2022-2023学年河南省信阳市息县中招语文适应性试卷（二）（含解析）.doc

第1页共20页20222023学年河南省信阳市息县中招语文适应性试卷二一单选题本大题共1小题共30分1将下列句子组成语意连贯的一段话排序最恰当的一项是看那远山绵亘近峰矗立古木参天江水迷蒙细细观赏而来即使此刻你的窗外无雪这代入感也足够过瘾的了再细观画中人儿有渔夫或垂钓或收网画卷长逾两米表现的是群峰巍峨雪霁犹寒渔人劳作文人游赏之境有江面船中士子对酌亦有山中高士携抱琴童子徐徐前行每个细节都妙趣横生二默写本大题共1小题共80分2古诗默写在文人墨客的笔下人们司空见惯习以为常的日散发着不一样的光芒寄寓着别样的情思读王湾次北固山下海上日升让人无比振奋读王维使至塞上大漠日落使人备觉温暖读李贺雁门太守行边城秋日叫人在惊骇中萌生勇气读龚自珍己亥杂诗帝都夕阳令人在怅惘中更添悲伤三名著阅读本大题共1小题共40分3名著阅读悲剧性人物的悲剧是什么造成的在我看悲剧人物语文学习活动中同学们各持己见有人认为主要是个人性格局限造成的有人认为主要是社会和环境造成的也有人认为两种情况都有请从下面人物中任选一个结合他的故事谈谈你的看法林冲水浒传祥子骆驼祥子范爱农朝花夕拾四现代文阅读本大题共3小题共360分4阅读下面材料按要求答题材料一新华社北京月日电我国综合性太阳探测专用卫星夸父一号先进天基太阳天文台月日在酒泉卫星发射中心发射升空开启对太阳的探测之旅夸父一号的核心科学目标是一磁两暴即太阳磁场以及太阳上两类最剧烈的爆发第2页共20页现象太阳耀斑和日冕物质抛射夸父一号将利用太阳活动第周峰年预期在年到年左右的契机观测研究一磁两暴的形成相互作用及彼此关联夸父一号可以较为连续地观测追踪太阳爆发的全过程为影响人类航天导航等高科技活动的空间灾害性天气预报提供支持材料二年月我国首颗太阳探测卫星羲和号成功发射本次发射采用长征二号一箭十一星拼车发射方式除羲和号主星还将亚太空间合作组织等十颗小卫星发射入轨在开展国际合作已成为航天发展重要方向的今天中国也是积极参与方羲和号的观测数据在经过科学标定后将对全世界科学用户开放供国内外科学家研究使用这将进一步开拓我国太阳探测国际合作交流的新局面材料三年月日中国火星探测器天问一号携带火星车祝融号发射成功截至年月日祝融号已在火星表面工作个火星日经受住了火星冬天最低摄氏度的考验中国航天科工三院勇于自主创新研发出两套御寒关键装备一套是集热装置另一套是气凝胶隔热材料让祝融号在稳定的温度范围中安然过冬每一项技术的创新都凝聚着无数中国航天人的汗水请给材料一中的新闻拟写一个标题结合材料二和材料三概括我国在开展航天探索方面所表现出的特点请从夸父羲和祝融中任选一个分析该命名的巧妙之处5阅读下文完成问题岁月的忧伤我在门前站了很久还是忍不住伸出手指轻轻去抹蓝色门牌上岁月的痕迹五曲巷号窄巷尽头一户平常的人家几年不见它已经明显衰老我温暖的眼神依然捕捉到了它那老人才有的忧郁和苍凉最是人间留不住朱颜辞镜花辞树在连房屋街巷都变得老迈的今天我柔软的手指能阻挡什么呢我一遍遍试图还原它昔日的光亮不过想更切近地知道曾经真真切切属于这里的那些幸福的人那些快乐的事那些蓬勃的日子到底都到哪里去了二十多年前我坐在简陋的小饭桌边看正午的阳光穿过一大碗清水投射到炊烟熏黑的墙壁上去明亮的光圈在一家人的头顶上一闪一跳像放电影几只母鸡咕咕叫着在我们脚下觅食铝制的房门把手在太阳下散发着温润的光我悄悄把这个中午的这些细节记了下来这是我对时间的第一次留意我想知道如果把生活的一瞬印进心里