语文：八年级上册第13课导学案（人教版）.doc

113苏州园林学习目标1理清课文思路把握苏州园林的整体特点本文的说明顺序和说明方法2揣摩语言体会说明中糅合记叙议论表达方式灵活多变语言简洁生动的特点3了解苏州园林的艺术成就领会欣赏中国园林的方法学习过程前置作业1查阅资料了解叶圣陶2积累词语1辨明字音轩榭池沼邱壑模样重峦叠嶂相间嶙峋庸俗镂空蔷薇2辨明词义并造句鉴赏因地制宜斟酌重峦叠嶂造句3朗读课文请用下面的句式概括读后的感受文章是从角度抓住的特点条分缕析地介绍苏州园林的课堂探究4划分结构层次理清全文思路5把握作者的说明顺序用自己的话介绍作者的说明顺序6以第4段为例探究局部说明顺序7概括第6段的说明要点28文章第6段中隔而不隔界而未界的艺术效果是如何形成的9文章第6段中园林内装镜子请用物理学知识对这一设计依据的原理及产生的效果作简要说明10分析本文采用了哪些说明方法结合实例体会其作用11运用从本文学到的知识分析中国石拱桥桥之美所运用的说明方法12理解下列句子的含义1倘若要我说说总的印象我觉得苏州园林是我国各地园林的标本标本在这里是什么意思2谁如果要鉴赏我国的园林苏州园林就不该错过后半句能否改为谁就不该错过苏州园林3总之一切都要为构成完美的