1.2.1生物与环境的关系 教案.doc

生物与环境的关系教学目标知识与能力举例说出非生物因素对生物的影响举例说出生物因素对生物的影响举例说出生物对环境的适应与影响过程与方法通过探究光照对鼠妇或黄粉虫分布的影响培养学生的实验能力和分析能力情感态度与价值观认同生物与环境相互依赖与相互影响的观点培养学生关爱生物保护环境的思想意识教学重难点教学重点举例说明生物与环境的相互影响关系教学难点培养学生的观察能力对资料及信息进行收集和分析的能力等课前准备课件教学相关图片相关实验材料用具等教学过程情境导入通过上节课对周边环境中的生物的调查我们知道生物都是生活在一定的环境中的大家根据日常的生活经验想一想我们生活当中有哪些生物他们生活在怎样的环境中呢讲授新课一环境的概念既然生物的生存离不开环境那什么是环境呢环境仅仅指的是生物生活的地点吗以大熊猫为例分析和回答下列问题大熊猫主要分布在中国的哪些地区大熊猫主要生活在青藏高原东部边缘的温带森林中即我国长江上游向青藏高原过渡的这一系列高山深谷地带包括秦岭岷山邛崃山大相岭小相岭和大小凉山等山系这些地区有哪些适应于熊猫生活的特点这些地区土质非常肥厚森林茂盛箭竹生长良好构成为一个气温相对较为稳定隐蔽条件良好食物