立定跳远（教案） 体育二年级下册.doc

小学二年级体育《立定跳远  》 教学设计 指导思想： 跳跃是人体最基本的活动能力之一。学会最基本的跳跃方法，能有效发展学生的下肢肌肉力量、关节韧带和内脏器官机能，提高学生的跳跃能力，增强学生的弹跳力，发展速度、灵敏、协调性等身体素质，提高健康水平，培养学生勇敢、果断和克服困难等品质，有助于个性的形成和良好心理品质的培养。 教材分析： 小学阶段，学生身心正处于快速发育成长期间，《体育与健康课程标准》提出要通过各种形式的练习发展跳跃能力。 立定跳远是一项具有实用意义的体育项目，深受学生的喜爱，它也是小学体育课程标准“水平一” 的内容之一，是低年级学生学习跳跃动作的主要教材，可以培养学生跳跃的正确姿势，发展学生跳跃能力。由于二年级学生还没有足够的力量在瞬间完成复杂的动作过程，因此，本节课主要是学习立定跳远的基本技术动作，为后面的进一步学习打下基础。 立定跳远技术动作简单，为了防止教材学习的枯躁，提高学生学习兴趣，在教学中应以不同游戏方式学习、练习立定跳远；并且要多运用游戏比赛的方式巩固练习成果，同时培养学生竞争意识和合作能力。 学情分析： 小学二年级的学生活泼好动，模仿力、好奇心强，勇于竞争