华师大版七年级数学上册教案：第3章 整式的加减 3.1.1用字母表示数.doc

用字母表示数备课人教学目标知识与能力了解如何用字母表示一些简单问题中的数量关系和变化规律根据学生已有的知识及生活经验让学生感受用字母表示数的优越性过程与方法培养学生观察动手探索归纳的能力情感态度与价值观培养学生养成勤于思考的学习习惯培养学生团结协作的精神教学重难点课时安排课时教学方法先学后教当堂训练教学手段多媒体课件教学过程一创设情境引入新知一首儿歌只青蛙张嘴只眼睛条腿声扑通跳下水只青蛙张嘴只眼睛条腿声扑通跳下水只青蛙张嘴只眼睛条腿声扑通跳下水你觉得这首儿歌唱得完吗你能想办法把这首儿歌中的关系概括出来吗只青蛙有张嘴只眼睛条腿声扑通跳下水这就是我们这一节要学习的用字母表示数板书课题二出示目标感受新知了解如何用字母表示一些简单问题中的数量关系和变化规律培养学生观察动手探索归纳的能力培养学生养成勤于思考的学习习惯和团结协作的精神三自学指导探究新知来源为了测试一种皮球的弹起高度与下落高度之间的关系通过实验得到下面一组数据单位厘米下落高度弹起高度问题一你能从表中发现弹起高度与下落高度之间的数量关系吗问题二如果我们用字母表示下落高度的厘米数那么对应的弹起高度为厘米问题三给出皮球下落高度你能求出弹跳