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A
首次发行
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核准: 审核: 制作:
文件类别:□质量/环境手册 □程序文件 □作业指引 □记录表格 □外来文件
修 订 及 分 发 履 历 表
版次
修订日期
内容
分发范围
A0
初版发行
公司所有部门
拟制/日期
审核/日期
文控中心审查/日期
批准/日期
/
文件类别:□质量/环境手册 □程序文件 □作业指引 □记录表格 □外来文件
修 订 及 分 发 履 历 表
版次
修订日期
内容
分发范围
A0
初次发行
公司所有部门
拟制/日期
审核/日期
文控中心审查/日期
批准/日期
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1.0 目的
为规范公司培训讲师资格,提高培训质量,特制定本办法。
2.0 适用范围
凡本公司培训之管理,均依照本办法。
3.0 职责与权限
无
4.0 名词定义
无
5.0 工具、设备、环境要求
无
6.0 内容
根据讲师资历及经验,培训讲师分为初级、中级、高级、资深4类
6.1 初级培训师
6.1.1培训规划和计划:在培训经理的指导下,进行培训课程开发,确保培训计划符合培训
需求;
6.1.2培训资源管理:根据培训需求,在培训经理指导下,收集、评估相关课程、学习资料;
开拓并维护合适的学习与培训渠道;
6.1.3培训授课:了解学员需求,参与培训授课,编制培训讲义、做好备课工作,丰富课程
内容,设计课程结构,做好现场把控,根据课程反馈不断完善培训课程。
6.1.4 任职资格
6.1.4.1一年以上培训内容相关工作经验。
6.1.4.2熟悉员工培训制度和流程;熟练运用PPT等办公软件。
6.1.4.3良好的人际理解与沟通协调能力和组织能力,善于倾听;较好的文字功底和语言
表达能力;思维敏捷; 愿意与他人合作,主动与其他成员进行沟通交流。
6.2 中级培训师
6.2.1培训规划和计划:协助培训经理进行培训需求调研工作,参与拟定培训的具体规划、
实施计划和实施方案,协助进行培训课程管理,确保培训计划符合培训需求;
6.2.2培训资源管理:根据企业培训需求,在培训经理指导下,收集、评估相关课程、学习
资料;开拓并维护合适的学习与培训渠道,确保培训资源的丰富性与适用性;
6.2.3培训授课:了解学员需求,参与培训授课,编制培训讲义、做好备课工作,丰富课程
内容,设计课程结构,做好现场把控,根据课程反馈不断完身培训课程;
6.2.4培训效果总结:做好培训记录并跟进培训后的效果反馈;分析总结培训工作,提出培
训管理与课程完善合理化建议;对培训效果进行评估,并提交分析报告。
6.2.5任资资格
6.2.5.1二年以上培训内容相关工作经历。
6.2.5.2熟悉员工培训制度建设、方式方法及操作流程;能根据需求情况制定培训计划,
并开发设计培训课程和编写教材;熟练运用ppt等办公软件。
6.2.5.3具备良好的沟通协调能力和组织能力,善于制造机会去接触和了解他人,能够把
握别人的态度、兴趣、观点和行为方式等,理解他人思想和行为背后的原因,并且
能通过倾听与观察预测他人的反应;能够将复杂问题进行有效分解,使之更容易被
理解与把握,且能根据知识将复杂问题进行有效分解,使之更容易被理解与把握,
且能根据知识、经验和常识,迅速发现问题的实质;
6.2.5.4愿意与他人合作,主动与其他成员进行沟通交流,共同分享信息、知识、资源。
6.3 高级培训师
6.3.1参与培训需求的调查分析,了解培训学员的现状及组织者对课程的期望,以此策划培
训内容;
6.3.2培训内容策划:根据培训需求,编制培训讲义,准备学习材料,收集与课程相关的资
料、信息、案例、活动,深刻理解并有效整合培训内容,设计培训授课方式,确保培训
内容的专业性与生动性,确保培训方式符合学员学习习惯;
6.3.3专业并生动地进行课程讲授,做好现场把控,根据课程反馈,不断完善培训课程;
6.3.4做好培训记录并跟进培训后的效果反馈;分析总结培训工作,提出培训管理与课程完
善合理化建议;对培训效果进行评估,并提交分析报告。
6.3.5 任资资格
6.3.5.1三年以上培训内容相关工作经历;
6.3.5.2熟悉相关业务,能熟练应用PPT制作培训教案、熟练使用现代培训工具,熟练使
用办公软件和人事管理软件,具备较强的企业分析能力和课程研发能力、良好的演
讲能力;
6.3.5.3 善于制造机会去接触和了解他人,能够把握别人的态度、兴趣、观点和行为方式
等,理解他人思想和行为背后的原因,并且能通过倾听与观察预测他人的反应; 能
够将复杂问题进行有效分解,使之更容易被理解与把握,且能根据知识、经验和常
识,迅速发现问题的实质;
6.3.5.4能够有针对性地根据对方的兴趣、需要和利益确定并调整沟通方式与策略,并能
巧妙地采用多种方式影响他人;
6.3.5.5无保留地将自己所掌握的技能