6、大花鸡教案.doc

四 年级上《 大花鸡 》共享教案 主备人初备教案 个案生成 主备人 李丽丽 课时 2 总课时 7 使用人 教学 内容 大花鸡 授课 时间 月 日 星期 教学 目标 知识目标：能够了解民间美术作品的装饰性特点。 技能目标：能够初步了解动物变形，装饰的一般表现方法和规律。 情感目标：愿意欣赏中国民间美术，对中国民间美术感兴趣。 教学 重点 了解民间美术作品的装饰性特点。 教学 难点 初步了解动物变形，装饰的一般表现方法和规律。 教学具准备 水彩笔、纸 教法 观察法、讨论法、讲解法等 学法 观察 教 学 环 节 一、谈话导入，揭示课题。 1、图片（鸡的形象与吉字变形结合）导入，鸡在我国与“吉”字同音，是“吉庆”的象征，所以生活中以鸡为题材的美术作品非常多，同时鸡与我们的生活也息息相关，给我们带来吉祥与美好的祝福。 2、今天我们就来学习《大花鸡》一课。（板书课题） 二、新授，充分认识鸡的造型及特点。 1、谈话：同学们，你们都在哪里见过漂亮的鸡呢？（学生交流，指名回答） 2、欣赏生活中各种鸡的图片。