时间的脚步是不是就可以走得慢些据父母说那是我们家最为清贫的一段时期四个上学的孩子加上不轻的债务第3页共20页让他们的日子非常拮据可我搜遍童年的记忆回想起来的却只有大片黄黄紫紫开得茂盛的丝瓜花扁豆花和一张张朝气蓬勃的脸我记得父亲曾异想天开地在院子里种满小麦还用花纹蛤皮装饰了门前的巷子母亲则每晚在缝纫机前一边干活一边哼唱她心灵手巧除了衣服做得好蒸馒头时为我捏的面喜鹊也是栩栩如生那时父母正在盛年日子在他们手上每天都新鲜且富有朝气我们在这样的日子里成长从没有因为贫穷自卑过相反我们一直以为自己是天底下生活得最好的人后来我知道这种方法不对因为无论怎样努力时间还是疾步如飞地走向一个又一个明天它每天的变化极其细微等我们忽然觉察已经有好大一串日子被甩到身后了而且它是有策略的它从不一味傻跑而是在行程中不断给我们制造悬念或者惊喜使我们愿意甚至盼望新一天的到来比如那天我放学回家发现二哥手里新添了一把吉他清澈的音乐混合着枣花的香气在院子里流淌全家人因此变得喜气洋洋那一刻我轻易就原谅了时间的匆匆因为是它让哥哥长大使他可以像父亲那样工作挣工资使热爱音乐的一家人终于可以在自己的院子里而不是在信号不佳的收音机里听到悦耳的琴声再后来我们空阔的院子被越长越大的枣树浓荫遮起来我们陆续长大然后像分叉的树枝把生命伸向另一片天空树下听琴的日子和我偷读第一封男生来信的过往在更新鲜更繁忙更美好的日子扑面而来的时候马上就被我忽略了时间像一把巨大的扫帚转眼就把那些生动的声音表情情节或者眼神打扫得干干净净我们追随着时间的脚步觉得有更多更好的日子等在前面所以大家一路匆匆努力前行很少顾上回头直到有一天母亲永远退出我们的生活这才知道属于家庭的最完美的日子已经一去不返了那些觅食的母鸡盛着清水的粗瓷大碗母亲的哼唱还有满院的麦子再也回不到我的生活中来了那天我看哥哥握着母亲的手与她约定来世再做母子忽然觉得掉进了巨大的时间黑洞我不知道在神秘的时空中要经过怎样繁琐的组合曾经的一家人才能再成为一家人这显然是个渺茫的愿望这一醒悟让我心凉如水现在我与巷子四目相对默默无语我每迈出一步都踏在厚厚的时间的尘土上沉寂多年的情景不断纷扬起来它们一片又一片落在我薄瘦的肩膀上使我痛楚地感觉到了岁月的重量作者陈晓霞有删改第4页共20页梳理我对时间态度变化的脉络根据提示补全下面横线处的内容二十多年前希望时间可以走得慢些因为时间总是给我制造悬念或者惊喜因为觉得有更多更好的日子等在前面直到有一天猛然醒悟心凉如水第段画线句子在文中有什么作用文中的数量词运用很有特点请简析下面句子中加点词语的表达效果我一遍遍试图还原它昔日的光亮那些蓬勃的日子到底都到哪里去了沉寂多年的情景不断纷扬起来它们一片又一片落在我薄瘦的肩膀上使我痛楚地感觉到了岁月的重量结合全文简要回答选文标题中忧伤的具体含义6阅读下面两个文本完成问题文本一我的朋友圈平均两天出现一个的永远的神最近有被更新的流行语破防了赶超的趋势如实说朋友圈那些惯常用流行语的人并无恶意使用流行语的目的也主要是努力显得时兴铆着劲儿让自己显得有趣可问题就在于复读机式的有趣并不是真的有趣甚至相当乏味当一个热词反复出现在聊天记录综艺字幕电梯广告视频弹幕里时它的诙谐和巧妙之处就被一次次稀释了更严重的是这种毫无技术含量的表达和缺乏趣味的文字正在逐渐消磨我们的语言能力根据中国青年报社会调查中心对名受访者的调查的人感觉自己的语言越来越贫乏在豆瓣成立的文字失语者互助联盟里有万参与者求教怎么形容冰糖葫芦好吃有什么能代替颜文字失语症患者离文字越来越远症状是热衷于使用各种