人教版八年级语文上册 第四单元第14课 背影 导学案.doc

背影学习导引背影是朱自清散文的代表作之一1925年这篇文章一发表立刻轰动文坛半个世纪以来一直为人们所传诵有人认为要谈五四以来的散文就不能不提到朱自清而要谈朱自清又不能不提到背影林非现代散文六十家札记这话不是没有道理的本文所反映的是1917年的事那是我国近代史上最黑暗最混乱的时期文中写家境的惨淡从一个侧面反映了当时社会的动乱人民生计的艰难背影写的是家庭的平凡琐事以质朴无华的语言表现了深沉的父子之情具有强烈的艺术感染力背影这篇著名的纪实散文多少年来一直被选作语文教材哺育了几代人它之所以能经久不衰深深的打动读者在于它充满了亲子之爱这是个永恒的主题又是中华民族的传统其次这篇散文构思的角度不同一般语言文字平平实实字里行间渗透着一种深切怀念之情因而十分感人学习目标1能够正确而有感情的朗读课文从中感受父亲的爱子之情2初步理解文章的内容与结构3体会文章蕴含的思想感情培养中华民族传统美德珍爱亲情学习重点体会抓住人物特定情境下的背影进行细致描写的特点感受理解父亲的爱子之情学习难点体会文章蕴含的思想感情培养中华民族传统美德珍爱亲情课时三课时背影第一课时一预习导学1作者及解题朱自清18981948字佩弦江苏省