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英雄冢美人骨
上传于：2024-06-02
《立定跳远》教案
一年级《体育与健康》
一、指导思想
本课贯彻“健康第一”的指导思想，以“新课程”的教学理念为依据。遵循“学生为主体，教师为主导”的教学原则，根据水平一学生的身心发展特征，以实施素质教育为核心。使学生在掌握运动技能的同时充分体 会到体育课的快乐。
二、教学重难点
运动参与：通过新颖有趣的的教学方式，激发学生的运动兴趣，通 过游戏引导学生以饱满的激情投入到体育课堂。
运动技能：90%的学生掌握立定跳远两臂摆动与膝关节屈伸协调用 力的动作技术。
身体健康：通过学习双脚立定跳远增强体质，发展身体的弹跳力、 腿部力量及协调能力，提高学生的速度素质，灵敏素质。
三、教材分析
立定跳远教材是在跳跃的基础上进一步巩固双腿跳的练习，是发展 学生腿部力量和弹跳力量的主要教材，主要是发展学生学会两腿用力蹬 地跳起、脚跟着地、缓冲落地的动作方法，并能熟练的进行跳跃。
四、学情分析
本课的教学对象是一年级的学生，学生已有完成第一课时模仿青蛙跳、小兔子跳，爱表现自己，活泼好动，课堂气氛较为活跃，身体各机能还未完全发育，体质稍差，运动能力一般。只有让学生在“玩中学， 学中玩”才能符合学生