五年级体育教案 -站立式起跑 通用版.doc

站立式起跑教学设计一指导思想以新课标理念为指导贯彻健康第一的基本理念实践快乐体育根据学生年龄特点以游戏为运动技能学习的载体以趣促学激励学生积极参与课的各项活动让学生在玩中学学中玩在轻松愉快的氛围中掌握运动技能二教材分析在小学体育教学中站立式起跑是一项必学教学内容是小学生结合快速跑教学的一种最基本的起跑方法本课以情境教学导入站立式起跑口令和重心的前移为切入口利用游戏来提高学生练习热情让学生能够明白和掌握站立式起跑的基本动作和基本技能并能在比赛时运用三学情分析由于五年级的学生注意力不集中活泼好动兴趣难持久自我约束能力不强对体育课的认识不是很充分加上体育室外课干扰因素多要求教师多动脑多引导多激励抓住学生的兴趣从学生的直观入手让学生感到体育活动和体育课的乐趣这样才能起到事半功倍的效果四教学目标认知目标能使学生熟练掌握并应用站立式起跑的技术动作技能目标通过本课的学习发展学生的跑及快速反应的能力使学生的身体素质得到改善情感目标激发学生的积极性使学生主动快乐的参与各种练习活动感受体育的魅力及运动带来的乐趣五重难点重点快速摆臂及前脚掌着地难点起动时身体重心的前移六教案课时教案班级五年级人数人课型新授授