热词流行语还容易大惊小怪抛弃句号因为句号意味着冷漠不满和谴责的语气只有感叹号才显得热情他们也放弃遣词造句需要表达时就打开图库贴一张说大事专用图不配图我总觉得不专业我是来凑图滴写文章要三行插入两个表情包文字不再用来讲逻辑和故事只呈现情绪和状态渐渐地我们连字的点评也凑不满了阅读和书写长文更显吃力能够领悟别人所表达的意思并且精确表达自己的感受成为一种逐渐稀缺的能力摧毁我们的语言能力的并不是流行语和各种感叹号图库和表情包而是我们不再思考在看似有趣的流行语外衣下包裹着干瘪的灵魂哲学家维特根斯坦在逻辑哲学论一书第5页共20页中写道我的语言的界限意味着我的世界的界限复制流行语是容易的精确地形容思想感受味觉气味用别人未曾用过的表达去触碰那些存在却未被注意和书写的地带才是有价值的也是永恒的语言是活的流行语们自有归处我们宁可发明些辞趣也别让自个儿的大脑成了别人思想的跑马场作者杨杰有删改文本二网络流行语到底是不是一种语言上的病症这个话题似乎已争论多年如果说它们都是语言的毒瘤显然有一棍子打死之嫌因为毕竟有一些网络流行语已在口耳相传中扶正得以登上大雅之堂成为语言丰富性的有益补充如给力蛮拼的等等但无论如何过度使用网络流行语对于我们的一大影响是终究患上了语言贫乏症有人曾对古人的表达和我们的网络流行语做了一番对比古人形容人漂亮可以用貌比潘安玉树临风顾盼神飞我们只会说高富帅白富美古人形容人难看可以用东施效颦獐头鼠目我们只会说矮穷矬颜值低古人表达悲伤用我心伤悲莫知我哀我们只会用蓝瘦香菇也许这种对比有些极端但如果有一天你张口闭口只会习惯性地说高富帅矮穷矬会不会也被自己表达的匮乏惊呆了网络世界无穷尽现代传媒的传播作用和影响不可小觑一些网络热词之所以迅速被传播其实很大程度上取决于网民的搬运作用一些热衷于炒作网络热词的推手也正是利用这一点让一些粗鄙的网络流行语蔓延网络或许我们应该相信语言的自净能力不用过于担心害怕因为从古至今语言一直在融合创新淘汰最终沉淀下来的才是精华但毕竟语言也是一种文化对于个人来说选择使用什么样的语言会潜移默化地影响我们的文化内涵乃至思想深度而聪明的人总会在泥沙俱下的潮流中挑选出自己想要的东西而不是放任自己陷入流行的漩涡作者长余有删改下列对文本一和文本二的理解和分析不正确的两项是文本一它的诙谐和巧妙之处就被一次次稀释了一句中的稀释是一种比喻的说法意思是诙谐和巧妙之处变淡了文本一中失语症患者离文字越来越远其症状就是大量使用流行语文本一原题有话好好说实际上是作者对失语症患者的提醒或要求第6页共20页文本二第段用古人的表达和网络流行语的表达做对比证明过度使用网络流行语会使我们语言贫乏的观点两个文本的作者都认同对流行语应采取顺其自然的态度请简要分析文本一的论证思路两个文本都谈到流行语其作用有何异同请结合两个文本简要分析五文言文阅读本大题共1小题共110分7阅读下面两个文段完成问题甲元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步于中庭庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳苏轼记承天寺夜游乙真宗东封还访天下隐者得杞人杨朴能诗及召对自言不能上问临行有人作诗送卿否朴言惟臣妾一绝云且休落魄贪酒杯更莫猖狂爱咏诗今日捉将官里去这回断送老头皮上大笑放还山余在湖州坐作诗追赴诏狱妻子送余出门皆哭无以语之顾语妻曰子独不能如杨处士妻作一诗送我乎妻不觉失笑予乃出节选自苏轼书杨朴事注释东封还到东边泰山封禅