《立定跳远》教学设计
本节教材是在学生对跳跃类项目上有了一定认识,能够在做出跳跃运动的基础上,经历学习和练习的过程,掌握立定跳远的动作技术方法,为以后学习其他跳跃类运动项目奠定坚实的基础。
通过本次课的学习使学生了解立定跳远动作技术并初步掌握立定跳远的技术动作。
教学目标: 1、认知技能目标:
学习掌握立定跳远技术动作,发展学生上下肢协调能力;通过立定跳远的专项练习,提高学生下肢爆发力。
情感目标:
通过兔子舞练习培养学生团结合作精神。
教学重点、难点: 依据教材的知识体系及动作技能形成的基本规律,可确定本节课的教学重难点为蹬摆协调快速有力的起跳和腾空后的展体,确定的依据主要有两个方面:一是蹬摆协调快速有力是决定立定跳远成绩的关键,因此定为本节课的重点,我将通过在反复的练习比赛中快速重复的起跳练习来解决;二是由于学生所处的年龄段身体力量的欠缺,做空中展髋收腹举腿动作有些难度,因此定为本节课的难点,我将通过游戏中逐渐增加橡皮筋和垫子的高度和远度来解决 。
教学过程:
准备部分:
准备活动是体育课准备部分不可缺少的重要组成部分,具有启下的作用:学生准备活动开展的