彻底删汰弘扬汉语之美每个人都有责任任务假设你的班级正在举行学好中文责任在我的主题演讲请结合上述材料写一篇演讲稿任务假设你是语文报专栏撰稿人奥运会后就为什么要学好语文公开发表感想要求至少引用三句奥运会解说词自选角度确定立意自拟题目不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字阅读下面的材料按要求作文年月日第届冬奥会在北京开幕开幕式完美融合了中国传统文化元素无论是诗情画意的二十四节气倒计时还是黄河之水天上来的壮阔画卷无论是展现传统建筑特色的冰雪中国门和中国窗还是一叶知秋式的主火炬点燃方式无不体现着中国人诗意般的审美追求无不彰显着唯美的中国式浪漫冬奥会的传统元素不仅限于开幕式冬奥会制服的核心图案来自中国山水画融合了京张赛区山陵长城的形态冬奥会枚体育图标以汉字结构为灵感来源巧妙融合中国篆刻艺术冬奥会张家口国家跳台滑雪中心外形采用了中国传统的如意造型被称为雪如意传统文化在冬奥会最美绽放以其独特的美感感染整个世界看完上述材料作为担负民族复兴使命的当代青年你对传承和发扬中华传统文化有怎样的感受与思考请结合以上材料写一篇不少于字的文章要求综合材料内容及含意选好角度自拟标题文体不限诗歌除外不要套作不得抄袭阅读下面的材料根据要求写作图书漂流是一种广受青年人喜爱的图书分享活动放漂人捐书者将自己读过的书贴上特定标签放在公共阅读场所读者可随意取走阅读阅毕再将其放回传给下一位漂友这样层层传递让书籍不断漂流下去读者通过这种特殊的互动方式分享好书传递知识交流心得收获情感的共鸣和思想的提升学校将开展一次以新时代阅读的力量为主题的图书漂流活动你打算拿出自己读过的什么书来参加活动呢请你写一封信贴于书本的扉页与读到这本书的同学分享你的阅读故事或者感悟要求选好角度确定立意自拟标题不要套作不得抄袭统一以明华为写信人不得泄露个人信息不少于字阅读下面的材料根据要求写作学而不化非学也这句话出自宋代杨万里的庸言曾被习近平总书记在年月日的全国宣传思想工作会议上引用如果只知道学却不懂得把学问化用那么并不能算作真正有意义的学习教行于上化成于下化这是学以致用的重要一步在国学里讲的文化既是常作名词使用更要当作动词看待周易中说观乎人文以化成天下把社会人伦中的规律道理化入人心推行天下这就是文化的意义是为了实现以文化人的作用以上论述具有启示意义请结合材料写一篇文章体现你的感悟与思考要求自拟标题自选角度确定立意明确文体不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字阅读下面的材料根据要求写作材料一新华每日电讯评论认为不用绝绝子就不会说话了心中所想难以付诸文字离开梗就不会说话除了找不到其他赞美的词万物皆可绝绝子文字失语成为一个越来越需要重视的社会问题材料二有网友认为绝绝子等个性化用语主要是青少年群体在使用实际上近几十年来每一代青少年在表达上都追求语言的个性化就像曾经的后使用的狂汗顶灌水等网络用语后创造的由字母符号繁体字日文韩文等组成的火星文一样这是一种正常的文化现象不必大惊小怪材料三有学者认为年轻人追求个性化的表达方式无可厚非但是语言是交流的工具也是文化传承的纽带绝绝子爱豆等个性化语言的大量使用不仅可能造成语言交流的障碍更重要的是会伤害母语的纯洁性以上材料引发了你怎样的思考请结合材料写一篇文章体现你的感悟与思考要求选准角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字阅读下面的材料根据要求写作整本书阅读是新课改后语文教学的重要补充是语文学习内容的组成部分但目前各地的执行情况令人担忧或是学校读书时间得不到保障或是缺乏必要的方法指导和监督反馈措施或是家长担心影响学习成绩而让学生读精选本或是一哄而上走过场市文学总社准备召开整本书阅读专题座谈会围绕上述材料展开讨论作为整本书阅读的参与者你看到上述材料有怎样的感受和思考请结合你的感受与思考写一篇发言稿要求自拟标题自选角度确定立意不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字阅读下面的材料根据要求写作材料一近几年来网络流行语正以不可抵挡之势席卷而来从前几年流行的神马都是浮云蒜你狠正能量到最近几年流行的锦鲤佛系位燃烧我的卡路里网络流行语已经成了年轻人表达情感的主要语言方式之一有人认为这样的表达更直接更准确也有人觉得网络词汇让语言变得简单粗暴材料二对名受访者进行的一项调查显示的受访者平时会使用网络流行语的受访者认为过多使用网络流行语会遗忘原有的表达方式和文化内涵材料内容触发了你怎样的感悟思考请根据材料写一篇文章表明你的态度阐述你的看法要求自选角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字阅读下面的材料根据要求写作许多电影在国内市场大热热度却很难传递到国际市场这已成为中国电影人和中国电影观众心头的一个结中国电影走出去需要新的思维路径近日在一场电影论坛上与会专家对过去这些年中国电影走出去的策略与方式进行了反思他们认为电影走出去是一种跨文化传播走向国际市场的影片不仅要能代表本国文化还要有对他国文化的穿透力同时线下商业院线也非中国电影走出去的唯一路径根据以上现象对于中国电影如何走出去你有什么看法写一篇文章要求自拟标题选好角度确定立意符合文体切合身份不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字阅读下面的材料根据要求写作北京冬奥会开幕式上从二十四节气开启冬奥会开幕式倒计时到黄河之水天上来幻化成破冰五环从运动员走过的冰雪雕刻的中国门和中国窗到焰火打造出的空中迎客松中国的文化元素贯穿于整个开幕式的始终向全世界展现着中国文化的独特魅力获得了海内外观众的无数赞许近年来故宫博物院文创开发风生水起朝服布包彩绘陶人俑晴雨伞故宫建筑微雕等很多爆款潮品早已名声在外中国风搭配时尚感的潮式表现让中国传统文化元素融入到了当代生活获得了越来越多的认同也成为年轻人表达自我的方式某报举行中国传统文化的当下认同主题征文活动请结合上述材料写一篇文章表达你的认识与思考要求选准角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不少于字阅读下面的材料根据要求写作不少人在网上可能遇到这样的困扰在某新闻客户端上点击浏览了一条资讯之后每次点开就会不断收到各种与之相关的新闻或广告推送在算法推荐持续不断地精准推送下网络用户关注的信息领域很容易受到大数据的引导和控制变得越来越狭窄导致用户不知不觉陷入信息茧房读了上述材料你有何感想和思考请就此写一篇文章要求选好角度确定立意自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字阅读下面的材料根据要求写作穿梭在家乡的大街小巷打量着身边的人物景致参与家乡的文化活动体验传统的民风民俗享受现代的文明生活这身边的一切都是一种潜在的文化不同区域有不同的文化环境不同的人具有不同的文化生活结合你的体验与认识讲述一个你参与家乡文化生活的故事写一篇记叙文要求自选角度自拟标题不要套作不得抄袭不少于字阅读下面的材料根据要求写作高中选择性必修上册的教材向高中生推荐部外国小说它们是大卫科波菲尔复活老人与海百年孤独有人说中学生负担重中国的名著都没看何况是外国的有人说中学生阅读理解能力还有限有必要读这些书吗有人说无论中外名著都是传世的经典之作对提高我们的人文素养和语文能力有重要的作用有人说外国小说让我们了解小说的多样化风格体察千姿百态的社会生活感受人类文化的丰富多彩针对诸多看法结合自己的经历谈谈你的体悟或思考要求选好角度明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不少于字阅读下面的材料根据要求写作学校正在进行名著共赏主题阅读活动你将在年级广播大会上作阅读作品的推荐宣讲请在大卫科波菲尔复活老人与海百年孤独中任选一部拟写你的推荐宣讲稿要求说出你推荐这部作品的理由指出这部作品的特点结合作品内容指出其在文学史上的地位或价值指出你对该作品地位或价值的看法与评价题目自拟不少于字阅读下面的材料根据要求写作生于斯长于斯你对中华文化怎样认知文化学者余秋雨认为华夏文明是世界上最长寿的文明对比希腊巴比伦等其他文明只有华夏文明从未出现过历史断层与空白以殷商甲骨文为代表的古文字体系一脉相承到今天他说中国文化有特殊生命力不管到哪一代中华文化总在英国学者罗素于年来到北京大学做了两年的客座教授他预言中国人会在很短的时间内掀起一场极端暴力的革命然后认识到暴力不能带来和平幸福进而结合儒家思想和西方文明的优点重新创造出人类历史上另外一次很伟大的文明请你以振华中学青年学子的身份完成写作写一篇演讲稿向来你校参观的外国中学生介绍中华文化的特殊生命力要求结合材料自选角度确定立意切合身份贴合情境符合文体特征不