归来杞今河南省杞县召对召其应对诗歌断送老头皮意为被斩首诏狱奉皇帝命令拘押犯人的监狱元丰二年苏轼因乌台诗案入狱第二年被贬至黄州下列对两个文段中加点词语的理解和分析不正确的一项是月色入户中的户是门的意思和木兰诗木兰当户织中的户意思一样遂至承天寺寻张怀民中的遂意思是于是就这表现出苏轼与张怀民的关系密切盖竹柏影也中的盖意为原来是表明苏轼对藻荇交横的情景实为竹柏影也的恍然大悟无以语之中的语读作意思是告诉之是代词指代妻子和儿女把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语但少闲人如吾两人者耳第7页共20页任选一个角度赏析甲文段中庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也的表达效果甲乙两文都表现了苏轼豁达乐观的人生态度请结合内容具体分析六诗歌鉴赏本大题共1小题共40分8阅读下面一首诗完成问题黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返白云千载空悠悠晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是烟波江上使人愁颈联描绘了诗人登楼所望之景请你发挥想象用生动形象的语言描绘此句所展现的画面阅读下面藤野先生中的语句联系本诗尾联推测鲁迅为什么一直记得日暮里这个地名从东京出发不久便到一处驿站写道日暮里不知怎地我到现在还记得这名目七作文本大题共2小题共1000分9挑战无处不在但勇者无惧自然界疾风里骤雨下暴雪中小草挺拔翠竹坚劲青松直立生活中长跑途中一道道沟坎题海里一道道难题成长路上一次次考验勇者却把挑战看成了机遇在挑战的洗礼中成长自己社会上环境危机时局微妙挡不住同心筑梦大国崛起请以面对挑战我们为题目写一篇记叙文要求表达意图明确内容具体充实字左右文中请回避与你有关的人名校名地名10挑战无处不在挑战无时不在我们该如何正确看待它的存在如何做出正确的反应请自选角度自拟题目写一篇简单的议论文表达你的思考要求观点明确有理有据字左右文中请回避与你有关的人名校名地名第8页共20页八其他本大题共1小题共40分11阅读下面语段回答问题苏轼屡遭打击桑羁旅却仍有人生如梦的哲思有江海余生的豁达有竹杖芒鞋轻胜马的遐想苏轼创造了一个令人神往的文化人格包含了人性的丰富性和发展的可能性展现了最为健全圆融可信可爱可敬的活生生的真实人生几乎承载了中华民族对古代文人士大夫的所有期许依次给语段中加点的字注音全都正确的一项是根据语境写出下面词语中拼音所对应的汉字桑余生第9页共20页答案和解析答案解析本语段是说明语段具体说明一幅画作第句首提画卷为总写是首句句具体介绍画面内容按远看到近看或景物到人物排序紧跟第句第句是评价放在最后据此排列为故选本题考查学生的句子排序能力解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养具备较强的逻辑分析能力通过抓关键词抓中心句句与句之间的连接词去逐句推敲句段的表达顺序主要有空间顺序时间顺序逻辑顺序多种其中逻辑顺序最为复杂有因果关系层递关系主次关系总分关系并列关系排列句子顺序的技巧中心句法一段话往往要围绕一个话题或中心找到中心句不仅有利于把握理解文意也有利于调整语序中心句常常在段首或段尾极少在中间层次词法要善于发现并分析那些提示层次的词语的信息关系疏密法句与句之间的关系有疏密之分要阐明一个观点往往要从几个方面入手同