2-1 化学反应速率 教案.doc

第二章化学反应速率和化学平衡第一节化学反应速率教学目标知识目标了解化学反速率的概念和表示方法能力和方法目标通过有关化学反应速率概念的计算掌握计算化学反应速率的方法提高有关化学概念的计算能力提高根据化学方程式判断比较和计算化学反应速率的能力掌握比较化学反应快慢的方法教学重点有关化学反应速率和计算教学难点有关化学反应速率和计算课时安排一课时教学方法实验探究讲练结合教学过程投影快慢差别很大的化学反应讲述自然界中的不同化学反应速率不同有些反应我们需要其快速完成例如工来制氨盐酸的制取有些反应要越慢越好例如钢铁的生锈食物的腐败因此很多的化学反应我们必需控制这样或那样的条件来研究和改变化学反应使其更好的为工农业生产服务这就需要涉及以下两个问题一个是反应进行的快慢即化学反应速率一个是反应进行的程度化学平衡板书第一节化学反应速率学生实验同学甲做大理石与的盐酸反应同学乙做大理石与的醋酸反应强调此实验是一个对比性实验探制实验的相同条件是对比实验的一个重要因素现象分析在同学甲加入盐酸的试管中大理石与盐酸迅速反应有大量气泡生成而在同学乙加入醋酸的试管中反应则比较缓慢只有少量气泡产生引导大家看到了大理石在与强酸盐酸和弱酸醋酸反应时的快慢差别那么大家是否考虑过如何来量度化学反应进行的快慢呢大家结合物理学上所学的运动速率的含义阅读教材再来理解化学反应速率的含义提问化学反应速率的定义是什么化学反应速率在化学上是如何表示的通常用单位时间里反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示板书一化学反应速率定义描述化学反应快慢的物理量表示方法用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加表示也就是用单位时间内浓度的变化来表示单位数学表达式投影练习某物质其反应时的初始浓度为经过秒后其最终浓度为则在这两秒内的化学反应速率是多少分析解注意化学反应速率的计算的简单步骤及格式以及有关物理量的表示同时这种计算得到的化学反应速率是一个平均速率是反应时间内的平均值和速度作比较思考化学反应速率是用浓度变化来表示的那么能否用固体物质来表示化学反应速率分析因些固体物质的浓度在化学反应中是不变的因此在表示化学反应速率时不能用固体物质来表示投影强调化学反应速率为正值化学反应速率是平均速率不是瞬时速率化学反应速率不能用固体或纯液体表示讨论在化学反应中反应物和生成物一般有多种那么在用不同的物质来表示同一条化学反应速率时其数值是否相同存在什么样的规律它们所表示的意义相同吗请结合问题展开讨论投影练习在一体积固定为的密闭容器中加入的与的发生了的反应分钟后剩余了求分钟后的浓度板书化学反应方程式中各物质的化学反应速率之比等化学计量数之比说明同一化学反应中虽然各物质的化学反应速率不同但其都可以描述同一条化学反应速率投影强调同一反应的反应速率用不同物质的浓度变化来表示其数值可能相同也可能不同但其意义相同其数值之比等于化学方程式的系数比对于可逆反应下列各项所表示的反应速率最快的是投影强调用化学反应速率来比较不同反应进行得快慢或同一反应在不同条件下反应的快慢时应选择同一物质来比较提问如何测定化学反应速率板书二测定化学反应速率的方法讨论实验中如何判断反应快慢如何通过用注射器测量氢气的体积的方法来判断锌和不同浓度的稀硫酸反应的速率快慢学生实验实验随堂训练在一定条件下的反应中各物质的化学反应速率为则该反应的化学方程式为反应在密闭容器中反应内的物质的量增加了有关反应速率正确的是小结掌握化学反应速率的概念数学表达式及计算步骤理解化学反应速率是一段时间内的平均速率不同物质表示的同一反应的反应速率之比等于化学方程式的计量数之比比较化学反应的快慢应以同一种物质表示的化学反应速率为标准还应注意单位的统一思考影响化学反应速率的因素有哪些它们对其有什么样的影响作业布置课后练习