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字阅读下面的材料根据要求写作如果要说这个夏天哪个词语最为流行那么非莫属是永远的神汉语首字母缩写最早出现在电竞圈随后这一词语破圈被用来表达高度的赞美夸赞东西好吃为体坛强者欢呼被好剧俘获放眼看去几乎满屏都是当越来越多的赞美都用绝绝子绝了表示极好或极差来表达当搞笑的内容都以笑死我了来评论面对当今缩写网络流行语盛行的社会现象社会上出现了不同的声音有的人大力推崇认为这种彼此传递情绪可以秒懂的交流方式既高效又有趣何乐而不为有的人心存忧虑人们丰富具体的对话内容似乎也在高度简化和概括中被牺牲掉了很多时候的心中所想难以再付诸文字离开梗就不会说话了我们该为满屏而担忧吗对此你有怎样的看法与思考写一篇文章谈谈自己的观点要求明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不少于字阅读下面的材料根据要求写作万物并育而不相害道并行而不相悖意思是万物共同在一起生长而不互相残害道在一起施行而不相违背礼记中庸各美其美美人之美美美与共天下大同费孝通文明是多彩的人类文明因多样才有交流互鉴的价值国家主席习近平大同是中国古代思想指人类最终可达到的理想世界代表着人类对未来社会的美好憧憬也显示出对待文化多元性的传统智慧中华民族历来追求大同但当今世界也有人对此持不同意见以上材料引发了你怎样的联想和思考请写一篇文章谈谈你的看法要求角度自选立意自定题目自拟明确文体不得写成诗歌不要套作不得抄袭不少于字写出至少三则不同的立意立意立意立意写出两个不同的作文标题标题标题写出其中一篇作文的开头段阅读下面材料按要求作答纽带是能够起联系作用的人或事物人心需要纽带凝聚力量需要纽带汇集当今时代经济全球化的发展文化的交流历史的传承社会的安宁校园的和谐都需要纽带请以说纽带为题写一篇议论文要求观点明确论据充分论证合理不少于字阅读下面的材料根据要求写作近年来随着科技的发展国风潮兴起诸多与优秀传统文化相关的艺术形态在各大平台活跃起来如前些年的故宫跑京剧潮年的火遍全抖音的国风舞丽人行汉服风以及现在的国潮热传承传统文化的艺术形式不仅越来越有时代风尚而且吸引着更多的人参与其中今年的河南卫视凭借国风节目接连出圈它依托自身的文化资源优势大胆创新将传统文化与现代科技相接合探索出一条新路线呈现了一系列老少皆宜极具文化内涵的国风节目春晚的唐宫夜宴元宵节的元宵奇妙夜端午节的水下洛神七夕的七夕奇妙游等这些节目不仅贴合节日氛围舞蹈惊艳更是以国家情怀为背景深深打动了观众圈粉无数成功激发了大众文化自信与认同优秀传统文化是国家和民族传承与发展的根本中华民族就是一个注重文化传承的民族学校正在举行校园传统文化活动周其中一个活动是传统文化和新时代演讲比赛以上文字引发了你怎样的思考请你对上述问题进行思考并以为文化传承插上翅膀为题写一篇参赛演讲稿要求自拟标题自选角度确定立意不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字参考答案略详解本题考查学生写作的能力审题这是一道引语式材料作文题一段英文诗歌被翻译成中文竟然能够翻成普通版诗经版楚辞版七绝版呈现出不同的美这真让我们惊叹于汉语的魅力然而现实情况是人人可译时代翻译软件广泛应用翻译粗鄙化现象日益严重翻译的质量直接影响着世界其他国家对汉语的认识如果任由这种情况发展下去一是不利于汉语国际化二是影响我们的国家形象汉语本来就是很复杂的语言加上汉语博大精深词义丰富翻译起来确实有难度其实我们的很多文学作品非常优秀但是由于翻译的质量问题这些作品很难被推广出去起不到传播中国文化的积极作用因此汉语翻译问题由来已久现在加上网络时代借助翻译软件人人可译这种情况就变得更加严重如何应对这种问题首先是应该引起政府等相关部门的重视尽管我们可以借助翻译软件使得翻译高效迅速但有些内容比如诗歌等文学作品因为情感丰富意境优美是绝不可能仅仅借助翻译软件就能很好地完成的我们应该致力于培养高质量的翻译人才这些人要有深厚的文学素养懂得汉语之美对我们的语言有感情才有可能传达出原作的意蕴展现汉语之美作为普通人也应该珍爱我们的语言摒弃语言粗鄙化现象保持汉语的纯净优美惟其如此我们的文化才会更好地得到传承和传播写作时可以采用层进式结构先采用排比结构摆现象再分析中文翻译粗鄙化现象的危害然后分析原因最后给出解决问题的办法立意警惕中文翻译粗鄙化让汉语之美得到传播汉语的魅力需要高质量的翻译人才展现学好中英文做汉语的传承者与传播者例文苔花如米小也有牡丹香尊敬的来宾亲爱的朋友们大家好很荣幸能在本次中国文化发展论坛上发言前面几位嘉宾的演讲使我受益匪浅也引发了我对中国文化世界舞台这一主题的重新思考什么是中国文化呢对于这一问题相信每个人都有自己的答案正所谓一千个读者就有一千个哈姆雷特是的源远流长的诗词臻于化境的京剧高亢嘹亮的皮影是中国文化风驰电掣的高铁瞬息传递的也是中国文化毕竟传统文化的兴盛代表了中国文化传承的韧劲领先世界的高科技发展代表了中国文化创新的活力在为此而自豪的同时我不禁在思考螺蛳粉广场舞网络文学网购国产商品难道就不能代表中国文化吗一碗闻着臭吃着香的螺蛳粉令多少吃货欲罢不能一曲激烈又不失趣味的广场舞让多少退休老人焕发青春一篇玄妙新奇的网络文学使多少文学发烧友找到了心灵寄托一件价廉物美的网购国产商品抚慰了多少工薪阶层的物质渴望然而在被评为新四大文化之后它们却遭到了不少人的嘲讽与批评毋庸讳言广场舞螺蛳粉等缺少了诗词的风花雪月欠缺了京剧的曼妙身姿更没有高铁的科学成就在习惯了一谈文化就唯优秀传统或高端大气的语境中这四样事物确实是土得掉渣有点寒碜有点但是我认为它们同样可以作为中国文化名片对外输出同样可以登上世界舞台展示中国文化的光彩靓丽民族的才是世界的这个道理谁都懂但不是每个人都能够贯彻在生活中其实当我们习惯了麦当劳肯德基的口味后不也在不经意间接受了流水线生产统一标准的文化理念吗大行其道的洋快餐不正是工业革命后欧美快节奏文化的急先锋吗螺蛳粉为什么不可以成为中国文化的代表而对外输出呢除了口味独特之外那种静等时间酿制的慢生活理念酸甜苦辣咸聚合的包容统一不正是中国文化的独特魅力之一吗广场舞的大跳特跳除了说明人民生活水平的提高不也正显示了中国人热情洋溢的性格和快乐自信的心理吗难道只有霹雳舞太空步才算艺术当年它们无非也就是美国黑人街头的一种自娱自乐罢了我们可以追美剧看哈利波特为漫威动画好莱坞电影心醉神迷那么为什么不能为网络文学的兴盛而欢欣鼓舞尤其是痴迷了洋品牌之后为什么不能容忍网购国产商品呢要知道一个国家的人民除了对物质生活的需要也有对精神生活的追求呀中国文化从来就不是单调乏味的从来就不是曲高和寡的就像中华民族的形成是一个各民族不断融合的过程一样中国文化也正是在兼容并包中完成了自己的升华传统的文化可以焕发新机高端的科技可以走入寻常百姓家我们的文化恰恰需要形式丰富内涵丰满朋友们几百年前诗人袁枚写到苔花如米小也学牡丹开现在这四样事物虽然仍如苔花般普通但是早已不再是对牡丹的简单模仿而是同样具有了如牡丹一般沁人心脾的芬芳它们作为新四大文化不仅仅展示了今日中国百姓生活的丰富多彩更是一种文化实力文化定力和文化创造力的展现我衷心希望在世界舞台上能够看到越来越多这样接地气受普罗大众欢迎的事物它们不仅会促进中国文化的发展更应该为世界文化繁荣贡献中国智慧和中国力量我的发言完毕谢谢大家详解本题考查学生写作文的能力审题这是一道任务驱动型作文题材料提及的新四大文化引来大家热议有人认为那些阳春白雪才是中华文化名片而螺狮粉广场舞实在难登大雅之堂但我们认为新四大文化虽然谈不上高大上但最具有人间烟火气中国文化自然也可以是接地气的文化的交流也应该有更广泛更多元更丰富的载体因此新四大文化自然也是中国文化的一种代表综合以上分析本题的立意应围绕最具烟火气的文化载体也是中国文化实力和文化创造力的展现这一中心审题立意和材料组织以此为核心认可中国传统的高雅文化和以高科技为代表的创新文化的同时详细分析新四大文化在中国民间普受欢迎的原因以及向世界展示的昂扬向上的精神风貌和丰富深厚的文化实力行文构思时首先认可网友观点的合理性在此基础上进行反问为什么民间喜闻乐见的风物和文艺形式就不能代表中国文化指出除了高大上的代表中国文化接地气受欢迎的民间事物同样是中国文化的一部分然后具体分析这些事物代表的是哪一部分中国文化比如广场舞让退休老人焕发青春网络文学使文学发烧友找到了心灵寄托价廉物美的网购国产商品抚慰了工薪阶层的物质渴望等均代表了兼容并包的中国精神文化恰恰需要丰富的形式和丰满的内涵接着运用对比论证的方法拿西方文化的传播和中国民间文化的兴起做对比显示中国民间文化传播和交流的潜力最后总结全文提出希望让深受普罗大众欢迎的风物和形式走出国门登上世界舞台展示中国智慧的力量中国文化的风采题目任务中国文化发展论坛邀请你以中国文化世界舞台为主题写一篇演讲稿要注意演讲稿的格式顶格写称谓语如敬爱的老师亲爱的同学们下一行空两格写问候语如大家好正文正文由开头语主体和结语三部分构成结尾如我的演讲到此结束谢谢大家立意既要宣传优秀