立定跳远（教案）体育四年级下册.doc

立定跳远 教学目标： 知识与技能目标：通过教学使学生牢固掌握立定跳远的动作技术要领，并能运用所学技术进行练习。 过程与方法目标：发展学生的一般性跳跃跳力，增强下肢的力量使学生在练习中体会身体素质练习，养成自觉锻炼身体的习惯，培养学生自主、探究的学习能力。 情感态度目标：通过教学活动使学生能积极主动的练习，培养学生具有吃苦耐劳与艰苦训练的精神品质。 教学重难点： 重点：臂摆和起跳的协调配合。 难点：收腹抬腿。 教学步骤与过程： 一）开始部分： 5′ ◆教师主导活动：         ◆学生主体活动： 1、提前到场布置场地器材。     1、体育委员集合整队，清点人数。 2、向学生“问好”。        2、向老师“问好”。 3、检查课堂常规。         3、精力集中，明确目标。 4、向学生宣布课的练习内容及要求。 4、遵纪守则，服从安排。 5、处理见习生活动事宜。 组织形式： ★★★★★★★★（男生） ★★★★★★★★ ☆☆☆☆☆☆☆☆（女生） ☆☆☆☆☆☆☆☆ △（教师）     二）准备部分： 8′ ◆教师主导活动：          ◆学生主体活动： 1.