浅谈物理教学中如何发挥教师的主导性和学生的主体性.docx

浅谈物理教学中如何发挥教师的主导性和学生的主体性论文关健词发挥物理主导性主体性论文摘要在教育理论中所谓教师是履行教学职责的专业人承担教书育人培养社会建设者提高民族素质的使命学生是教育活动的另一个主体是指在教师的指导下从事学习的人而在现代教育理论中主要以教师主导学生主体的理论为主这就要求在物理教学中要严格信奉这一理论才能取得卓越的成效实现教育目标一物理教学中教师的主导性在物理教学中要充分发挥教师的主导性而教师的主导性应该包括以下三个方面要在教学中树立良好的道德形象物理教师在从事教学活动中要以敬业精神为基础以协调师生关系为主要内容的职业道德为准则而乐于奉献坚持公正是时代对教师职业的基本伦理道德要求奉献作为从事教师事业的基本要求是教师的责任感使命感的具体体现同时物理教师应在教学中用自己的行动来影响教育学生主导性体现在物理备课和授课中古人云师者传道授业解惑也这一点明确了教师的主导地位教学是十分复杂的艺术工作能否上好一节课取决于教师的备课由此教师在上课之前要认真钻研教材明确教学的目标和要求同时还要把握教学内容的要点难点更为重要的是物理是一门和日常生活密切联系的学科在备课时应该多多涉及同时在备课时