11 葡萄沟 教案.doc

葡萄沟教学设计教材分析这篇课文主要介绍了葡萄沟是个好地方那里出产水果其中葡萄最惹人喜爱葡萄的品种多颜色鲜味道甜产量高制成的葡萄干非常有名全文共四个自然段第一自然段讲葡萄沟在什么地方那里出产什么水果哪种水果最惹人喜爱第二自然段先讲葡萄种在山坡的梯田上长得枝繁叶茂硕果累累再讲到了秋天葡萄五光十色美丽极了最后讲那里的老乡待客热情第三自然段先讲收下来的葡萄运到阴房接着讲阴房的样子再讲葡萄干的制成最后讲葡萄干颜色鲜味道甜的特点第四自然段赞美葡萄沟真是个好地方概括全文学情分析新疆对于南方的孩子来说对是既遥远又陌生同时又充满好奇和向往孩子渴望了解那里对教材中的许多地方充满了好奇因此要上好这堂课就一定要在教学方法上多思考采用一种符合学生的特征心理接受水平的教学形式来切实解决课文中的重点和难点可以运用现代教育技术作为本课教学的重要支撑以求达到突出点突破难点培养培养创造性思维的目标设计理念新课标指出阅读教学是学生的个性化行为应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验如果说以往的教学注重的是语文知识语文技能那么新世纪的语文教学追求的是情感在语文课堂里孩子对待语文学习不应是被动的学应该让孩子感到语文学