人教版四年级语文《单元导读6（小学语文四年级上册第六组）》教案.doc

教学简析爱是人类最美好的情感爱使人间充满阳光和温暖爱也是人类最美的语言古今中外流传着无数颂扬人间真情的故事感动着你我他关于爱的主题在前几册语文教材中已有所涉及本单元再次以人间真情为专题组织了三篇精读文两篇略读文和一个语文园地的教学内容这样安排是为了继续引导学生感受人与人之间的纯真感情体会互相关爱带来的快乐和幸福本组教材内容丰富多角度多层面多视觉地诠释了爱的真谛古诗两首表现了朋友之间的真挚情感搭石体现了乡亲们淳朴的爱跨越海峡的生命桥展示了爱的力量与生命奇迹卡罗纳写出了爱的细节表现给予是快乐的阐明了爱的哲理语文园地六中口语交际与习作也是围绕人间处处有真情真情时时暖人心来安排教学内容的这样让学生在一次次对爱的感动中引起情感上的共鸣与升华以及心灵上的净化教师在教学本单元内容时应注意引导学生多读多想多体会引导学生运用查字典与联系上下文相结合的方法理解词语通过体会重点句子理解课文内容通过创设情境引导学生全身心地与文本与作者对话深切地感受人与人之间纯洁而真挚的感情同时调动学生的知识经验和生活体验联系现实生活中的感人故事感悟相互关爱带来的快乐和幸福此外要善于从不同的文章中寻找不同的语言发展切入点从听说读写四个方面给予学生充分的语言训练使之积累知识提升能力从而全面提高语文素养学习目标1指导学生会认会写会用本单元的30个生字能正确认读本单元的25个认读字2指导学生正确流利有感情地朗读课文背诵古诗两首及过故人庄3指导学生体会重点句段的含义并与学习伙伴交流自己的阅读感受4指导学生领悟查字典与联系上下文相结合认识理解词语是读懂课文内容的好方法5指导学生积累本组课文中的优美句段并摘抄下来6指导学生在学习语言的过程中感受人与人之间的纯真感情体会爱的真谛