《济南的冬天》导学案.doc

济南的冬天导学案主备人李德增备课日期上课日期审阅人审阅日期教学目标流畅感情充沛地朗读课文感知课文内容把握作者的感情学习作者抓住景物特征运用形象化语言描写景物及情景交融的写法培养激发学生热爱祖国热爱大自然的感情陶冶学生的审美情趣教学准备布置学生预习课文初步疏通字词较流利有感情的朗读课文借助网络和一切资料了解作者老舍的基本情况了解济南的基本情况准备朗读录音磁带和幻灯第一课时导入谈到冬天大家都会联想到那凛冽的北风刺骨的寒流以及那肃杀的气象说到冬天大家又会想起千里冰封万里雪飘的辽远想起那千山鸟飞绝万径人踪灭的孤寂总而言之冬天给我们的感受是寒冷的白色的然而在北中国的济南由于特殊的地形冬天非但没有一副严酷的面孔反到是那幺的慈善可亲笑容可掬今天就让我们追逐老舍先生的足迹到济南去感受一下冬天的温馨欣赏那秀气的山澄绿的水朗读感知出示课题及教学目标播放范读录音要求听准字音注意语气语调语速及重音指定一小组朗读课文其余小组学生冥想尽可能多的根据朗读再现画面讨论感知全文济南为何真是算个宝地课文写了济南冬天的哪些景物你是否觉得济南的冬天是暖和安适的请讲述理由文中渗透作者对济南的冬天什幺感情探究后参考济南的冬天在作