传统文化也要宣传优秀当代文化新四大文化向世界展现了当代中国的精彩生活让中华文化输出多一些人间烟火让当代百姓文化走上世界舞台略详解本题考查学生写作的能力审题这是一道引语类材料作文题材料中对于那些反映年度特征坚持价值原则秉承规范理念网络语言可以转正甚至沉淀下来成为语言发展中鲜活的部分记载着人们的精神风貌历史时代的发展特征而不合规范的网络用语只能昙花一现终究消亡如基于秉承规范理念绝绝子则被淘汰写作时可以就事论事就两则材料分析其选择标准表明自己的立场态度也可以立足于材料拓展开去但要建立在对材料具体分析的基础上当然在阐述上述对于网络用语选择与淘汰之评判标准之外也可以从另一角度思考记录网络用语也可以是有意义的一些网络用语或许缺乏历史纵深但却如横切面一样记录着一时一地的故事与情绪它是在网络世界曾经活过的证据将这些词语打捞出来并加以特别的纪念也就是记录普通民众的日常勾勒时代宏大背景之下的细节这或许也是一种尊重人们习惯说的话哪怕有些俚俗甚至无厘头但也不是不重要的如果它们曾经赋予许多人表达上的快意那么就有资格被定格最后还可对记录网络语言的意义进行思考今天我们记录下网络语言或许也是在补充文献千百年后的人如果想知道我们当年的生活点滴心曲衷肠网络语言或许是个极好的视角立意记录网络语言也应展现社会正能量网络语言也是记录生活与历史的一种方式尊重网络语言下的细节略详解本题考查学生的写作能力审题这是一道任务驱动型的作文题目材料主要针对网络热词进行了分析指出网络热词被广泛使用并且得到年轻人的喜爱这种表达方式成为了不容忽视的文化现象针对这种现象谈谈你的认识近年来人们尤其是年轻人热衷使用网络热词网络热词的特点创新性简约性夸张性等网络热词更新速度快使用人群多主要是年轻人使用范围广使用频率高当下的网络热词在表达上愈加呈现高度模式化同质化情绪化的特点针对网络热词被年轻人广泛使用的现象你有什么样的看法呢这里的看法就是写作的观点然后针对这个观点进行论述分析比如侧重于论述网络热词作为语言表达方式的合理性将其出现和迭代视之为正常的文化现象侧重于关注年轻人对网络热词的青睐重点围绕网络社交时代特征和当代年轻人的特点展开分析侧重于挖掘网络热词流行所折射的社会变迁时代心理和文化特征侧重于论述网络热词流行背后出现的破坏语言纯洁性削弱语言表达丰富性等问题相关表达如表达贫瘠语言匮乏文字失语思维贫乏从材料到任务要求来看这个作文题适合写成议论文并且应该着眼于材料不能脱离材料本身进行大迁移或大拓展应该仅就网络热词被广泛使用这个现象来谈立意网络热词更适合年轻人的表达网络热词折射社会变迁和时代心理不要让网络热词破坏汉语的纯洁网络热词会削弱语言表达略详解本题考查学生的写作能力审题这是一道记叙类材料作文题材料以冬奥会颁奖花束为主要内容重点讲的是冬奥会颁奖花束不用鲜花而采用了上海市的非遗技艺手工绒线编结的花束把奥运文化与中国风有机融合中国元素借助冬奥会舞台悄然绽放从材料内容中我们不难看出一些关键信息比如中国元素中国风非遗等由此可以看出材料的核心内容就是如何弘扬中华文化如何让中国风在世界各地传播等从材料可以看出中国人借助了冬奥会这个契机不失时机地让中国元素在各个方面体现很好地展示并宣传了中国的文化这样的方式是可取的由此我们可以去思考还有什么地方还有什么样的契机可以去宣传中国文化写作的时候可以把这个作为重点来写也就是可以确定写作的话题为如何更好地宣传中华文化具体写作时我们可以把冬奥会颁奖作为入手点由此引出写作的话题或观点然后再分析中华文化的特点也就是为什么要弘扬中华文化最后就是如何弘扬中华文化等这样形成一个层进式的结构但要注意文章不能只是一味介绍中华文化不然会比较肤浅立意让中华文化在世界各地生根发芽绒线花束传递文化借助各种机会传播中国元素让中国风刮遍世界各地例文如何让优秀传统文化既活又火历史是最好的教科书中华优秀传统文化是最深厚的文化软实力文脉延续国之强大离不开赓续历史传统守护文化瑰宝日前习近平主席在甘肃考察时强调要加强对国粹传承和非物质文化遗产保护的支持和扶持可以说支持优秀传统文化就是丰富我们的精神世界扶持优秀传统文化就是守护共同的精神家园近年来包括国粹艺术非遗在内的优秀传统文化渐成热潮故宫跑京剧潮敦煌美诗词热诸多与优秀传统文化相关的艺术形态活跃在各大平台不仅越来越有时代风尚而且吸引了更多人参与其中伴随着传播热度的是人们对优秀传统文化的高度关注换言之文化热不能热在一时而要在持续支持与扶持中焕发优秀传统文化的生命力应该看到优秀传统文化热起来的背后藏着对其支持与扶持的紧迫性仔细观察一些火热的传统文化形态多数是因为某个人物的带动而进入人们视野这是好现象却也值得反思优秀传统文化的保护与发展如何更有持续性如何能百花齐放如何能激发内生动力散发外在魅力思考并解决好这些问题对于加强优秀传统文化的支持和扶持大有裨益这就需要加强对优秀传统文化的研究在历史与现实的对话中给予支持和扶持弘扬传统文化既是传播的过程又是研究的过程归根结底都要立足于对其深入研究之上这几年围绕敦煌的文化话题之所以火热与深入挖掘敦煌文化和历史遗存蕴含的哲学思想人文精神价值理念道德规范等不无相关人们不仅知道敦煌文化而且了解以敦煌的女儿樊锦诗为代表的研究文化更是借助诸如敦煌飞天的芭蕾舞感受到其中的文化魅力只有通过深入研究挖掘优秀传统文化的精髓及现代意义才能真正既活又火这就需要具有博大胸怀更加广泛地开展同各国的文化交流文明因交流而多彩文明因互鉴而丰富文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力以敦煌文化为例其文化风格之丰富文化样态之精彩很大程度上在于历史上的中西文明交流这是互相学习借鉴的成果如今共建一带一路再次为优秀传统文化的研究发展交流互鉴提供了契机加强同沿线国家的文化交流增进民心相通就能学习借鉴到世界一切优秀文明成果应该说中华文化之伟大在于包容互鉴铸就中华文化新辉煌更需要秉持包容精神等闲识得东风面万紫千红总是春每一种文明都延续着一个国家和民族的精神血脉既需要薪火相传代代守护更需要与时俱进勇于创新新时代我们追随时代的新进步推动中华文明创造性转化和创新性发展激活其生命力收藏在博物馆里的文物陈列在广阔大地上的遗产书写在古籍里的文字就都能够活起来中国人民在实现中国梦的进程中也必定具有更强大的精神动力详解本题考查学生写作的能力审题这是一道引语类材料作文题材料的核心关键词是传统文化其中文博馆非遗大集新年俗指的是我们日常生活中的传统文化各地春晚舞台大小剧场里的国风国潮说明在文化传媒中传统文化越来越受重视而北京冬奥会开幕式上演绎的中国式浪漫则让更多外国观众和外国友人看到我们的传统文化感受到它们的独特魅力因此在写作中全文应围绕传统文化去展开既可以从日常生活中的各种文化习俗或者书面文字等形式去思考传统文化的传承问题也可以从传统文化在本国普通民众中的传播以及通过此次冬奥会传播给其他国家和民族这一角度思考传统文化可以如何更好地传播这一问题当然写作时一定要结合自身指出我们这些祖国的下一代对于传统文化的传承与发展应当怎么去做立意传统文化应当既活又火以古人之文化开自己之生面保护文化遗产坚定文化自信例文让语文的花朵飞上枝头泱泱华夏千年传承数千年的历史和文化凝聚成灿璨的智慧结晶从三字经百家姓从幼学琼林朱子家训从诸子百家煌煌汉赋从唐诗宋词再到如今我们所学的现代语文无不展现着从容优雅大气磅礴的中国语言之美语文它在新时代也绽放着耀目的光彩学好语文能触摸我们中华汉文化的精神脉搏能抵达到我们内心深处的柔软语文是中国传统文化的结晶是中华民族所特有的精神瑰宝是中华文化的精华它是一个民族的记忆与魂魄东京奥运会赛场外的一句句神仙解说词风靡全网使除却君身三重雪天下谁人配白衣一剑光寒定九州此类优美的诗词展现于大众的眼帘无不让人觉得运动之美竞技精神之魅语言可表中文可达体现了中国所独有的中国式浪漫冬奥中的神仙解说词展现的是一场震撼人心的文化盛宴其用词用句其表情达意其中蕴涵的意蕴令人回味无穷语文天生浪漫它有怒发冲冠的爱国激情有每逢佳节倍思亲的思乡情怀有相见时难别亦难的缠绵悱恻有恰似一江春水向东流的愁绪和人生如梦一尊还酹江月的复杂感慨语文它用精确的语言描绘出一幅幅风光旖旎壮阔优美的图画使阅览它的人身临其境它是我们当代公民交际乃至生存都不可或缺的一部分弘扬汉语传扬传统文化是我们的义务是时代的大势所趋弘扬汉语之美人人有责语文承载着厚重的历史连通着民族的过去现在和未来中国传统文化穿越千年延续至今我们不能忘记过去不论是辉煌还是屈辱忘记了过去就等于背叛一个民族只有铭记过去从过去中吸取经验和教训才能立足于现在才能拥有更光明的未来换言之一个民族没有语言的传承民族的魂魄必然会趋向沉沦一个丧失了语言传统的民族不可能蓬勃兴盛不可能走向兴旺发达正如语文记录着中华民族辉煌的过去一般我们也憧憬着兴盛的未来脚下站立的是前人为我们铺下的路我们应当不负前人期待学好语文传承文明以坚定的步伐行稳致远少年负壮气奋烈自有时我们作为新时代的青年应该具有志气应该具有不畏艰辛勇于拼搏的精神应该更好地去传承和发扬我们的优秀传统文化将传统文化与我们当代