Lesson4_参考学案.doc.doc

科目课题课型学习目标知识与能力单词短语句型句法掌握询问事物的基本表达方式过程与方法自主学习合作探究讨论练习情感态度和价值观激情投入大胆展示为团队增光添彩重点句型及答语难点句型的准确理解和灵活运用学法指导阅读理解对话在文中勾画出生词短语和句型完成预习自测题目将预习中不能解决的问题标出来知识链接学习流程一预习指导浏览对话跳过生词捕捉关键信息把握对话大意完成相应题目选择题备注教师复备栏及学生笔记回答问题哪里再次阅读对话在文中勾画出单词短语及句型结合语境猜测其含义单词短语句子你可以用它写字现在轮到你了二我的疑惑三探究质疑分析所给例句根据提示总结单词和句型的用法和请将不能解决的问题写下来供课堂解决它是一把尺子吗不它不是思考例句中的是哪两个单词的缩写和能不能互换能单独使用的是必须和动词或其他助动词情态动词一起使用的是的反义词是让我们玩猜谜游戏吧你能猜一猜吗思考以上两个例句中与的词性一样吗是在动词后加上得到的在中我们曾学过类似的单词你还记得吗它是它构成的短语是根据以上试着翻译一下第一工作第一第一课很简单例句中的能用代替吗为什么例句中可以省略吗为什么思考的意思是试着翻译这句话当你听到这句话时该怎样回答回忆一下在前几课学到的以开头的句子请写出三个句子它是一把直尺吗不它不是思考例句中的问句是一般疑问句还是特殊疑问句对例句做肯定回答你能把例句中的问句还原成陈述句吗即时练习翻译下面的对话它是什么它是一支铅笔它是你的铅笔吗不它不是选择题四能力提升阅读短文回答问题五总结反刍备注教师复备栏及学生笔记回顾本节课的内容从课文理解语言运用和语法等方面进行二次领会和记忆