广播电视大学毕业设计论文浅析教学管理要注重发挥师生的主观能动性姓名教育层次本科学号省级电大专业教育管理分校指导教师教学点目录摘要关键词引言一教学管理中发挥师生主观能动性的重要性一调动全体教师的积极性是提高教育教学质量的根本二教师工作积极性主要表现三调动广大学生的学习积极性是管理学校的目二当前学校教学管理的现状一过分依赖制度忽视教师专业发展的需要二教学管理停留于形式没有促进教师的专业发展三发挥师生主观能动性的措施一教师方面学校对教师实施人本管理教师主动与学生建立浓厚情感教师对学生要关爱有佳二学生方面让学生自己学会寻找学习的最佳途径学生主动参与各种竞赛激发学习热情结束语致谢辞参考文献摘要人们常说严师出高徒一语道出教师在教学过程中传道授业解惑的重要性诚然教师在人才培养过程中起着十分重要的作用但是在教学管理过程中在强调教师主观能动性的同时还应看到学生本身的作用教学过程是教师和学生相互作用的过程有其自身的规律其规律性是教育学的研究对象也是教学工作应遵循的规律本文就教师在教学工作中的主观能动性的发挥进行肤浅的探讨从发挥师生主观能动性的重要性出发分析了目前学校存在的一些现状并从多方面提出学校教学管理