生物与环境的关系课题第一节生物与环境的关系课型新授课课时安排课时教学目标知识与技能目标举例说出非生物因素和生物因素对生物的影响举例说出生物对环境的适应和影响过程与方法目标体验探究的一般过程学习控制实验变量和设计对照实验情感态度与价值观目标形成爱护实验动物的情感能够认真观察和记录并与小组其他同学合作交流教学重点生物与环境的相互影响探究的一般过程模仿控制实验变量和设计对照实验教学难点模仿控制实验变量和设计对照实验教学方法自主学习合作探究教学过程一创设情境导入新课导入地球上的生物形形色色每一种生物都会受到周围环境中很多其他生物的影响也会影响其他生物你能举例说一下影响生物生存的因素吗导入利用古诗人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开导入设疑为什么山中桃花开放得比较晚呢桃花的开放还受到哪些因素的影响二问题引导探究新知一环境中的生态因素生态因素设疑鱼生活在什么环境中鱼能离开这种环境吗鱼即使生活在这种环境中还会受到哪些因素的影响生鱼生活在水中不能离开水水质的好坏水温的高低食物的多少等都会影响到鱼的生活在学生回答的基础上教师引导学生理解环境的含义及生态因素的分类教师引导学生分析巩固对生物因素和非生物因素的理解教