葡萄沟导学案课题葡萄沟课型新授课设计说明这是一篇充满浓郁风土人情的游记式文章课文以葡萄沟真是个好地方为主线贯穿全文主要介绍了新疆葡萄沟的葡萄品种多颜色鲜味道甜产量高葡萄干非常有名的特点生动的画面优美的语言畅游其间令人流连忘返葡萄是孩子们最喜欢的水果之一爱屋及乌的情感迁移会激发孩子们对葡萄沟的向往和热爱之情教学中我根据低年级学生的实际情况挖掘情感因素采用演示画图朗读导游等方式引导学生入情入境自主赏析在各种语文活动中提升审美情趣受到情感熏陶学前准备制作多媒体课件教师预习课文搜集新疆吐鲁番的相关资料学生课时安排课时教学过程第一课时学习目标会认个生字会写个生字掌握多音字分好干种正确流利有感情地朗读课文通过虚拟的情境让学生在情感世界里领略葡萄沟的风土人情学习重点学习本课生字新词有感情地朗读课文感悟葡萄沟真是个好地方学前准备制作多媒体课件教师搜集新疆吐鲁番的相关资料学生教学环节一游戏猜谜语出猜谜语激趣导入新课用时分钟示谜语弯弯树弯弯藤藤上挂着水晶铃水晶铃密层层有的紫来有的青这是在说什么欣赏歌曲播放歌曲新疆是个好地方板书课题葡萄沟欣赏歌曲感受新疆风情二自读课文学习生字用时分钟学生自读课文注意读准多音