3.1看大戏 教案.doc

看大戏教学设计学习目标通过感受和体验戏曲歌曲丰富情感体验激发对戏曲音乐的热爱在聆听感受模唱等音乐活动中体会歌曲旋律与豫剧唱腔的相似之处并在歌曲演唱中初步表现豫剧唱腔的特点初步了解豫剧的有关知识学习重难点体验感受歌曲所具有的豫剧的唱腔特点表现歌曲的豫剧风格特点教材分析歌曲看大戏是一首创作歌曲歌曲的音调吸收了流传于河南的主要地方剧种豫剧的唱腔风格歌曲旋律进行中的运用大跳音程以及语言与旋律的紧密结合等特点使歌曲带有浓浓的豫剧风格歌曲带有韵律的念白也增加了歌曲的趣味性学习过程一课前预习导入http1692541882458088xxpdkczyxiayiny508rjkebiao4141sjdocjyy5x040106001htm11播放京剧急急风音乐学生欣赏并听辨师刚才同学们听的是我国哪一种戏曲的音乐学生自由回答导入新课内容师通过四年级戏曲内容的学习我们知道戏曲是一种综合性的舞台表演艺术那有没有同学看过戏曲的演出呢今天老师为大家带来了一首根据戏曲音乐素材创作的歌曲看大戏师板书播放歌曲录音学生欣赏歌曲表现了什么内容什么是看大戏学生欣赏歌曲范唱并回答问题师点拨讲解在农村搭上戏台四乡八邻的人们都集