的生活相结合使我们的汉语言既具有古典之美又具有时代之美我们应在实践生活中提倡并运用优美的汉语言让其充盈我们的生活优美的汉语使生活更美好我们应学好语文弘扬汉语让语文的花朵飞上枝头让中华文化的幽香飘散弥漫于新时代详解本题考查学生的写作能力审题这是一道附加组合式材料的多情境多任务型作文题材料一中的神仙解说词既有古典诗词的精准凝练又有现代汉语的从容优雅充分体现出中国汉语言的形式及意韵之美而且也生动地展现出中国运动健儿奋力拼搏勇攀高峰不骄不躁永不言弃的体育精神以及崇高的使命感和家国情怀汉语言承载了民族的过去现在及未来神仙解说词更展现出了恢宏的大国气象材料二列举了关于中国语言的几类具有代表性的观点和看法有人说还有人说都是在赞颂中国语言的魅力强调学好语文掌握中国语言的重要性用中国语言进行表达干净又有温度但学好中国语言需要良好的涵养修为还需要足够的储备等从这个意义上讲学好中国语言对我们而言不仅仅是掌握了一门实用的语言技能更是培养了自己作为现代公民的文明素养相较而下材料一的叙述比较客观材料二实质上是对材料一的意义上的阐释和延伸两则材料论述的核心概括起来有两点一中国语言很美二我们要学好中国语言任务的写作情境为班级举行的主题演讲活动主题为学好中文责任在我具体行文要把握好两个重心学好中文和责任在我注意演讲稿的格式和现场感演讲活动不要空洞地呼吁关于如何学好中文要提出建设性的建议任务的情境是给语文报专栏撰稿文章写作的重心应为为什么要学好语文潜在的主体是我们即中学生对象为语文分析原因从可以从语文学科的学科特征地位以及语文学科之于历史文化国家和民族的重要性的角度上进行分析体现出全面发展的理性思维另外不管是任务还是任务不要混淆论述的对象中文语文和中国语言三个概念之间并非完全等同的关系立意学好中文责任在我学好中文做时代公民展大国气象学好语文人人有责学好语文是时代的呼声让冷香飞上枝头令语文之美绽放于时代例文冬奥中国风让中华文化诗意绽放文化是一个国家一个民族的灵魂北京冬奥会上处处都充满着丰富多彩的中国风元素从冬奥吉祥物冬奥体育图标到冬奥场馆的构思设计再到奖牌制服的精巧设计无不折射出中华文化之美和浓郁的文化自信擦亮文化底色中国之美与五环之美交相辉映欲流之远者必浚其泉源奥运会既是全球性的盛大体育赛事也是全方位展示举办国文化的国际舞台中华民族具有年悠久灿烂的历史此次北京冬奥会正是向世界再一次讲述博大精深的中华文化的重要契机作为双奥之城的北京从年的夏季奥运会的会徽中国印奥运火炬的纸卷轴设计和祥云图案再到此次冬奥会以中国憨态可掬的国宝大熊猫和中华灯笼为原型而设计出的吉祥物冰墩墩雪容融以及开幕式上二十四节气倒计时中国不断擦亮文化底色以中国风托起奥运范使中国之美与五环之美交相辉映让中华文化释放出源远流长的璀璨光芒彰显文化自信最炫中国风成为冬奥最靓丽风景线文化自信是更基础更广泛更深厚的自信也是更基本更深沉更持久的力量此次冬奥会不论是奖牌图标场馆雪如意冰丝带的设计和名称还是冬奥火炬中国运动员队服我们处处都能发现鲜明的文化元素和符号最炫中国风成为了冬奥最靓丽的风景线以冬奥会开幕式来看倾泻而下的黄河之水破冰而出的奥运五环大如席片的燕山之雪极好的把中国文化最闪亮的元素和奥林匹克体育赛事完美融合在一起由此北京冬奥会也成为世界感知中华文化新的重要窗口透过这扇窗口不仅向全世界展现了中国优秀传统文化的勃勃生机更彰显着中国人内心深处强烈的文化自信赓续文化传承在守正创新中铸就中华文化新繁荣一个民族的文明进步一个国家的发展壮大需要文化的薪火相传和守正创新从历史来看中华文化的绵延繁荣既是自身文化的哺育成长和赓续发展也离不开以海纳百川的胸怀吸收一切外来优秀文化的兼收并蓄我们要以冬奥会为契机既要讲好中国人我的故事又要讲好中国人和世界各国我们的故事同时更要讲好一起向未来的光明前景在奔向民族复兴的大道上只要不断坚定文化自信赓续文化传承守住中华民族的根与魂并坚持创造性转化创新性发展全面建设社会主义文化强国就能不断铸就中华文化的新繁荣新高地各美其美美美与共天下大同中华文化自信跨越时空历久弥新置身于世界舞台的中央让我们以冬奥为媒以文化为桥秀出冬奥中国风讲好中国新故事让中华文化诗意绽放详解本题考查学生写作的能力审题这是一道任务驱动型材料作文题材料类型为记叙类这则材料中第一段介绍了冬奥开幕式上融合的中国传统文化元素体现了中国人诗意般的审美追求和唯美的中国式浪漫材料第二段则指出冬奥会的传统元素不仅限于开幕式还体现在制服体育图标建筑设计等各个方面由此材料的核心也显而易见中华传统文化材料的写作任务中要求我们结合自己的身份作为担负民族复兴使命的当代青年思考自己对传承和发扬中华传统文化的感受与思考因此在写作中应当由冬奥会中的传统文化元素展开指出传承与弘扬传统文化的必要性在此基础上指出当代青年所担负的民族复兴使命思考我们应当以怎样的态度用怎样的方法来传承和发扬中华传统文化立意传承优秀文化坚守中国浪漫各美其美天下大同守先人之智铸中国之梦例文来自中国的圣经向书友推介论语亲爱的同学你好相信你已经看到了这封信那么请允许我向你展示一下我心中的中国圣经论语一部三千年来一直盛放馨香的儒家经典如今我们可以看到许多三四岁的孩童就开始学习这部国学经典言谈之中冷不丁迸出几句论语里的名句来但苏格拉底有言没有经过审视的人生是不值得过的同样没有经过深刻思考切心体悟的论语名句即使背得滚瓜烂熟声情并茂那又有何意义深挖论语是一座大宝矿凑热闹者探头一看平平无奇不过如此应付考试的学生久久凝视内容枯燥冗长乏味而那些沉醉震撼于千古圣人思想满怀虔诚探求人类真理的文化淘金者则在论语中俯拾起璀璨宝石见贤思齐焉见不贤而内自省也圣人无常师只是对照着万众世人把他们的闪光点收为己有将黑暗面逐一祛除罢了择其善者而从之其不善者而改之我们审视自己审视当下试问又有几个人能够做到岁寒然后知松柏之后凋也论语流传千百载某些语录到了二十一世纪仍是颠扑不破的真理仍可折射孔子的思想光芒寒风肃杀群芳凋零只有松柏长青友谊也是如此只有经得起考验友谊之树才会长青比如在百愁莫展的贫困之际有些个朋友平时默默不语到了你落魄之时雪中送炭此可谓岁寒之松柏而那些争奇斗艳的花木都隐匿了踪迹更显出松柏之可贵再比如当年我国不幸遭遇汶川地震时巴基斯坦发动了国内全部的救援飞机启用了的应急救援帐篷干粮本国总理还随救援队伍前来救援一个贫困的发展中国家几乎举全国之力来帮助我们度过难关切切实实印证了岁寒松柏之说当巴铁兄弟满注真情来支援我国时某些世界大国平日里人权人道主义聒噪不休到了别国需要帮助之时却借支援的名义派遣救援队去中国以帮助之虚行考察情报之实做足表面功夫高下立现了中国有句古谚半部论语治天下说的是宋代宰相赵普凭借着熟读论语将一个大国治理得井然有序的历史故事建议当今世界第一大国总统读读论语尤其是己所不欲勿施于人的原则这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则孔子所言是指人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人人应该有宽广的胸怀待人处事之时切勿心胸狭窄而应宽宏大量宽恕待人倘若自己所不欲的硬推给他人不仅会破坏与他人的关系也会将事情弄得僵持而不可收拾人与人之间的交往确实应该坚持这种原则这是尊重他人平等待人的体现人生在世除了关注自身的存在以外还得关注他人的存在人与人之间是平等的切勿将己所不欲施于人如果人人如此天下必将和平论语是记录孔子言行的经典著作其中丝丝入扣的哲理箴言如晨钟暮鼓于个人国家而言至今仍能振聋发聩这就我向你推介论语的理由奇文共欣赏疑义相与析渴望与你交流学习论语的心得顺颂文祺你的朋友明华年月日详解本题考查学生写作的能力审题这是一道任务驱动型材料作文题此作文题以五项管理中的读物管理为命题依据设置给图书漂流活动推荐书目这一真实情境任务让考生以写信的方式分享好书交流心得抒发情感表达观点引导学生感受阅读的力量涵养时代精神培育家国情怀写作时我们应以一本书或一套书的内容为载体紧紧围绕新时代阅读的力量这一主题展开写作将个人阅读体验与新时代发展对青年人的要求联系起来或记叙或议论阐明阅读给自己带来的情感陶冶和思想提升如若选择诗词古典名著等经典作品可阐述阅读这些书让自己产生的文化积淀与民族身份认同感若选择古今中外的经典思辨性读物可阐述这些书让自己的思维更敏捷逻辑思考更严密若推荐科普类读物可阐述这些书对自己的科学知识增长的助力写作时还应注意书信体的相关要求立意诵古韵风雅歌时代华章推荐书目诗经在平凡中实现非凡的人生价值推荐书目平凡的世界树立科学精神逐梦伟大时代推荐书目时间简史略详解本题考查学生写作的能力审题这是一道引语式材料作文题材料由杨万里的庸言引出化文化阐述了要把学问化用要把社会人伦中的规律道理化入人心推行天下的道理材料引导我们不仅要知道学习更要懂得把知识学问道理等化用内化于心最终能够达到学以致用让学习真正有意义有作用因此我们写作的重点就不能仅仅是阐述学习的重要性而必须是讨论如何在小方面做到学以致用在大方面将我们的文化化用及推广的问题对此我们不仅要在认识论的角度上