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言辞 上传于:2024-04-19
三年级上册 《两、三位数乘一位数》复习知识点归纳 本单元教学的主要内容是,整十数、整百数乘一位数及两位数乘一位数的口算, 两、三位 数乘一位数的估算, 两、三位数乘一位数的笔算, 连乘、乘加、乘碱《包括带括号的》 四则 混合运算。 一、整十数、整百数乘一位数的口算 知识根源于"表内乘法",就是用乘法口雇来解决 例如,20x4一80 先想表示几个几相加。20x4 表示"4 个 20 相加"或"20 个4 相加" 再想相关乘法口诀 2x4一8,口诀, 二四得八 因此20x4得80。 《200x4=800 同理) 二、两、三位数乘一位数的人等 个算的目的是求出结果的大概范围, 过程越简单越好,不必精确。 个别孩子的思维是求出精 确结果,再去弄一个近似数,这样本末例置,毫无意义。 个算步量,先求近似数,再口算结果。 例如,每二克时仍 29 元,买 6千克,一共大约花多少钱? 正确思路: 四列式,29x6= 加求近似数,29=30 国口算, 30x6=180 (元) @@结论,29x6=180 《元) 简化形式《实用) ;29x6=180 (元) 30 错误思路: 四列式;29x6= 回求确数, 29x6一174〈元) 国求近似数,174=180 (或 174=180) @@结论, 29x6=180 (元) [或29x6=170 (元) ] 三、两、三位数乘一位数的笔作 《涉及旧知,乘法口诀、100 以内数加减法口算》 《一) 两、三位数乘一位数的笔算《不进位) 例, 13x2一 《1) 算理 @13x2 看作2 个 13 相加《注, 看作"13 个2 相加"也可,但此处以2 个 13 相加-为例》 回先将 13 分解为10 和3 国个位 3x2一6 @@十位,10x2一20 @@合并个位和十位,6十20一26 @结论,19x2一26 《2) 完癌式 《做是不用的形式,表达算理用) 13
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