5.秋天的怀念同步拔高练习试题(word版含答案).doc

试卷第1页共6页5秋天的怀念同步拔高练习试题一选择题1下列加点词语使用不正确的一项是A我家的户口本不见了妈妈在抽屉里翻来覆去最终还是没找着B史铁生双腿瘫痪后他的脾气变得暴怒无常C试卷发下来我一看得了满分真是喜出望外D万千雪絮泼泼洒洒在空中交织着唯美的乐章这个冬天的第一场雪就这样悄悄地来了2下列句子中没有语病的一项是A经过近二十年的不懈努力我国首次海域可燃冰试采成功B能否杜绝餐桌上的浪费关键在于人们的正确认识和自觉行为C扶贫楷模王新法同志的感人事迹被报道后在全社会迅速引发了巨大反映D由于连降大雨近期到公园散步的人比以前减少了一倍3下列各句中加点词语书写完全正确的一项是A我的回答已经让她喜出望外了B她常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉C看着三轮车远去也绝没有想到那竟是永远的决别D她也笑了坐在我身边絮絮叼叼地说着4下列说法不正确的一项是A朱自清的春和老舍的济南的冬天都用优美的语言描绘了自然美景抒发了亲近自然热爱生活情怀B史铁生秋天的怀念一文赞美了母爱的艰辛和伟大用平静内敛的文字抒发了对母亲的深切怀念之情也流露出自责和悔恨C再塑生命的人中的莎莉文老师是一个颇为严厉的人在她的严格要求下海伦凯勒从任性幼稚走向成熟优雅D陈太丘与友期行塑造了陈元方这个明白事理有礼有节品行正直的方正少年形象5下列语句中没有语病的一项是A川航机组突遇险情成功备降强烈地震撼着网友的心纷纷为他们的专业素养试卷第2页共6页点赞B按照田园城市的建设标准规划者首先考虑的是让市民看得见山水记得住乡愁C多所学校举行世界环境日教育活动其目的是让学生了解学习环保知识和环保意识D本期文翁大讲堂的听众除成都教师外还有资阳攀枝花等外地教师也参与其中二基础知识综合6阅读下面的文字完成下面小题双腿瘫痪后我的脾气变得爆怒无常望着望着天上北归的雁阵我会突然把面前的玻璃砸碎听着听着李谷一甜美的歌声我会猛地把手边的东西摔向四周的qingb母亲就地躲出去在我看不见的地方地听着我的动静当一切恢复chnj她又悄悄地进来眼边儿红红的看着我听说北海的花都开了我推着你去走走她总是这么说母亲喜欢花可自从我的腿瘫痪后她侍弄的那些花都死了不我不去我狠命地chud这两条可恨的腿喊着我可活什么劲儿母亲扑过来抓住我的手忍住哭声说咱娘儿俩在一块儿好好儿活好好儿活可我却一直都不知道她的病已经到了那步田地后来妹妹告诉我她常常肝疼得整宿整宿fnlifq地睡不了觉1根据拼音写出相应的汉字2选文中有错别字的一个词是这个词的正确写法是3把偷偷悄悄分别填在选文中的横线上三综合性学习7综合性学习家风是一种由父母或祖辈提倡并言传身教用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风是家庭成员成长的地基请按要求完成综合性学习活动材料一为深入挖掘和宣传身边的最美家庭及感人故事孝感市政府开展最美家庭评选活动要求推荐或自荐赢得社会赞誉彰显家庭美德和良好家风的家庭参评试卷第3页共6页材料二1写一下材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画请你根据漫画内容完成下面的仿写好家风弘扬家庭美德孝行为2说一说假如你家自荐参加最美家庭评选请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况四现代文阅读阅读下面的文字完成下列小题老海棠树节选史铁生如果能有一块空地不论窗前屋后我想种两棵树一棵合欢纪念母亲一棵海棠纪念奶奶奶奶和一棵老海棠树在我的记忆里不能分开因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望老海棠树近房高的地方有两条粗壮的枝丫弯曲如一把躺椅儿时我常爬上去一天天地在那儿玩奶奶在树下喊下来吧你就这么一天到晚待在上头是的我在那儿看小人书射弹弓甚至写作业饭也在上头吃吗她又问对在上头吃奶奶把盛好的饭菜举过头顶A我两腿攀紧树丫一个海底捞月把碗筷接上来觉呢也在上头睡没错四周都是花香呢奶奶只是站在地上站在老海棠树下望着我她必是羡慕猜我在上头都能看见什么春天老海棠树摇动满树繁花摇落一地雪似的花瓣奶奶坐在树下糊纸袋不时地冲我唠叨就不说下来帮帮我你那小手儿糊得多快我在树上胡乱地唱歌奶奶又说我求过你吗这回活儿紧我说有我爸妈养着您您干吗这么累啊奶奶不再吭声直起腰喘口气夏天老海棠树枝繁叶茂奶奶坐在树下的浓荫里又不知从哪儿找来了补花试卷第4页共6页的活儿戴着老花镜一针一线地缝天色暗下来时她冲我喊你就不能去洗洗菜没见我忙不过来吗我跳下树洗菜胡乱一洗了事奶奶生气了你上学也这么糊弄奶奶把手里的活儿推开一边重新洗菜一边说我就得一辈子给你们做饭就不能有我