短歌行学案

临沭一中语文科1短歌行导学用合一课时导学案课题短歌行课型新授课时1课时制作郗娜导入学习学习目标理解分析曹操忧的内涵学习曹操积极进取重视人才的精神风貌体会本诗用典比兴等艺术手法的运用学会鉴赏诗歌的方法熟读并背诵全诗学习重点和难点反复诵读体会诗句的思想感情诗歌典型艺术手法的运用课时建议课时自主学习一相关材料1文学常识歌行体定义歌行是我国古代诗歌的一种体裁是初唐时期在汉魏六朝乐府诗的基础上建立起来的属乐府诗一类汉魏以后的乐府诗题名为歌和行的颇多二者虽名称不同其实在形式上并无严格的区别后遂有歌行一体其音节格律一般比较自由形式采用五言七言杂言的古体富于变化代表作以歌命名的白居易的长恨歌岑参的白雪歌送武判官归京杜甫的茅屋为秋风所破歌等以行命名的白居易的琵琶行杜甫的兵车行等以歌行命名的高适的燕歌行2作者简介曹操公元155220字孟德东汉人三国时期著名政治家军事家文学家他外定武功内兴文学是建安汉献帝年号文学的开创者和组织者其诗直接继承汉乐府民歌的现实主义传统他的创作一方面反映了社会的动乱和民生的疾苦一方面表现了统一天下的理想和壮志具有慷慨悲凉的独特风格这种风格被称为建安风骨或魏晋风骨3写作背景建安十三年公元208年曹操在败吕布平袁术灭袁绍的基础上统一了北方这年冬天他亲率八十三万大军列阵长江欲一举荡平孙刘联盟统一天下结果在赤壁之战中失利被周瑜杀得大败而归当时的曹操已经53岁了面对战乱连年统一中国的事业仍未完成的社会现实因而忧愁幽思苦闷煎熬但他并不灰心仍以统一天下为己任决心临沭一中语文科2广泛延揽人才招纳贤士致力于建功立业这年冬天十一月十五日夜皎月当空江面风平浪静曹操乘船查看水寨后置酒宴请诸将酒至兴处忽闻鸦声往南飞鸣而去曹操感此景而横槊赋诗吟唱了这首千古名作短歌行二预习导学1给下列加点字注音譬如朝露青青子衿鼓瑟吹笙何时可掇契阔谈讌越陌度阡周公吐哺呦呦鹿鸣绕树三匝合作学习一合作探究一诗言志歌咏怀大战前夕曹操的心情如何呢你能否用诗歌中的一个字概括诗人的情感这种情感体现在哪些方面呢二作者运用了哪些艺术手法来抒发情感表达志向的呢二有感情地背诵全词临沭一中语文科3探究学习三国演义中的曹操是治世之能臣乱世之奸雄戏曲舞台上的曹操是阴险残忍狡诈狠毒的白脸奸臣在短歌行中曹操又是一个爱才惜才胸怀宏大志愿的人面对这截然不同的评价你有什么看法请以曹公我想对你说为题写一段真情告白100字左右课外延伸1酒意象酒这一意象历来被文人运用如明月几时有把酒问青天苏轼表达了人们对美满团圆的追求和愿望劝君更尽一杯酒西出阳关无故人王维这是离别的酒前路渺茫愁绪在胸浊酒一杯家万里燕然未勒归无计范仲淹艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯杜甫这是思乡的酒家园迢迢感叹唏嘘酒似乎总是被用来表达忧愁所以人们常说借酒消愁酒似乎成了忧愁的代名词曹操在这里用酒意象同样要表达的是自己的那份忧愁人生短暂问然而作者在这里对人生是抱有一种消极的态度还是积极地态度请同学们思考讨论然后请同学回答httpbaikebaiducomview43526htm明确乍看很像是古诗十九首中的消极调子面对美酒应当高歌人生就像朝露那样易于消失好像是在叫人们要及时行乐但是我们说了学习这首诗一个很重要的方法就是知人论诗曹操是胸怀大志的人他是要干一番事业的赤壁之战后曹操已经53岁了面对战乱连年统一中国的事业仍未完成的社会现实因而忧愁幽思苦闷煎熬但他并不灰心仍以统一天下为己任决心广泛延揽人才招纳贤士致力于建功立业而且结合全诗我们就会发现曹操在这里感叹人生短暂不是要人及时行乐而是要抓紧有限的时间及时地建功立业问但是这样强烈地目的曹操为什么要用这样低沉的笔调来写呢临沭一中语文科4明确实际上曹操是在巧妙地感染广大贤才提醒他们人生就象朝露那样易于消失岁月流逝已经很多应该赶紧拿定主意到我这里来施展抱负这样积极的目的而故意要用低沉的调子来发端就会说得非常真切更能打开处于下层多历艰难又急于寻找出路的贤士的心扉所以说曹操的用意和遣词既是真切的也是巧妙的2朝露意象重点青青园中葵朝露待日晞汉乐府长歌行园中有碧绿的葵菜晶莹的朝露在阳光下晒干这里主要是表现的春天一派生机盎然的景象但也暗含了要趁年轻好好努力不要到老了一事无成所以诗歌后面才有百川东到海何时复西归少壮不努力老大徒伤悲天地无终极人命若朝露曹植浩浩阴阳移年命如朝露阮籍也都借朝露表达人生生命的短暂3鹿意象据说麋鹿找到了艾蒿就会遥相呼鸣这里比喻作者渴望找到贤才4明月意象明月这一意象在中国古典诗词中的运用也是相当多的床前明月光表达思念秦时明月汉时关万里长征人未还思念故国海上升明月天涯共此时以月寄情爱曹操在这里以明月喻贤才气魄非凡一般人是不敢说自己要摘取天上的月亮的然而曹操气魄宏大他就是要摘取那天上的皎洁的明月而这明月正是贤才贤才那么美好我多么想得到他们啊但又不知道什么时候能够得到所以忧从中来不可断绝对贤才的那番渴求感人至深5乌鹊意象诗人以乌鹊南飞之景隐喻无所依托之贤才这毋庸置疑乌鹊一词有多种理解乌鸦和喜鹊乌鸦泛指飞鸟清代沈德潜亦指出月明星稀四句喻客子无所依托古诗源卷五但乌鹊这一古诗中常见的意象承载了很多的文化信息古人常以乌鸦的鸣叫飞行或出行作为判断人事吉凶的依据叫做鸦占鸦占之俗可溯久远诗经中就有哀我人斯于何从禄瞻乌爰止于谁之屋诗经小雅正月意思是说乌鸦知道谁家富贵就会飞落到谁家的屋顶这系吉兆其后以乌鸦判断吉凶的信仰一脉传承下来