站立式起跑三年级体育教案.doc

教案 教学班级 三年级 人数 教师 尹超华 教学内容 1、复习队列队形的基本动作 2、站立式起跑 3、游戏：趣味接力赛 教学目标 认知目标：通过本次课的学习，使学生进一步了解站立式起跑方法与技巧。 技能目标：使80%的学生掌握站立式起跑技术，培养灵敏、速度等素质。 情感目标：培养学生勇敢顽强、勇往直前的精神 课的部分 教学内容 组织形式 教师活动 学生活动 准 备 部 分 （10分钟） 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容 和任务。 3、安排见习生 二、准备活动： 1、慢跑2圈 2、徒手操（4ⅹ8拍） （1）头部运动 （2）扩胸运动 （3）绕肩运动 (4)体转运动 (5) 腰部运动 （6）弓步压腿 （7）侧压腿 （8）绕膝运动 （9）踝关节运动 四列横队 ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎ ⊙ 四列横队，体操队型 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、教师讲解徒手操的动作和要求。 4、师生一同练习。 1、学生站成四列横队。 2、集队时要求“静”、“快”和“齐”。 3、学生认真听讲，跟随教师做徒手操。 4、学生精神饱满。 基 本 部 分 （25分 钟） 一、复习队列队形的基本动作 立正、稍息、向右看——齐等。 二、集中注意力游戏：报数比赛 （视情况） 三、站立式起跑： 当听到“各就位”口令后，学生自然的走或跑到起跑线后： 1：两脚自然前后开立，把有力脚仅靠起跑线全脚掌着地，后脚的前脚掌着地。 2：身体稍向下倾，两臂自然下垂，身体重心低并稍向前移，前脚的异侧臂自然弯曲于体前，同侧臂稍屈在后，集中精力听起跑信号。 3：听到信号后两脚用力同时后蹬迅速前摆，两臂积极前后摆动，身体保持适当前倾，使身体迅速向前冲出。 四、游戏：趣味接力 四列横队 ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎ ×××××× ×××××× ◎ ×××××× ×××××× × × × × × × × × × × × × × × × × 起跑线