自己的工作我不敢吭声奶奶洗好菜重新捡起针线或者从老花镜上缘抬起目光或者又会有一阵子愣愣地张望有年秋天老海棠树照旧落叶纷纷天还没亮时奶奶就起来主动去扫院子唰啦唰啦邻居都还在梦中那时她已经腰弯背驼我大些了听到声音赶紧跑出去说您歇着吧我来保证用不了三分钟可这回奶奶不要我帮咳你呀还不懂吗我得劳动我说可谁能看见奶奶说不能那样看不看得见是人家的事我得自觉她扫完院子又去扫街了我这才明白曾经她为什么执意要糊纸袋补花不让自己闲着她不是为挣钱她为的是劳动什么时候她才能像爸和妈那样有一份工作呢大概这就是她的张望吧不过这张望或许还要更远大些她说过得跟上时代所以在我的记忆里几乎每一个冬天的晚上奶奶都在灯下学习窗外风中老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐摩擦着窗棂一次奶奶举着一张报纸小心地凑到我跟前这一段你说说到底是什么意思我不耐烦地说您学那玩意儿有用吗就算都看懂了您就有文化了奶奶立刻不语只低头盯着那张报纸半天目光都不移动我的心一下子收紧但知已无法弥补奶奶奶奶奶奶B她终于抬起头眼里竟全是惭愧毫无对我的责备但在我的记忆里奶奶的目光慢慢地离开那张报纸离开灯光离开我在窗上老海棠树的影子那儿停留一下继续离开离开一切声响飘进黑夜飘向无可慰藉的迷茫而在我的梦里我的祈祷中老海棠树也随之轰然飘去跟随着奶奶陪伴着她奶奶坐在满树的繁花中满地的浓荫里张望复张望或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思这形象逐年地定格成我的思念和我永生的痛悔选文有删改8本文词语运用很有特色请从文中AB两处加点词中任选一个加以评析A我两腿攀紧树丫一个海底捞月把碗筷接上来B她终于抬起头眼里竟全是惭愧毫无对我的责备9请按照春夏秋冬的顺序概括奶奶所做的事10阅读第两段说说奶奶为什么不让自己闲着而且几乎每一个冬天的晚上都在灯下学习11文章多处前后呼应结构严谨请仿照示例再举一处试卷第5页共6页示例前文有我爸妈养着您您干吗这么累啊后文她不是为挣钱她为的是劳动前文奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望后文12我的过错铸成了永生的痛悔如果还有机会弥补你觉得我会怎样做50字左右阅读下面选文完成下面小题秋天的怀念史铁生双腿瘫痪以后我的脾气变得暴怒无常望着望着天上北归的雁阵我会突然把我面前的玻璃砸碎听着听着李谷一甜美的歌声我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁母亲悄悄地躲出去在我看不见的地方偷偷地听着我的动静当一切恢复沉寂她又悄悄地进来眼边红红的看着我听说北海的花都开了我推着你去走走她总是这么说母亲喜欢花可自从我的腿瘫痪后她侍弄的那些花都死了不我不去我狠命地锤打这两条可怕的腿喊着我活着有什么劲母亲扑过来抓住我的手忍住哭声说咱娘儿俩在一块儿好好儿活好好儿活可我却一直都不知道她的病已经到了那步田地后来妹妹告诉我她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉那天我又独自在屋里看着窗外的树叶唰唰啦啦地飘落母亲进来了挡在窗前北海的菊花开了我推着你去看看吧她憔悴的脸上现出央求般的神色什么时候你要是愿意就明天她说我的回答已经让她喜出望外了好吧就明天我说她高兴得一会儿坐下一会儿站起那就赶紧准备准备哎呀烦不烦几步路有什么好准备的她也笑了坐在我身边絮絮叨叨地说看完菊花咱们就去仿膳你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿还记得那回我带你去北海吗你偏说那杨树花是毛毛虫跑着一脚踩一个她忽然不说了对于跑和踩一类的字儿她比我还敏感她又悄悄地出去了她出去了就再也没回来领居们把她抬上车时她还在大口大口地吐着鲜血我没想她已经病成那样看着三轮车远去也绝没想到那竟是永远的诀别邻居家的小伙子背着我去看她的时候她正艰难地呼吸着像她那一生艰难的生活别人告诉我她昏迷前的最后一句话是我那个有病的儿子和那个还未成年试卷第6页共6页的女儿又是秋天妹妹推我去北海看菊花黄色的花淡雅白色的花高洁紫红色的花热烈而深沉泼泼洒洒秋风中正开得烂漫我懂得母亲没有说完的话妹妹也懂我俩在一块儿要好好儿活13有人认为根据本文的主要内容应该将题目换成怀念我的母亲更好你是否赞同为什么14联系上下文揣摩第段中加点词的作用母亲悄悄地躲出去在我看不见的地方偷偷地听着我的动静15请从内容修辞或情感等角度赏析第段中划线句子16文中的母亲留下的最后一句话是我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿结合自己对文章的理解你认为这位母亲没有说完的话应该是什么请以她的口吻写下来