15　小岛 教案.doc

小岛知识与技能了解课文的主要内容引导学生品味语言理解课文中的重点词句体会课文所表达的思想感情抓住将军的言行体会将军与士兵平等的高尚品质让学生体悟热爱祖国艰苦奋斗的思想感情过程与方法引导学生反复品读课文体会将军及士兵的高尚品质情感态度与价值观学习将军与士兵热爱祖国艰苦奋斗的精神重点品味语言体会将军与士兵平等的高尚品质难点领悟作者用细节描写刻画人物形象的写作方法课时imagedescription一激趣导入师流血流汗不流泪吃苦受累无所谓保家卫国为人民灾难面前不后退同学们你们知道这句话写的是谁吗学生自由回答师睁开眼是蓝天大海闭眼后听到的是波涛滚滚你们猜到是什么军种了吗生海军师谁能说说你们了解的海军学生自由回答师今天就让我们走近海军了解一下我国守岛部队的生活吧二初读课文整体感知自由朗读课文读准字音辨别字形理解词义分小组交流讨论瞒着海域矛盾沉吟理解并概括课文内容指名说小结课文描写了海防战士们守卫无名岛的故事他们坚强乐观不畏艰苦在无名岛上借助大棚种出了蔬菜前来视察工作的将军觉得很惊讶晚饭时战士们送上一小盘珍贵的蔬菜让将军品尝而将军则将蔬菜分给了战士们让战士们品尝到了劳动成果最后将军离开时向着无名岛敬礼表达了他深深的敬意给段落标序号根据意思给课文分段并总结段意将军是个什么样的人体会作者表达的思想感情三研析设问深入品读默读课文第自然段思考无名岛是一个怎样的岛小岛南边有什么秘密菜地的土和菜种都是从哪儿来的学生自由交流明确无名岛很小岛上有白白的礁石这里树少草少土也很少离赤道近天气炎热小岛的南边种了一片菜地菜地的土是战士们从自己的家乡背来的菜种也是战士们从老家带来的将军为什么纳闷呢从这段话中你又有什么感受呢学生自由说一说明确在植物无法生长的礁石上竟有蔬菜在这里成活了在高温高盐的南方海岛植物是无法生长的即使岛上条件如此艰苦战士们为了让奇迹在海岛上出现居然连种菜的土都是从家乡背来可见战士们保卫祖国建设边防海岛的雄心壮志将军看到这片菜地他的脑海里产生了什么想法指名说明确他想了解具体的情况并考虑将这种种菜的办法推广铺开让这一带的守岛部队都能用这种办法吃到新鲜蔬菜用自己喜欢的方式读课文第自然段找出文中描写将军神情变化的词句分小组讨论全班交流脸色马上变了将军一愣凝视怔了一下眼睛一亮思考当将军看到炊事员端来一盘小白菜时为什么脸色马上变了指名说将军为什么重重地放下筷子当时他是怎么说的从将军的话中你体会到了什么体会到将军对战士们的关爱凝视是什么意思将军凝视着那片绿色听着队长的解释他是什么心情你有过这种感受吗能体会这种感受吗指名说当将军把蔬菜倒进汤里给战士们分菜汤时战士们是怎么做的为什么要这么做战士们自觉地围了过来表现了战士们理解将军更用行动表达对将军的理解和爱戴齐读课文第和自然段讨论交流在将军离开海岛时海岛上是什么景象将军有什么举动这一举动的含义是什么明确将军的这一举动饱含了他对战士的感激对海岛的热爱对祖国的敬意四拓展延伸升华感情学生再次默读课文谈谈自己读完本文之后的感受用将军的口吻讲述自己登上无名岛后发生的故事指名说试着给驻守边关海防前线的解放军叔叔写一封慰问信师海防战士们日夜与祖国的海岛相伴相守相望他们将一腔热血洒在祖国的海防他们为了维护祖国领土完整守卫着祖国的海疆青春无悔生死无惧他们用忠诚丈量着祖国海疆用坚守履行保家卫国的誓言大家可以在课下阅读相关资料进一步了解我国海防战士的生活无名岛无名岛小树少草少土少战士绿色菜地构成中国地图将军行军礼表敬意这篇课文的内容离学生的生活比较遥远在教学本课之前我通过播放海防战士的相关视频让学生对海防战士的生活有了一定的了解在教学过程中我先让学生自读课文了解课文内容再引导学生对课文内容进行品析这样一来学生能够比较充分地体会海防战士们在艰苦的条件下驻守海岛保卫边疆的爱国情怀从而激起学生心底的爱国热情和报国之志