幼儿园大班教案《攀爬》

幼儿园大班教案《攀怜》 大班教案《枫疏》适用于大班主题教学活动当中，让幼 儿能大胆地尝试寻找利用不同材料、不同难度的物体或器械 进行梦疏练习，动作协调，能主动积极地参与体育游戏活动， 体验攀疏运动的乐趣并能坚持参加活动，快来看看幼儿园大 班《攀疏》教案吧。 活动目标: 1能主动积极地参与体育游戏活动，体验攀疏运动的乐 趣并能坚持参加活动。 2能大胆地尝试寻找利用不同材料、不同难度的物体或 器械进行攀疏练习，动作协调。 3.， 锻炼幼儿手璧的力量，训练动作的协调和灵活。 4. 发展幼儿的攀疏能力，磨炼幼儿的意志品质。 活动重点: 能掌握不同材料进行攀疏的方法。 活动难点: 能利用叭网，勇地顽强地坚持完成游戏。 活动准备: 彩旗;布绚; 攀疏墙，软梯;，吊绳;长城; 乒乓球; 乒 乓球球拍; 抛接球器; 沙包; 平衡木，梅花柱; 篮球;飞盘。 活动过程:  、准备活动 1、师: 今天我们来玩小小登山队员的游戏，游戏前我们 先来做登山运动准备活动，一起来锻炼锻炼身体! 《激发幼 儿参与活动的积极性与自主性) 2 我们一起听音乐随老师来运动: 活动全身关节，腕、 躁关节，指、趾关节、腰腹。 3. 攀疏的专门练习性: 手脚着地怜〈小乌怨疏) ，手膝 着地疏(小猴子疏) ，饲钼前进等动作。 (重点练钼甸前进) 二、寻找材料、尝试进行攀怜练习 1. 活动场地上的禁疏练习。 师: 登山队员们，你们想一想怎样才能又快又稳地怜上 山项。介绍提供的材料) 幼儿选择适合自己或自己喜欢的器械进行攀爬练习(怜山、 疏墙、疏杆、攀登刀山、疏铁丝网等) ，教师要随时提醒幼 儿正确地攀疏技术及安全防范意识，比如: 器械一定要稳、 牢固，疏网的幼儿应注意脚不能匀在绳子里，竹梯一定要搭