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大傻瓜小傻瓜
上传于：2024-06-14
《纸雕花卉》教案
课题
《纸雕花卉》
学科
美术
执教者
教材年级
辽海版五年级上第四单元
课时
2
单位
教材分析
本课属于“设计 应用》学习领域，学生通过设计制造贴近实际生活的花卉形象，不仅掌握了纸浮雕的基本技巧，同时，满足学生自由设计、表达自我情感的愿望，朋友了学生观察生活、关心身边事物的能力，提供学生对生活的设计意识。
学情分析
五年级的学生已经掌握了一定的造型和色彩知识，具备一定的审美能力并对生活中的设计已有一定的认识，已经不能满足单一的绘画形式。纸浮雕以它独特的艺术没和实用价值，正符合学生的这一点特点，成为学生非常感兴趣的学习内容，学生在设计制作的过程中可以体会艺术的美感和成功的喜悦。
教学目标
1通过本科的学习使学生了解纸雕艺术特点及制作方法，体验纸雕的装饰美感。
2运用拼贴、剪、折、卷、插等方法制作城风格独特的作品，培养学生的创新能力。
3通过实践让学生了解纸雕基础知识及基本的制作方法，欣赏纸浮雕作品，引导学生更加关注生活中有趣饿的形象与事物，公司生活与艺术的丰富多彩，在生活中提高创造的自信心。
4能根据纸材的特点，设计制作具有立体感的纸雕作品，锻