化学反应速率—1[上学期].doc

化学反应速率化学反应速率教学目标使学生了解化学反应速率的概念及表示方法通过故宫文化遗产在上世纪的快速腐蚀事实培养学生的环保意识增强环保观念使学生理解浓度压强温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响并由此进一步增强学生的辩证唯物主义思想使学生能初步运用有效碰撞碰撞的取向和活化分子等来解释浓度压强温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响通过分析理解有效碰撞活化分子等概念和过程增强学生的归纳及形象思维能力教学重点浓度对化学反应速率的影响教学难点浓度对化学反应速率影响的原因教学方法为了让学生建立化学反应快慢的概念教学中制作了幻灯片展示故宫云龙陛石严重受损的情况通过对演示实验的边讲边做使学生亲自体验化学反应速率受浓度温度压强及催化剂的影响教具准备投影仪多媒体电脑及相应课件试管若干试管架量筒盐酸醋酸大理石若干教学过程第一课时引言我们对化学反应的讨论和学习对日常生活工农业生产和科学研究等具有重要的意义有的反应我们希望它能变得容易一些转化率更高一些如合成氨的反应须在高温高压有催化剂的条件下进行而有的反应我们又希望它能变得慢一些如钢铁的腐蚀等等这样就涉及两方面的问题一是反应进行的快慢即化学反应速率问题二是反应进行的程度也就是化学平衡问题这两个问题所涉及的知识和规律对我们今后的进一步学习和化工生产中适宜条件的选择提供了必要的理论基础这是本章学习的主要内容板书第二章化学平衡第一节化学反应速率问北京的故宫是世界著名的古建筑群是世界珍贵的文化遗产在故宫的保和殿有块巨大的云龙陛石上边的好多的细小花纹已经模糊不清了云龙陛石上曾经雕刻有精美的蟠龙图案近些年来尤其是上一世纪这些浮雕遭到严重的损坏据统计世界上的古建筑在上世纪所遭受的腐蚀比过去几百年甚至上千年所遭受的腐蚀还要严重有的已经面目全非了幻灯展示云龙陛石吐水龙头及太和殿周围的汉白玉护栏的蟠龙柱等景点的照片师这场灾难的罪魁祸首是谁呢酸雨我们知道在风吹日晒雨淋时会和反应生成可溶性的而使石雕建筑受损但是历史上几千年来这种腐蚀都是很慢的为什么上世纪的损失就这么快呢这就要从化学反应速率问题说起板书一化学反应速率化学反应速率师不同的化学反应进行的快慢是不一样的有的反应如酸碱中和反应氢氧点燃爆炸反应瞬间即可完成而有的反应如塑料的分解要经几百年石油的形成则要经过百万年甚至更长的时间反应很慢这当然是由化学反应本身的特点和反应物的性质所决定的下边我们做一个小实验来体验一下反应快慢的区别演示实验可选两个学生代表亲自操作同学甲做大理石与的盐酸反应同学乙做大理石与的醋酸反应现象在同学甲加入盐酸的试管中大理石与盐酸迅速反应有大量气泡生成而在同学乙加入醋酸的试管中反应则比较缓慢只有少量气泡产生引导大家看到了大理石在与强酸盐酸和弱酸醋酸反应时的快慢差别那么大家是否考虑过如何来量度化学反应进行的快慢呢大家结合物理学上所学的运动速率的含义阅读教材再来理解化学反应速率的含义提问化学反应速率的定义是什么化学反应速率是用来衡量化学反应进行快慢程度的一个物理量追问化学反应速率在化学上是如何表示的通常用单位时间里反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示师整理学生的回答进行板书板书化学反应速率的表示方法用单位时间里反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示问化学反应速率的常用单位有哪些呢由于浓度物质的量浓度的单位是而时间的单位有等所以化学反应速率的常用单位有或或等板书单位或师请同学们归纳出化学反应速率的表达式浓度的变化量一般用单位时间用表示所以化学反应速率师应注意定义中用单位时间里反应物浓度的减少来表示的话从数学意义上一定小于即为了避免出现这种情况所以写表达式时给取绝对值就可保证即表示成板书数学表达式投影练习在某一化学反应里反应物的浓度在内从变成在这内的化学反应速率为多少根据定义进行练习师在具体的运用和理解化学反应速率时还应该注意下面几个问题投影显示关于化学反应速率应注意的几个问题化学反应速率是标量即只有大小而没有方向化学反应速率一般地计算出来的化学反应速率是一段时间内的平均反应速率不同时刻的化学反应速率是不相同的对于固体物质或气态反应中的液体物质反应在其表面进行它们的浓度是不变的因此不用液体和固体表示化学反应速率对于同一化学反应用不同的物质表示其化学反应速率可能不相同但其化学反应速率比等于化学方程式中化学计量数之比例如在中板书关于化学反应速率的简单计算投影练习反应在的密闭容器中发生内的质量增加了求和解析内生成的物质的量故由有在的反应中经过的反应后各物质的浓度变化为减少减少增加则该反应的化学方程式是解析根据单位时间内各物质浓度的变化比等于各对应物质的化学计量数之比即故反应的化学方程式是小结本节课我们首先了解了本章将要学到的三类问题化学反应及影响因素化学平衡及影响因素化学平衡的应用等然后着重讨论了化学反应速率的概念常用单位表达式及简单计算当然在运用和计算时应注意提醒的几个问题布置作业一二