论述其重要性也要结合我们自身的学习者和中华民族青少年的身份思考我们在自身学习的过程中应采用何种方法实现学以致用以及如何更好地将我们的文化推行天下的问题立意学会化用学以致用学会学以致用方是真正地学会要学习更要内化于心外化天下例文守我明月卫我清光东流逝水叶落纷纷语言文字在漫长的历史长河中演绎着它们不可或缺的角色它们是先秦繁星是浩渺的汉宫秋月语言文字历经着历史层层过滤的精华流光溢彩的语言似流水般涌入当代人们的生活中有人欢喜有人愁依我之见人们需要关注语言的意义恰当的使语言个性化淡黄的纸张从狭窄的竹简中脱颖而出也像支付宝等功能的开发网络语言也在这个新时代应运而生了网络语言为何会在这时应运而生呢一方面这是社会生产力发展的产物另一方面是新青年踊跃跳脱的思维最关键的是键盘应用的普及而分析其利弊以及语言的实质才能够把握网络语言的作用人有悲欢离合月有阴晴圆缺事物终究不能是完美的不可否认的是网络语言的简便快捷通俗易懂但是类似类似的用语破坏了语言的纯洁性网络言语的猖獗使汉语言陷入肤浅的境地动摇了人们使用汉语的道德观念若人们都不使用汉语就无法体会到李白举杯邀明月对影成三人的浪漫与绝世才情也不能够像苏轼中的一蓑烟雨任平生感受他的豪放豁达更不能感受到陈子昂的前不见古人后不见来者念天地之悠悠独怆然而涕下暮年回望的苍凉退一步来说网络语言是简便的通俗易懂但真的能加深所有人的联系吗事实比非如此例如一位后的语文老师读一位后学生的作文会读不懂这并非是该学生的文笔不通也不是字迹潦草深究其原因后的学生通篇运用了网络语言使得这位语文老师无法理解其文意网络语言加深了两代人之间所存在的代沟并且年轻人与长辈之间也因此越来越缺乏沟通最终各自走向了极端再退一步来说网络语言突出了个人语言风格丰富了语言的多样性但是网友们在虚拟世界任意利用文字的符号化谐音化缩写化等等肆意地发泄自己的情绪恶搞在这样一个毫无章法的交流过程中极大地破坏了汉语言的结构与此同时败坏了社会风气更使得当代青少年在这一不能够明辨是非的阶段走向错误的方向网络已经渗透进我们的日常生活中网络语言的流行也无法能够避免那作为新一代的人们唯有正确对待用作为中国人的文化道德来约束自己一方面在面对网络语言时需要去其糟粕取其精华将恶俗不健康的内容去除吸纳那些活跃的有趣的内容来弥补语言的不足之处另一方面我国政府可以加强对不良语言的监管勿忘中国的汉语言文字它是我们的根它似根系般深深地扎在中国人民每个人的心中汉语言文字似明月般在每个中国人的心中照亮汉语言文字是中华人民的眼中的清光永世不灭远远流传详解本题考查学生的写作能力审题这是一道引语式材料作文题题目给出了三则材料材料一给出了当前绝绝子等流行语风行的现状认为这是一种社会问题材料二追溯了性化语言的历史认为青少年追求语言表达个性化是正常的文化现象对此表示理解材料三则持辩证观点认为青少年追求个性化的表达方式有其合理性但也对此带来的问题表示担忧从材料一出发可以谈此类流行语的过度使用带来的一系列社会问题如文字失语交流障碍文化代沟冲击母语等从而支撑观点在分析论述时可以结合前几年的情况或者是现在有些青年人在表达时与中老年人之间的代沟或障碍等从材料二出发可以着重谈青少年使用此类流行语的合理性从青少年身心成长的角度来看这是对个性的追求从语言表达本身来看大多数流行语表达简洁提高了交流的效率从语言文字发展的角度来看优秀的流行语也是对母语词汇的丰富这个也可以分析哪些收入词典的词语是由流行语发展而来的也可以拓展到其他国家的语言因为吸引外来语等语言更富有活力从材料三出发可以结合材料一和材料二辩证看待这一现象但在论述的时候一定要注意以其中的一个方面为主重点论述然后再补充论述另一方面这样能做到重点突出立意个性化的流行语是把双刃剑优秀的流行语可以丰富母语不要因为追求个性流行语而忘记了母语合理使用流行语使用个性化的语言要适可而止例文整本书阅读摆脱平庸追求精彩老师们家长们同学们大家好我今天发言的题目是整本书阅读摆脱平庸追求精彩书犹药也善读可以医愚西汉刘向曾经这样阐述阅读的好处新编教材编者煞费苦心将乡土中国红楼梦史记等列入整本书阅读教学任务却遭到了一些家长的质疑一曰浪费宝贵教学时间反正考试还是片段阅读二曰无须细读慢嚼市面上精读本比比皆是三曰课下阅读即可进不进教材都一样凡此种种论调乍看言之凿凿再看貌似理由充分但细究起来却是墙上芦苇头重脚轻根底浅其实这些观点充斥着反对阅读反对阅读经典反对经典著作成为课堂教学很容易让人反驳用余秋雨先生的话来说就是阅读的最大理由是想摆脱平庸早一天就多一份人生的精彩迟一天就多一天平庸的困扰勤阅读有妙用依我看来这些进入整本书阅读教学的作品都属于传世经典有的是史家之绝唱无韵之离骚有的是小说文学上的巅峰流传之广影响之大魅力之厚都值得后人反复咀嚼品味从个体阅读中从自主学习中从课堂教学中不断汲取有益的营养来充实自己达到古人所说的腹有诗书气自华多阅读有大用我们读过的古诗中有书卷多情似故人晨昏忧乐每相亲这样的说法可见多借鉴汲取学习这些传世经典可以让人神明自得圣心备焉古诗中还说眼前直下三千字胸次全无一点尘眼前浏览过无数的文字后心中再无半点尘世间的世俗杂念坚持经常读书新鲜的想法源源不断的涌来用之不竭当你明确这些你就会对粗略浏览有所嫌弃对熟读精思有所追求读史使人明智读诗使人灵秀数学使人周密科学使人深刻伦理学使人庄重逻辑学使人善辩凡有所学皆成性格培根说过的这些话再结合我们当下的课程体系就可得知反对阅读反对经典著作进入课堂反对它们作为整本书阅读已经站不住脚其三为阅读设课程定时间用心良苦把经典的红楼梦等作为整本书阅读设定课时真可谓用心良苦我们中学生学习任务繁重如果不把上述经典著作入课堂定时间没有老师的指导真的就如反对者的说法一样时间宝贵不值得枯燥乏味难以阅读因此设定课程课时可以确保阅读学习的专门时间规定进入课程纳入考试范围可以确保学习的必要性专门的课堂教学会有老师的专题辅导有同伴的助学有资料资源的补充这样学起来必定是时半功倍想摆脱平庸想创造多一份人生的精彩我们在整本书阅读中或许能将读经典难读经典没有时间教师为学生导学等难题迎刃而解谢谢大家详解本题考查学生写作的能力审题这是一道任务驱动型材料作文题材料给我们展示了新课改推行整本书阅读后遇到的一系列现实问题学生方面存在的问题是无法保证自己的阅读时间问题或是得不到正确指导的问题家长方面存在的问题是不理解整本书阅读的真实内涵而错误安排学校或教师方面存在的问题是不重视整本书阅读不能把整本书阅读真正贯彻到位材料向我们展示了一系列现实问题并给出了一个现实任务情境针对整本书阅读遇到的这些现实问题我们会有怎样的感受应当做些什么思考因此这篇文章的写作任务就很明确了我们在发言稿中可以先思考论述整本书阅读的重要性讲述它对于解决现今语文学习问题的重要性当然在此之前也可适当谈及原先语文学习中遇到的问题也即整本书阅读推出的背景在此基础上我们针对材料中遇到的这些问题必须给出可行性的解决方案从学校或教师层面应当如何把整本书阅读这一教学任务真正贯彻到位从家长层面应当认识到其重要性并提高自己的整本书阅读能力从而能给孩子更好地指导从学生层面最重要的便是如何安排好自己的阅读时间如何掌握正确的阅读方法以免南辕北辙解决了这些问题发言稿的任务也就完成了立意正确认识整本书阅读的重要性学校如何教好整本书阅读家长如何指导好整本书阅读学生如何读好整本书阅读范文雅俗共赏的语言百花齐放的文化官宣锦鲤佛系土味情话燃烧我的卡路里等网络流行语成为年轻人表达情感的主要方式之一这样的表达虽被认为简单粗暴但却显得更直接更准确更有效因这些语言独具特色的表现力与巨大的生命力倍受青年人的喜爱成为流行文化不可或缺的元素之一高雅与通俗可以共生共存并行不悖西方哲人有言存在的就是合理的雅言经典规范网络流行语虽有些简单粗暴但直接更准确当一种语言能在瞬间风靡于世表明它一定具有一种野蛮生长的强大生命力网络流行语生动风趣富有人情味而语言的另类发展也体现了观念的更新时代的发展佛系是网络流行语之一用来指安然自适随遇而安凡事不愿计较的状态并衍生出如佛系青年佛系生活等词汇体现了在物质生活水平提高与社会文明进步的背景下青年对自我认识的回归土味情话原本是指直白的因缺乏文学修饰而带着土味的爱情告白却在网友的戏仿中慢慢带上了幽默意味颇具表现力现代生活节奏越来越快人们渴望通过努力奋斗取得成功争取位从而展现出积极向上的精神面貌和拼搏进取的激情活力而燃烧我的卡路里正是这种激情活力的青春表达这些网络流行语彰显着人们更加积极的心态与更加轻松向上的活力雅言和网络流行语并非矛盾体语言在演进过程中有的产生有的消亡这一过程伴随着文明的演进历程没有生命力的语言会自行消亡富有活力的词语也会流行开来对于网络用语的流行我们不必大惊小怪大加挞伐就像当年的少女会成为饱经沧桑的老妇人一样我们奉为经典的东西当年不也曾是流行文化的一部分吗柳永雨霖铃中的名句今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月被广为传颂他的影响力在当年空前地达到了凡有井水处皆能歌柳词的境地所以我们应该捍卫雅言也应该接纳富有生命力的