新都区锦门小学教材解读(表六)
——备课样表
二 年级 上 册 备课成员: 备课时间:
课题
趣味跑
教学课时
第一课时
修改调整(二备)
教材分析
本节课选取水平一阶段跑部分的内容。通过趣味跑系列的练习。发展学生自然奔跑的基本活动能力。同时安排一些个人与集体的练习。让学生体验个人与他人合作的区别,增强合作意识。
学情分析
二年级的小学生活泼好动,自制力较差,采用情景教学可以充分调动他们的学习积极性,使他们集中注意力。教师可以让他们积极模仿主动练习开动脑筋,从而达到学会知识的目的.
课时目标
1.认知目标:通过学习,学生知道接力跑和合作跑的方法与要求。
2.技能目标:通过游戏与竞赛的练习,发展学生自然奔跑的基本能力,力求跑的自然,轻松。
3.情感目标:通过团队竞赛的方式,培养学生团结协作坚持不懈的体育精神,从而增强学生的集体荣誉感,其次培养学生遵守规则的意识,做一个懂规则的人。
重点难点
重点:自然地迈开步子往前跑
难点:跑的自然,轻松
教学准备
标志桶:5个 口