四年级立定跳远

立定跳远教学设计 、教学目标: 1、通过各种游戏活动培养学生运动参与兴趣。 2、发展反应、灵敏和协调能力，掌握两脚同时起跳和轻巧落地 的跳跃方法。 3、培养学生在陌生的环境里愉快地进行体育活动的能力。 二、教学内容: 1、立定跳远 2、体育游戏: 双脚跳接力 三、教材分析: 立定跳远是低年级跳跃动作的重点教材, 是发展学生腿部力量和 弹跳力的重要手, 也是急行跳远落地动作和发展彩部爆发力的辅助练 习。它对于发展身体的跳跃能力以及促进下肢肌肉、关节和身体器官 系统的发展及体验学习跳跃动作的乐趣有着积极的作用。 本次课重点 要解决双脚起跳、轻巧落地和全身协调配合这一问题。 四、学生分析: 低年级学生协调性较差， 注意力较分散不易集中, 理解能力也不 够完全。 立定跳远动作虽然简单，但对于低年级学生来说仍然是有一 定难度的，因此在教学时，要设计新颖、有趣的练习方式和手段调动 学生的积极性。如通过游戏或竞赛的方式诱导学生进入角色,激发练 习兴趣。另外在教学中要关注学生个体差异，尊重学生的主体地位、  正确利用学生活泼好动、兴趣广泛、争强好胜、善于模仿、喜欢表现 自己的特点。 五、教学策略: 本课采用情景式教学引入,围绕小白免采蘑菇展开主题，遵循快 乐体育的宗旨，让学生在乐中学、学中乐，并根据学生个体差异采用 分层教学，让学生都体验到成功的喜悦。在游戏部分通过教师的提示 让学生自己设计比赛场地,培养其动手、 动脑能力开发学生的创新思 维。 六、教学媒体: 器材， 蘑菇道具 20 个 茧圈 1 个 粉笔1只 设备，录音机 1 台 场地: 篮球场  呈 一| 工才检查太夫| 体育委员闽 | 组织与扑克 淮 “| 规，。 | 2 分名| 2宣布本次课的 | 队、检查人| 四路织队 备 | 1 整队 内容与目标。 | 数、向老师报 | 要求， 精神狗满、快、吏、齐 部“| 2、宣布本 告 分“| 次课内容 EECIERRNITEEICIEEETO 二、 | 模仿各种 2、教师放音乐，| 音乐做模仿| XXXXx 开 “| 4动物中 束随音乐与学生 | 动作 xx 始 “| (介子、 一起做动作 x x 都“| 青蛙、修 xxxxx 分 | 民等) 要求，模信动作和声音，形式 直多越好 一Eu |到分 | 1 教谢提出要| 听讲 本 采查共 |钟 |求， 2组织用。 | /7 示: 玉菇 2