网络语言如果我们抱定非经典语言不用的宗旨就会陷入狭隘的境地不利于精神的丰富与滋养不如放开心胸在接纳传统经典语言的同时也吸收鲜活的网络语言以海纳百川的姿态用雅俗共赏的语言呈现百花齐放的灿烂文化当然网络语言稂莠不齐流行的不一定就是最好的面对纷繁复杂的文化现象我们要学会鉴别不可全盘接受犹如鲁迅拿来主义中的对待一所大宅子的方法一样我们要运用脑髓放出眼光取其精华弃其糟粕把拿来主义精神运用到语言的借鉴与运用中今天网络流行语大行其道国学班遍地开花流行文化与传统文化并不矛盾就让他们共生共存百花齐放吧详解本题考查学生的写作能力审题本题属于引语式材料作文题这道题具有强烈的时代感与当代青年生活关联紧密材料本身包含由表及里的分析路径而且具有较广的思辨空间可以满足考生的多向立意与自主表达的需要语言是社会生活与矛盾问题的反映也是思想情感态度立场价值观的折射材料的主要内容是给出一系列网络流行语给出不同人对网络流行语的看法有人认为这样的表达直接有人认为这样的表达粗暴通过数据调查又给出了不同人的争议有人认为影响代际沟通有人认为会遗忘原有的表达方式和文化内涵这些观点都可以是考生写作过程中参考的立意点无论对网络流行语持何种态度都应当观点明确这些信息多维碰撞可以激起考生的言说欲望结合材料内容分析确定观点及标题让网络流行语绽放时代光彩开头可以结合流行语的现状分析引出论点对网络流行语应该辩证看待才能使之绽放时代光彩然后从不同的角度分析论述如让网络流行语绽放时代光彩需要明确网络流行语的意义让网络流行语绽放时代光彩需要立足传统文化内涵让网络流行语绽放时代光彩需要去其糟粕取其精华等最后可以写自己的感悟或做法如作为新时代的青年既能接受网络流行语的新潮流也能守住传统文化内涵的故园还能去其糟粕取其精华于时代中绽放网络流行语的光彩等立意网络流行语与固有表达并行不悖流行与经典的共生共存网络流行语对严肃文化的消解雅俗共赏的语言百花齐放的文化理性看待网络流行语例文既要走出去也要走进去如何让中国电影走出去的脚步更快道路更宽我认为让国外观众看懂并且看进去不仅要走出去也要走进去这是中国电影的必修课这需要解决个关键点加强对影片的前期策划从海外观众的视角充分考虑影片的立意选题角度文化内涵一些外国电影之所以能取得高票房关键在于其对全球化市场精准深入的研究并到当地取景聘用当地演员等如碟中谍在加拿大阿联酋捷克俄罗斯印度等地取景对影片取得良好的全球票房成绩起到了推动作用提升作品的文化内涵提高艺术感染力以近年来在我国引起热议的印度电影为例摔跤吧爸爸起跑线无不是关注现实充满人文关怀的现实主义佳作这也启示我们中国电影走出去必须讲述当代故事坚持现实主义手法以思想精深艺术精湛制作精良的作品表现民族文化独特的审美韵味和民族情感才能以文化人以情感人调整电影叙事模式采用中西视角结合的电影叙事以今年奥斯卡最佳动画短片包宝宝为例就以饺子这个中国传统文化符号为切入点以西方视角透视中国家庭教育的普遍痛点感动了中外观众当然未来中国电影想要走出去就不仅是文化素材和视野的输出也应考虑市场方法的输出这才是合拍真正的意义如今网络经济日益发展中国电影走出去不能只盯着实体院线这一个出口随着互联网技术的进步和融媒体时代的到来中国电影应该尝试更多诸如网络院线之类的对外传播渠道比如网络上诸多的移动电影院等相关不就是线上电影院的诸多尝试吗当然中国电影想要走出去还可考虑一些非经济利益的方式比如中国第六代导演的领军人物谢飞年曾在巴西一所大学参加电影文化交流活动他问学生们知道哪些中国电影学生们竟然说出了不少贾樟柯的作品这让谢飞十分惊讶原来他们的老师来过中国还在学校开设了一门关于贾樟柯电影的课程因为上课他的学生对贾樟柯的电影及山西地方文化的了解甚至超过了一般的中国观众所以人际传播电影的方式有很多种除了进课堂学术交流小范围放映进教材尤其是进入史论教材更能让电影大大增值产生跨越时空的深远影响力这已经被很多案例证明所以中国电影想要走出去既要有实力走得出去又要有办法走得出去详解本题考查学生写作的能力审题这是一道任务驱动型材料作文题材料讲述了我国电影难以走出去的困境和人们对如何走出去的思考但我们需要注意的是试题写作任务中要求我们对如何走出去做出思考关于如何走出去材料中在思考中给出了三个方向一是在内容上要有代表性能代表本国文化二是内容上也要有穿透力能让外国观众看懂感受到不同文化之间的文化共鸣三是在传播形式上应当多管齐下除了主流的线下商业院线还应考虑其他各种传播方式所以我们在写作时思考如何让中国电影走出去的问题时可从上述角度展开在影片内容上我们要做好内容制作和把关既要能充分代表本国文化还要考虑到文化间的差异性和共通性让外国观众既能看得懂又能看得进去在传播形式上应当提倡多管齐下线上线下并举屏内屏外开花当然我们在文章结尾也可适当升华从电影走出去谈到文化走出去的问题促进中华民族文化的传播与中外文化的交流立意中国电影走出去既要立得住又要有粘性中国电影走出去多样的传播方式也是一个关键中国电影走出去要在传播中做好传承例文文化的串珠线人本是散落一地的珠子四处流落而文化就是串珠线文化正有这种绾结的力量中华传统文化串联起了历史与当下立春时节北京冬奥会开幕式在万众瞩目中惊艳亮相对于这场两个小时的盛大仪式观众无不为其中呈现的中国文化元素而倾倒比如从雨水到立春的二十四节气流传又如黄河之水天上来的奔涌恣肆再如破冰出五环的精彩绝伦凡此种种让人惊呼每一秒都是中国人的浪漫而这样的中国文化活在当下的例子还有很多李白那将进酒杯莫停的盛唐之青春中国的盛音迸发出的是青春的无限活力与气力而这份青春的火跃动至今即使跨越千年如今的青年们人仍能与之产生心灵的共鸣传统文化中的气延存至今不可否认他是中华传统文化自身所凝聚的超越时空之美与力然而仅依存于文化传承便可使其有永久的生命力吗非也其必须联系于当下寄生于时代的浪潮之中才可与现代人处于同一语境之中进而进行对话正如故宫博物院文创开发正如河南卫视节日舞蹈系列正如抗疫物资上的山川异域风月同天此时的传统文化在历经内容与形式的创新之后便会广泛的被青年所认同形成一种超越性的想象的共同体便由此构建在同种文化之下当代的青年们根植于同样的文化记忆之中拥有共同语言的基础借中华传统文化来表达自我以此获得群体的归属感这便是中华传统文化在当下的另一种力量修复的力量在当下流动性极强的背景之下正如马克思韦伯而言现在的人都是断根的人这根便是文化根基与心理认同无根漂浮的青年们成了游牧青年在不同的圈层中迁徙而这不过是自我迭代永远探寻不到自我的价值与意义而中华传统文化修复了青年与青年之间的原子化隔阂通过文化之线将个体与个体绾结青年借用中华传统文化进行自我表达实则是青年重估了传统文化的价值决定向一切可能性敞开提升了对自身文化的信心是对自我的再次指认与构建通过想象的共同体青年们共同喂养了一套热腾腾的文化选择与价值体系青年们选择通过这种民族文化的认同感将中国与世界串联这是青年人在全球化语境之下做出的更为敞开的可能性这种敞开是对年文化传承之自信是对中华传统文化当代价值的充分肯定是对其走出国门拥抱世界的希冀青年们会用中国传统文化作为中国在世界文化版图上的异质性回答用文化的串丝线串起青春之气力构筑起磅礴的中国文化之潮详解本题考查学生的写作能力审题这是一道任务驱动型作文题材料由冬奥会开幕式上令人惊艳的中国元素到故宫博物院文创开发的成功都体现了中国传统文化元素融入到当代生活的成功并且这种合作方式受到了年轻人的追捧如何弘扬传统文化一直是我们需要着力解决的大问题而这两个成功范例告诉我们只有让中国传统文化融入当代生活这样的弘扬才是有价值的是真正的传承行文必须紧紧扣住中国传统文化的当下认同主题写作时考生可以再列举中国传统文化元素融入当代生活的成功范例比如湖南卫视的节日系列舞蹈央视典籍里的中国受到追捧等然后分析为何这样的节目得到认可是因为中国人对自己的文化情有独钟接着要分析如何让传统文化得到当下认同可以从李子柒走红中得到启示那就是找到二者的结合点用新颖的形式获得当下大众尤其是年轻人的认可最后思考如何用创新的形式让中国传统文化得到当下认同让中国文化走出国门走向世界立意中国风潮表现赓续优秀传统书写当下认同继承与创新并举传统文化活在当下例文从信息茧房破茧而生互联网打造了许多信息领域供人选择但也产生了信息茧房的现象若能及时发现自己存在着这个问题定会破茧而生所谓的信息茧房是指人们常在信息领域中被兴趣引导将自己的生活桎梏于蚕茧一般的茧房中这是一个普遍的现象也是人们最容易忽略的问题试想倘若你的生活中只有自己所感兴趣的只接受某一讯息或观点思想被限制在自己所认为正确的事情上那样的生活又有何新鲜呢不就如同井底之蛙了吗例如当你打开购物软件时你只看到自己喜欢的那种风格渐渐的软件给你推送的只有那种风格而那些与你喜好风格不同的几乎不会出现这就局限了你的衣品也许会有另一种风格更适合你也许你可以通过尝试发现自己的另一喜好这时你会选择破开这个茧房吗我们刷视频听音乐时亦是如此只看自己爱看的只听自己爱听的渐渐只局限于一种模式接受不别的风格其至有人会拒绝接受别人的观点当别人有与自己不同的观点便会想他怎么会这样认为他肯