一方面的几句话之间就会相对密不同方面之间的几句话相对来说就比较疏标点符号法标点符号在语段中有时候有提示作用如破折号有层次递进和话题转变的作用分号有表示并列关系的作用逻辑关系法围绕某个话题叙述说明议论时往往都会采用一定的顺序如先总后分先主后次从因到果由近及远等等答案海日生残夜江春入旧年大漠孤烟直长河落日圆黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯解析答案海日生残夜日暮乡关何处是注意暮的书写大漠孤烟直长河落日圆第10页共20页黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯本题考查学生对古诗文名句的识记能力解答此类题目我们需要在平时的学习中做好积累根据提示语句写出相应的句子尤其要注意不能出现错别字理解性识记注意结合语境填充为了保证在默写名句时不出错关键还是平时要加强背诵和记忆准确书写下面几种方法可供借鉴保持良好的心态培养识记兴趣多种方式相结合提高识记效果提倡使用名句巩固识记成果留心特别词句规避识记误区答案本题考查名著人物和情节如林冲他虽武艺高强但性格懦弱隐忍委曲求全妻子被高衙内调戏他一忍再忍被朋友陆谦再三算计他也一再宽容同时当时社会黑暗奸臣高俅等当权官官相护好人被陷害有冤无处申林冲的悲剧既是个人性格局限的产物也是社会和环境的产物答案示例一我选祥子我认为人物的悲剧往往是多种因素造成的如祥子他生在黑暗社会作为下层人力车夫屡遭大兵抢车孙侦探诈骗而无可奈何同时祥子虽朴实善良但他只知个人奋斗在屡遭打击之后丧失生活信心妥协沉沦祥子的悲剧既是社会和环境的产物也是个人性格局限的产物示例二我选范爱农我认为人物的悲剧往往是多种因素造成的如范爱农作为留日知识分子的他有追求而且觉醒但过于单纯和刚直有时性格又极为软弱还爱意气用事同时革命的不彻底和群众的麻木社会的黑暗让他生活每况愈下思想也走向绝望范爱农的悲剧既是个人性格局限的产物也是社公和环境的产物解析水浒传是中国四大名著之一以北宋末年宋江起义为主要故事背景属于英雄传奇的章回体长篇小说全书通过描写一百零八梁山好汉反抗欺压水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎王庆方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力最终走向悲惨失败的宏大故事艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生发展直至失败的全过程深刻揭示了起义的社会根源第11页共20页满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想也具体揭示了起义失败的内在历史原因骆驼祥子是人民艺术家老舍所著的长篇小说小说围绕主人公祥子买车失车三起三落的坎坷经历展示了世纪年代军阀混战时期人力车夫的悲惨生活表达了对旧社会的痛恨和对祥子等社会底层劳苦大众的同情朝花夕拾原名旧事重提是现代文学家鲁迅的散文集收录鲁迅于年创作的篇回忆性散文作者鲁迅用夹叙夹议的方法以青少年时代的生活经历为线索真实生动地叙写了自己从农村到城镇从家庭到社会从国内到国外的一组生活经历抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情同时也对旧势力旧文化进行了嘲讽和抨击阅读名著要注意积累的广泛性既要注意名著表面的知识如