幼儿园小班入园教案
导语: 小班的孩子要入园了,教师接待不同时间来园的
家长与幼儿时,首先要与家长、幼儿互相见面,彼此认识,
然后可带领家长、幼儿参观本班教室,向家长介绍环境及功
用等。下面是小编给大家整理的幼儿园小班入园教案内容,
希望能给你带来帮助!
活动目标:
1、知道入园是要和家长在一起,不能随意跑动。
2、能对各种入园过程中的行为作出正确的判断,愿意
接受成人的建议。
活动准备:
1、小男孩和成人女性木偶各一个。
2、积木搭起的话题,小皮球一个。
3、教学挂图和幼儿用书。
活动过程;
1、引导幼儿观察教学挂图。
(1) 教师出示挂图, 小朋友们,你们知道这是什么地
方吗?
(2) 教师:
名图上有谁? 他们在干什么? 〈图中蓝衣服小朋友是明
明,绿衣服小朋友是冬冬。)
加明明是和和区和区一起来上幼儿园的,你找到明明了吗?
图明明是怎么上幼儿园的?
图明明到班上的时候是怎么做的?
2、引导幼儿观看木偶表演。
(教师,上幼儿园的时候要注意什么呢? 我们一起来看
看别的小朋友是怎么做的吧!
(2)教师操作木偶,引导幼儿理解入院时偷偷乱跑的不良
后果。
名木偶表演: 冬冬上幼儿园啦,今天是他第一天上幼儿
园,他早早的就和妈妈来到了幼儿园。一进大门,冬冬就看
见了一座滑梯,他甩开妈妈的手,又蹦又跳的跑过去,玩起
了滑梯。冬冬玩累了,发现自己找不到妈妈,着急的直哭。
妈妈找到了冬冬,对他说:“上幼儿园的路上要紧紧拉着妈
妈的手,这样才是妈妈的好宝贝
回教师:“你们觉得冬冬这样做对吗? 为什么? 离开爸
和爸妈妈可能会发生什么事?
03)教师操作木伪,引导幼儿理解自己随意跑出去的不良
后果。
名木偶表演:第二天上幼儿园的时候,冬冬紧紧拉着妈
妈的手,再也不敢松开,妈妈把冬冬送进了小一班教室。冬
冬看见操场上的皮球,趁着妈妈和老师在谈话,偷偷地跑出
教室,在操场上玩起了皮球。冬冬玩累了,发现自己找不到
小一班。这么多班级,哪一个才是小一班呢? 冬冬着急地器
了起来。老师找到了冬冬,告诉冬冬:“到了班上可不能自
己跑出去玩,如果想玩,老师会带小朋友们出去玩的。”
加教师: 你们觉得冬冬这样做对吗? 为什么? 自己随意
跑出去会怎样?
3、阅读幼儿用书,对不同的行为进行判断。
0)教师:
驯请你们看看书上的小朋友在干什么。
回你喜欢哪一个小朋友? 为什么?
(2)教师小结: 我们上幼儿园的时候要拉着爸爸妈妈的
手,不能乱跑;如果乱跑,可能会找不到爸爸妈妈,还可能
会摔跤、受伤呢。到了班上,不能自己偷偷的跑出去玩; 如
果想玩的话,老师会带小朋友们出去玩的。
【扩展阅读
幼儿园小班入园须知如下:
1、生活要有规律,养成良好的上学习惯,不迟到不时
退,每天早上 8: 30 前送孩子入园食用园内早餐,保证孩子
每天早上能够以愉快的心情来园。
2、教您的孩子知道自己的姓名、学习清楚表达自己的
意愿。学习独立进餐,独立入而。让孩子认