定是错误的其实看自己感兴趣的讯息无可厚非但不代表只局限于这一领域应去接受一些不同的观点不同的讯息踏入自己从未涉及的领域或许会有新的发现和爱好生活中也存在着信息茧房我们身边常会有这样一个人他固执己见不听任何人或好心或恶意的话语即使犯错时也不听劝告总认为自己就是正确的他似乎认定某个规矩或原则做什么都按着它来面对别人不同的观点他也不予理会这样的人思想已经被限制在自己所编织的蚕茧中钻不出原来的蚕茧看不到外面的世界其实有自己所坚持的观点有自己的爱好认为自己是正确的并没有错这是每个人都有的个性彰显自己的独特但并不意味着固执己见只接受某一讯息不应作茧自缚而应破茧而生化为美丽的蝴蝶扇动一对缤纷多彩的翅膀在天地间自由飞翔欣赏每一种各具特色的花同样的在学习中本不应局限于一种方法背不了古诗便写学会用听写读看相结合来掌握知识点同道题可以有不同的解法同个单词可以有不同的含义同一个材料作文可以用不同角度来写同一句诗歌也可以有不同的解读我们不应将思想束缚在某个模式而应拥有创新思维用不同的眼光去看待每件事勇敢地去尝试新的事物接受新的思想也接受新的自己就像一个人可以爱听摇滚也可以爱听古风音乐拥有不同的爱好接受不同的观点从信息茧房中破茧而生相信你会看到更完整的世界在自己的精神世界中不受限制绽放出更精彩的人生详解本题考查学生写作的能力审题这是一道任务驱动型材料作文题材料向我们展示了当今网络生活中一种非常常见的现象这一现象也是传播学中一个重要的议题据专家介绍用户爱看什么就把什么送足喂饱让人停留在舒适圈看似浏览了很多信息实则信息非常单一无法拓展知识面这在传播学上被称为信息茧房看似信息开放共享能为用户提供多样化精神食粮的网络却让人有一种我才夹了一筷子你就送我一桌子的惊喜与尴尬更有甚者如果是一些不健康的信息这种推送方式会让很多鉴别力自控力不强的青少年越好越偏对此我们在写作中可以适当肯定精准推送的部分价值但总体上我们还是应持批判态度的但我们的论述不能仅仅批判了事更重要的是对此我们能思考出什么建设性的解决方案比如对于执法部门网络信息的管理者来说应当强化市场监管这一监管必须从技术内容制度等方面综合规划对于互联网企业网络信息的推送者来说少些逐利思维自觉守法行事是基本要求此外企业更应担负起社会道义对不良内容加强甄别和监测并形成有效自查机制而对于网络信息的接受者用户这一主体来说如何选择正确信息如何突破茧房当是基本素养立意信息茧房也是一种信息奴役突破信息茧房丰富网络生活信息茧房如何各个击破略详解本题考查学生的写作能力审题本题是一道给材料的任务驱动型作文题材料类型是引语式材料材料中穿梭参与体验享受这几个动词切合了题干要求你参与家乡文化生活因此所叙述的事件必须有我的参与不能只写家乡的文化生活应该写出我的参与和我的感受比如叙事中兼用抒情或议论的表达方式表达自己参与家乡皮影演出的感觉或参与其中受到的感染和熏陶题干要求写作要结合你的体验与认识因此所选事件应该结合自己家乡的实际情况选取自己参与文化活动的事件和感受如写观看家乡的皮影评剧等的演出或者学校中参与皮影节目的排练或者自己看秧歌或扭秧歌等题干要求写一篇记叙文即写作文体应为记叙文写作时应选取典型的事件作为本次作文的主体注意加入恰到好处的细节描写以增强文章的生动性使用夹叙夹议或记叙兼抒情的表达方式表达自己对参与家乡文化生活的感受立意我第一次扭秧歌记忆中的的皮影戏看大戏略详解本题考查学生的写作能力审题本题是一道引语式材料作文题材料列举了四类人对于高中选择性必修上册的教材向高中生推荐部外国小说发表的看法这四种观点构成了支持和反对两大角度反对的人认为中学生负担重没时间和更多的精力阅读外国名著认为中学生阅读理解能力还有限读不懂外国名著因此没必要读支持的人认为应该读外国名著因为它可以提高我们的人文素养和语文能力和让我们了解小说的多样化风格体察千姿百态的社会生活感受人类文化的丰富多彩当然这次作文看似两大角度可以写其实就是一个角度可以写就是支持中学生阅读外国名著中学生的在校时间是有限的但可以引导学生在假期的时候阅读原著认为中学生阅读理解能力还有限本身就是偏见中学生已经有能力在了解作品创作背景的基础上很好的理解外国名著了写作中应选取积极的角度来立意支持教材的推荐支持高中生在阅读课或假期阅读外国经典名著行文中从中学生的认知能力读阅读课外书的益处等角度进行论证阐述支持中学生阅读外国名著的观点选材上应选取材料中教材推荐的大卫科波菲尔复活老人与海百年孤独这四部作品结合着四部经典作品的特点论证阅读外国名著对中学生的影响立意中学生应该阅读外国经典名著阅读外国经典名著能够丰富中学生的认知扩大中学生的眼界阅读外国经典名著能够陶冶中学生的性情阅读外国经典名著感受人类文化的丰富多彩略详解本题考查学生的写作能力审题本题是一道任务驱动型材料作文题学校正在进行名著共赏主题阅读活动你将在年级广播大会上作阅读作品的推荐宣讲是本次作文的写作情境因此这次作文的写作目的是推荐名著作品写作文体是推荐宣讲稿宣讲稿的格式为演讲稿的格式请在大卫科波菲尔复活老人与海百年孤独中任选一部列举了外国经典篇目因为是为学校正在进行名著共赏主题阅读活动写外国名著推荐稿要把这些外国名著推荐给在校学生这就要求推荐稿应从以上篇目中选取推荐对象不能超出上边列举的篇目范围写作时要围绕自己选择的推荐篇目的各个方面来写写作中必须完成说出你推荐这部作品的理由指出这部作品的特点结合作品内容指出其在文学史上的地位或价值指出你对该作品地位或价值的看法与评价这四个写作任务如写狄更斯大卫科波菲尔的推荐稿可在文中介绍大卫科波菲尔的艰难的成长经历以激起同学的阅读兴趣激发同学主动的拿起名著去关心人物的命运也可介绍本书的曲折的情节以大卫科波菲尔的童年青年等阶段的曲折经历让同学产生阅读兴趣也可介绍一下以这部小说为代表的批判现实主义的特点以让同学们在阅读中感受作品反映的英国社会的黑暗现实同时结合作品内容指出其在文学史上的地位或价值明确你对该作品地位或价值的看法与评价立意老人与海中闪光的硬汉形象关注大卫科波菲尔中人物命运初探复活现实主义文风例文海纳百川卑以自牧关于中华文化特殊生命力的演讲稿亲爱的同学们大家好欢迎各位不远万里来到振华中学来感受中华文化别具一格的魅力我是振华中学的一名学生非常荣幸能在此发言我的演讲题目是海纳百川卑以自牧希望我挂一漏万的介绍能让大家对中华文化以及其特殊的生命力有初步的了解关于中华文化文化学者余秋雨曾说不管到哪一代中华文化总在此言得之在浩瀚无垠的岁月里中华文化薪火相传走过许多次繁华盛世也历经许多次烽烟浩劫上下五千年间炎黄子孙将文化的薪火代代相传从诗词歌赋到琴棋书画从诸子百家到儒释道三教合流浩如烟海的书籍里沉淀了无尽的日落月升与朝代更迭在人类历史的长河中有许多辉煌灿烂的文明或败给战争或败给时间或败给自己而中华文化却在无数次灾难面前愈发坚韧强大甚至以兼容并包的姿态将灾难谱成了可歌可泣的诗篇中华文化何以如此坚韧任凭岁月的千磨万击依旧岿然其原因有很多我想排在首位的原因当是包容并蓄的内核犹如水的善利万物而不争至柔方能至刚国家有境而文化无疆虽然清朝时期政府实行闭关锁国的政策但是在漫长的历史中中华文明始终在微笑着容纳各种外来文化战国时期齐国的稷下学宫人才济济百家诸子在此激烈争辩众多学派犹如漫天星斗熠熠生辉汉朝时期佛教传入中国从中国第一座寺庙洛阳白马寺建成开始佛教便在华夏大地上落地生根以至后来形成了南朝四百八十寺多少楼台烟雨中的壮观画面沧海不涓细流中华文化以海纳百川的姿态包容天地万象方能古老而不失鲜活其次这得益于炎黄子孙血脉里的坚毅与风骨为天地立心为生民立命为往圣继绝学为万世开太平北宋大儒张载如是说这是千古以来多少读书人的立身准则文明的血脉得以传承离不开那些为国为民付诸终生的仁人志士抗日战争爆发之际北大清华南开三所学校在炮火烽烟中跋涉万里先是迁至长沙而后又迁至昆明三所学校组建成的西南联合大学以刚毅坚卓为校训任凭耳边炮火轰鸣依然坚持将文化的火炬传承下来他们便是鲁迅先生所说的中国的脊梁艰难苦恨磨砺了中华儿女的心性那些不曾打倒我们的都让我们更加强大起来兼容并蓄的内核成就了中华文明的博大精深坚毅风骨成就了中华文明的源远流长而中国人从未因此而得意自满生于忧患死于安乐的训诫始终铭刻于华夏儿女之心周易谦卦有云谦谦君子卑以自牧中国人有傲骨更懂得谦卑正因如此中华文明才愈发璀璨生辉得以穿越千年岁月明照万古人间我相信在未来的风云变幻中中华文明一定会继续千秋流转万代传承我的演讲到此结束谢谢大家详解本题考查学生写作的能力审题本题属于任务驱动型作文材料为引语式材料材料分为三段第一段用一个问句引发考生对中华文化的思考第二段引用了文化学者余秋雨的话论述华夏文明持久的生命力持久是华夏文明的一大特点和其他的文明相比为什么华夏文明从来没有中断过一直持续到今天呢考生可以试着分析其原因从华夏文明本身来说炎黄子孙血脉里的坚韧与风骨一直存在文化就不会消亡从文化交流而言中华文化有着包容并蓄的特点不仅能够百家争鸣博采众长还能吸收外来的先进文化为己用所谓中学为体西学为用中华文化就是在这样不断吸纳的基础上壮大自己从而历经数千年而不衰考生可以从