《取景与构图》教学设计
取景与构图-----是美术学科最基本也是最重要的技法理论知识,同时也是不可回避的知识。本课属于造型表现,学习领域的内容,让学生通过欣赏,观察,思考,讨论等活动,初步掌握取景与构图的基本方法,引导学生运用学到的方法进行取景与创作。
教学目标:
让学生充分理解取景与构图在绘画中的重要性。
让学生认识到构图是画面的基础。
了解基本的三种构图形式(三角构图,S型构图,平行构图)
通过学习体验,感受构图的形式美,培养学生的艺术表现力,想象力和创造力,提高审美能力,建立构图意识。
教学重点
理解取景,构图的含义及作用。
教学难点
构成画面的各种因素与画面之间的密切关系。
教学用具
教学课件 范画
教学过程
导入
在座的各位同学,你们当中有谁有过在户外写生画画的经历么?那面对美丽的大自然我们首先要做的是——取景。之后如要用画笔将其落在纸上是——构图。
今天我们就来学习《取景与构图》
探究学习
同学们对于构图这一词的含义是如何理解的?
构图——就是把想画的物体合理的安排在纸上,以达到最好的效果。
我们每个学习绘画的人,在开始时对构图是不自觉的,当我们在纸上画上一个点,一条线,或一个形状时,我们的绘画构图过程就开始了,只是大家没意识到,但这确实是我们无意识的开始。
出示风景图片——手势取景
取景框向上向下移动的过程就是在——构图。
人站的位置一样,因为构图发生变化,视觉上的变化带来不同的感受。
三种常见构图形式——出示图片
三角构图:稳定,不失灵动。要发挥好三角构图的优势,做好三个点的定位,把物体灵活地安排在三个点上。(所有物体既不是完全在三角框内,也没有物体超出)
S型构图:动感强,深远,空间感最强。S构图有4个点