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家书两行
上传于：2024-07-15
动物聚会
【学习内容】课本P 22—23
【学习目标】
结合“动物聚会”的具体情境，进一步体会相同数连加算式与乘法算式之间的关系。
2、结合具体事例体会同一个乘法算式在不同的情境中表示的意义是不同的。
【学习重、难点】 提高学生提出问题的能力、进一步体会乘法的意义，会用乘法解决一些简单的实际问题。
【学习过程】
【自主学习】——建立自信，克服畏惧，尝试新知
知识链接
5+5+5=( )×( ) 9+9+9+9+9=( )×( )
4×3改写成加法算式 或_______ _______
5×4改写成加法算式 或_______ _______
【合作探究】——大胆质疑，透析重难点
导学释疑：
小朋友，秋天到了，满山遍野的果实都成熟了。小动物们决定开一个“庆丰收”的联欢会，你们看，都有谁来参加？能够将自己的劳动果实与小伙伴们分享，是一件多么令人高兴的事啊！
请解决以下问题：
每个盘子里有6个桃子，3个盘子里一共有多少个桃子？
（2）每群小鸟有3只，3群小鸟一共有几只小鸟？
（3）有6只小松鼠，每只松鼠采了3个松子，一共采了多少个松子？
（4）如果有3只小