中华文化的特点以及特点产生原因的角度立意第三段引用了英国学者罗素的预言他认为中国会结合儒家思想和西方文明的优点重新创造出很伟大的文明这正是中华文化的特点不断吸纳外来先进文化的同时保持自身的特色保持自身特色让中华文化在根本上从未改变薪火相传吸纳外来文化的优秀成分让中华文化不断更新不断壮大一次又一次成为人类历史上的很伟大的文明本题有两条任务指令请你以振华中学青年学子的身份完成写作本条任务指令规定了写作的主体是青年学子写作时要注意符合青年学子的特点结合青年学子的现状写一篇演讲稿向来你校参观的外国中学生介绍中华文化的特殊生命力演讲稿规定了文体写作时要符合演讲稿的格式要有题目称呼语问候语自我介绍等结尾还要有结束语外国中学生规定了写作的对象要注意对象的身份是中学生写作时要有对象意识仔细揣摩外国中学生的特点介绍中华文化的特殊生命力规定了写作的内容其中有两个关键词中华文化和特殊生命力行文时要注意演讲稿的格式扣住中华文化的特殊生命力写作建议考生从为什么的角度分析中华文化有特殊生命力的原因立意中华文化有着特殊的生命力炎黄子孙的坚毅与风骨让中华文化代代相传兼容并包让中华文化历久弥新永远兴盛略详解本题考查学生写作的能力审题本题为材料作文题所给材料为时事型材料材料由网络热词谈起意在引导学生对目前社会中缩写网络流行语盛行现象的关注与思考在快速发展的社会生活中语言文字表达的形式不仅是作为人们交流的手段和工具还是社会生活方式和文化传播方式认知的具体体现对满屏是否担忧问题的看法折射出考生们对时代发展中的不同语言体系的认知与思考考生可以从以下三个方面进行分析担忧规范地使用语言文字是每个公民的责任和义务维护语言文字的规范性和严肃性才能保证语言文字的良好传承和发展即便是网络流行语也不能完全放任自流用符号字母等缩写式网络流行语的盛行导致语言表达方式的单一使得表达更精确生动优美的词语被冷落遗忘万能流行词的场景适用性之高助长了人们思考和表达的惰性是文字失语的表现长此以往势必造成人们在使用语言文字表达过程中所产生的精神的享受思索的兴味沉思的回味和思想的快乐都快被扼杀了缩写网络流行语的盛行呈现出语言文字社会功能走向退化的趋势网络语言交流的价值只被当作传递实用信息词汇日益贫乏的背后折射出语言似乎已失去了沟通心灵和精神的美学作用反映出我们今天的心智情感精神和创造力越来越趋向于衰弱和萎缩的现实这正是此类网络语言流行的社会隐忧对此我们必须保持文化上的警醒不担忧语言最基本的功能是交流使言能及意就基本完成了其交际的目的对于网络上层出不穷的新表达是虚拟世界独特的表达方式是年轻人张扬个性的表现使得网络表达更简便形象亲和幽默对于网络上这些突破规范的表达我们不必将其看得太严重从这个意义上说只要维护好主流阵地的语言文字规范不动摇可以持一种相对宽容的态度随着作为流行语土壤的社会持续变迁富有独创性的流行词汇将会层出不穷在更新迭代匆匆而过的网络语言流中眼下的一些流行词不出意外也会慢慢被人们忘却逐步退出舞台保持语言的多元性维持语言发展的蓬勃力才是抵抗语言退化的真正要义对满屏是否担忧问题的亦可辩证解读立意指向单一与双向都可呈现侧重一方角度的理解挖掘或是两者结合论证均可行文中考生需对观点理解展开具体的理由论述亦可结合具体事例展开例证勿流于泛化空洞立意唯有纯粹的语言才能保障思想的纯粹维护中国汉语的神圣地位我辈义不容辞网络流行语是对传统汉语的侵蚀汉语因海纳百川而博大精深故步自封会制约汉语的发展我们要理性看待既要有拿来也要有舍弃示例求同存异是构建人类命运共同体的基本原则求同存异相互包容是和谐相处大同的基础中国人对待多元文化和而不同的智慧仍有新时代的意义示例和而不同有容乃大示例从汉字看文化的包容性随着时代的发展国与国不再是一个个分离的主体彼此间的联系逐渐加强慢慢走向融合而语言作为文化传播的媒介与工具也有了自身的改变这种改变来源于人们不同的思维碰撞不同行为方式的冲突归根结底还是文化在其中起着潜移默化的作用现代汉语词典自年至今的七次改版便完美地诠释了这点虽然这种改变遭到了部分人的批评但不可否认的是当今文化需要有包容性与此同时毫无疑问的这种包容必将带来巨大的益处详解本题考查学生微写作的能力审题这个作文题目前面由四则材料构成材料一万物并育而不相害道并行而不相悖阐述了万物并生和谐一体的理念天道自然自然最高的法则就是共生共存材料二原句意为我们先是发现自身之美然后发现欣赏他人之美再到相互欣赏赞美最后达到一致和融合费孝通先生强调社会中个体之间的差异是客观存在的社会的和谐源于群体中人与人之间的彼此欣赏要做到这一点首先每个人要懂得肯定自己欣赏自身之美材料三论述的是人类文明交流互鉴的价值是建立于文明多样性的基础上的因为只有多姿多彩的文明才会互相借鉴互通有无从而实现文明的共生共存和共同发展习近平所言实质上是强调了当今世界对不同文明要秉持尊重的态度要保持开放的思想材料四对前三则材料做了归纳和总结引出三则材料的共同话题大同并且限定了三则材料所讲观点的适用性那就是文化多元性表明中华民族的态度就是追求大同而有些人则对此持不同意见综合以上分析可知在确定立意时应该限定在大同这一话题内可以谈对待不同的文化和文明人与人之间究竟应该持有什么样的态度材料的引导性就在于应该从大同包容欣赏尊重求同存异等角度进行思考而关于作文题目一要能够体现材料的立意或者是话题如以和而不同为标题或者是以对待文化应该有包容性为标题当然如果再从文学色彩的角度对标题加以修饰这也是非常好的可以增加标题的文学色彩关于首段的写作可以对材料简要概括然后引出观点如材料主要讲包容性选择中国文化或中国文明作为写作对象然后引出观点立意求同存异是构建人类命运共同体的基本原则求同存异相互包容是和谐相处大同的基础中国人对待多元文化和而不同的智慧仍有新时代的意义略详解本题考查学生的写作能力审题本题是一道命题作文题由引语式材料和命题要求组成说纽带是本文的题目写作之前应该对纽带的内涵和外延进行深入思考纽带是指能起联系作用的人或事物人与人之间需要纽带联系这个纽带可以是人与人之间的情感经济全球化的发展需要纽带让人想到这个纽带可以是一带一路这个重要的国家战略文化的交流需要纽带让人想到洋为中用中西合璧的文化课题历史的传承需要纽带叫人联想传统文化的继承与创新纽带的多义性让学生可以自由地选择但前提是学生的视野和情怀要跟得上这份选择要谈出时代感要关注时代关注国家拥有广阔的视野题干要求写一篇议论文因此文体不能自由选择写作时注意观点明确论据充分典型论证方法综合运用说理透彻还要注意议论文要展现逻辑性和思想性写这个作文时可以一层一层讲起更有层次感比如上来可以先说人与人之间需要纽带个人和群体之间的关系需要纽带这个纽带是一种价值上面的认同再一层一层引申出文化之间的交流这个交流之间要产生认同要包容要互学互建立意情感纽带连接你我经济纽带让各国联系更加紧密中华文化是连接古今的纽带略详解本题考查学生写作的能力审题这是一道情境任务型命题作文分析材料材料第一段列举活跃在各大平台的传承传统文化的艺术形式展现出科技发展和传统文化传承之间的密切关系材料第二段列举众多有关国风的节目这些节目用创新的形式将传统文化和现代科技相结合圈粉无数激发了大众的文化自信和认同材料中的事件反映近年来国家对保护和弘扬传统文化的重视和行动以及国人对传统文化的高度认可和热情追捧从材料的主导作用来看材料的内容起到了很好的引导作用引导考生通过事件本身思考国家在文化软实力方面的飞速发展构建我们精神家园的努力以及从中体现的大国自信材料的侧重点是反映现代社会构建传统文化活的灵魂的问题考生可以根据材料内容展开联想广泛思考合理生发分析命题为文化传承插上翅膀这里的插上翅膀是比喻性的说法即方式方法途径形式考生可以就这一命题有如下思考如何传承传统文化如何将文化传承和现代科技结合起来用现代科技传承文化的时候要注意什么问题具体思考角度如下传承传统文化可以有不同的形式在当下我们可以不拘一格采用新技术新方式来推动传统文化的传播比如可以采用高铁技术推动文化名城的发展可以采用日历展现紫禁城六百年的历史底蕴还可以采用短视频推动中国传统美食文化的传播弘扬传统文化可以选择丰富的载体可以是实体的工具也可以是纸质出版物还可以是网络短视频总之只要保持内核不变载体可以丰富多彩继承和发展传统文化需要处理好形式和内涵的关系虽然当下形式很多但不能因为形式多而忽略内涵更不能因为形式多而只顾皮毛不顾质地应该深挖传统文化的真正内涵同时辅以适当的形式最终神形具备达到让传统文化更好传播的效果分析任务学校正在举行校园传统文化活动周其中一个活动是传统文化和新时代演讲比赛是具体的情境任务考生需要思考在新时代如何传承传统文化演讲稿是文体任务考生是参赛选手的身份来写作这篇作文所以行文中要有情境意识有现场感行文构思上可以先由材料现象分析引出观点如传统文化正融入新时代的脉搏然后回望过去审视当下通过过去和现在的对比来凸显民众对文化需求的变化从而反映我们已经树立起来的民族文化自信最后发出呼吁回应开头立意让传统文化与时代共舞让传统文化融入新时代的脉搏弘扬传统文化应与时俱进弘扬优秀传统文化共筑民族精神家园