通用版一年级体育 自然站立式起跑 教案.doc

自然站立式起跑 课时计划 一、学习目标： 1、掌握自然站立式起跑的动作要领。 2、能够体验进步和胜利的喜悦，感受运动带来的乐趣。 3、养成遵守纪律、团结合作的优秀品质。 二、学习内容：自然站立式起跑 三、学习重难点 重点：异侧手脚同方向，重心前移 难点：快速起动 四、教学流程 热身游戏——专项辅助练习——归纳要领——集体练习——分组练习——推优展示—师生互评——放松游戏——师生小结 五、教学过程： （一）开始部分7’ 1、宣布上课，师生问好。 2、强调课堂常规：遵守纪律，听从指挥，不追逐打闹。 3、热身游戏：“春天到、桃花开”即“听数抱团”变相游戏 （1）目标：慢跑热身，激发学习兴趣，为本节课的学习做好热身准备。 （2）教法：教师讲解游戏规则， 并会呼喝语的使用。 （3）要求：听从指挥，跟老师呼应，在老师的带领下完成游戏。 （4）重点：反应快，迅速找到自己的合作伙伴。 （二）基本部分26’ 1、专项辅助小游戏：“交换位置” （1）目标：通过游戏使学生初步体会自然站立式起跑动作。 （2）教法：教师示范引导学生在哨音控制下，迅速互换位置。 （3）要求：相互探讨，认真体会。 （4）重点：身体前倾、反应迅速。 2、学习自然站立式起跑 （1）目标：学习自然站立式起跑的动作要领 （2）教法： a、在教师引导下，通过标志物的巧妙运用，让学生快速反应左右手、左右脚。 b、示范引导——建立正确的动作概念，模仿练习——形成动作表象。 c、口诀引导：“左脚右手放在前，前腿弯弯后脚踮，竖起耳朵看前方，听到信号快快跑”。 d、分组学练，解决重难点。全班分为四个小组，在老师的带领和指挥下练习，练习过程中巡视，及时纠错指导。 e、适时个别展示，