教学内容
1. 站立式起跑
2. 游戏:赶小猪
教学重点
学会站立式起跑
教学难点
快速起跑
教学目标
1.知道自然站立式起跑的动作方法。
2.能用自然站立式起跑动作起跑,做到起跑迅速。
3.增强学生的兴趣,培养相互鼓励与帮助。
教学过程
教学内容
教学活动方式与组织措施
时间与次数
开
始
热
身
部
分
1.课堂常规
2.戴一戴:谁最快
3.跑一跑:“木头人”
师:看看谁是木头人
生:我们都是木头人,不许讲话不许动。
4.做一做:“上下左右”
5.变一变:“小猪变脸”
伸出你的右手,伸出你的左手,摸摸你的眉毛,眨眨你的眼睛,呶呶你的小鼻子,噘噘你的小嘴巴,摸摸你的小脸蛋,变变变,变个小猪脸!
1.集合整队,宣布课的主要内容与要求,安排好见习生。
2.分发四色腕带,讲解游戏方法,组织学生将腕带戴上右手腕的比赛。以先举起右手者为胜。
3.讲解游戏的方法和要求,慢跑的过程采用师问生答的形式。提示学生反应迅速,“木头人”动作逼真诙谐。
4.互动式语言引导学生积极参与热身操练习。
5.运用师生互动语言,诱导学生迅速找到各部分,变猪时动作形象可爱。