《整式的加减》第二课时教学案.doc.doc

编号主备人校对人审批人课题整式的加减课型展示课课时第课时学习目标理解同类项的概念掌握合并同类项的法则培养学生的解决问题的能力通过参与同类项合并同类项法则的探究活动提高学习数学的兴趣培养学生合作交流的意识和探索精神重点难点预测重点合并同类项法则难点对同类项概念的理解以及合并同类项法则的应用知识链接同类项的概念运用加法的交换律与结合律将同类项结合在一起合并同类项的法则多项式的求值步骤课前预习思考具备什么特点的多项式可以合并呢合并同类项法则内容找出多项式种的同类项并合并同类项下列各题合并同类项的结果对不对若不对请改正导学流程学习过程学习内容独学一明确目标问题导学分钟目标正确运用合并同类项的法则问题引导合并下列多项式中的同类项学习过程学习内容对学二探索新知自主交流群学合并下列各式的同类项分钟展示三分工展示排疑解难分钟例求多项式的值其中试一试把直接代入丄题这个多项式可以求出它的值吗比较一下哪个解法更简便思考怎样计算多项式求值简便总结多项式求值要先化简再求值例求多项式的值其中httpwwwyousee123com解仔细观察标出同类项总结把同类项的系数相加所得的结果作为系数字母和字母指数保持不变例求