数学学科七年级上册第六章第一节 6.1单项式与多项式
【预习目标】
1、了解整式的相关概念,会识别单项式、多项式、整式,及其系数和次数
2、在参与对单项式、多项式的识别过程中,培养学生观察、归纳、概括的能力
3、锻炼学生的语言表达能力。
预习重点:
能说出单项式的系数、次数
能说出多项式每一项的系数、次数,及整个多项式是几次几项式。
【预习任务】
自主学习(教师寄语:学习要抓好每一个细节)
什么是单项式,什么是多项式,什么叫整式?
下列代数式中,( )是单项式,( )是多项式,( )是整式。
① -3x ② ③ a ④ +5m ⑤ ⑥ 107
二、合作交流:(思考下列问题,并与同学交流)
1、怎样判断单项式的系数和次数?
(1)、指出下列单项式的系数和次数
① ② -4x2y ③ m ④ 12
(2)、指出下列多项式每一项的系数和次数
① x2-xy-2y2 ② -ab-5a2-7b2 ③ 3x2-2xy2+4x2y ④ 4x2-7x+5
2、怎样判