作者背景特色涉及人物及故事还要知道一些细节并且及时做笔记做到积少成多常读常新逐步深化印象做题时才能信手拈来得心应手答案小题此题可根据导语我国综合性太阳探测专用卫星夸父一号先进天基太阳天文台月日在酒泉卫星发射中心发射升空开启对太阳的探测之旅概括标题为中国成功发射综合性太阳探测卫星夸父一号根据材料二在开展国际合作已成为航天发展重要方向的今天中国也是积极参与方羲和号的观测数据在经过科学标定后将对全世界科学用户开放供国内外科学家研究使用可概括为交流合作根据材料三中国航天科工三院勇于自主创新研发出创新科技两套御寒关键装备一套是集热装置另一套是气凝胶隔热材料让祝融号在稳定的温度范围中安然过冬每一项技术的创新都凝聚着无数中国航天人的汗水可概括为自主创新此题可结合该名称的本义从蕴含着中国航天人美好愿望体现着中华民族探索精神等方面分析其巧妙之处答案中国成功发射综合性太阳探测卫星夸父一号交流合作自主创新示例夸父其命名来源于中国古代夸父逐日的神话与连续地观测追踪太阳爆发的全过程的目的相符体现了中华民族的探索精神和对太阳神秘的追求羲和羲和是中国上古神话中的太阳女神与制定时历的女神羲和号名称取义效法羲和驭天马志在长空牧群星象征中国对太阳探索的缘起与拓展第12页共20页祝融祝融是上古神话中的火神寓意点燃中国星际探测的火种指引航天人不断超越自我中国人民把对遥远星空和未知宇宙的无尽憧憬寄托在这些美好的名字之中这是中国人民的智慧与浪漫小题小题解析材料一主要讲了月日我国综合性太阳探测专用卫星夸父一号在酒泉卫星发射中心发射升空开启了对太阳的探测之旅材料二主要讲了年月我国首颗太阳探测卫星羲和号成功发射及意义材料三主要讲了年月日中国火星探测器天问一号携带火星车祝融号发射成功及意义第一题考查拟写标题第二题考查概括能力第三题考查综合知识新闻标题是在新闻正文内容前面对新闻内容加以概括或评价的简短文字其字号大于正文作用是划分组织揭示评价新闻内容吸引读者阅读答案小题因为父母把日子过得新鲜且富有朝气小题后来盼望新一天的到来小题再后来追随着时间的脚步匆匆前行小题因为母亲永远退出我们的生活解析本题考查内容理解概括联系那时父母正在盛年日子在他们手上每天都新鲜且富有朝气我们在这样的日子里成长从没有因为贫穷自卑过相反我们一直以为自己是天底下生活得最好的人可知二十多年前希望时间可以走得慢些因为父母把日子过得新鲜且富有朝气联系而且它是有策略的它从不一味傻跑而是在行程中不断给我们制造悬念或者惊喜使我们愿意甚至盼望新一天的到来那一刻我轻易就原谅了时间的匆匆因为是它让哥哥长大使他可以像父亲那样工作挣工资使热爱音乐的一家人终于可以在自己的院子里而不是在信号不佳的收音机里听到悦耳的琴声可概括为后来盼望新一天的到来因为时间总是给我制造悬念或者惊喜联系直到有一天母亲永远退出我们的生活这才知道属于家庭的最完美的日子已经一去不返了可概括为直到有一天认为美好的日子已一去不返因为母亲永远退出我们的生活本题考查句子的作用午的阳光穿过一大碗清水写出了时间的流逝炊烟熏黑的墙壁记录了生活的温馨几只母鸡咕咕叫着在我们脚下寻食铝制的房门把手在太阳下散发着温润的光反映了生活的惬意第13页共20页本题考查量词的表达效果一遍遍意思是不止一遍而是很多遍写出了我努力地回忆过去的生活片段想找回昔日的幸福快乐表达了我对亲人的思念一片把抽象的回忆形象化了仿佛思念能够看得见表达了我对亲人浓浓的思念之情本题考查理解能力从后来我知道这种方法不对因为无论怎样努力时间还是疾步如飞地走向一个又一个明天可知有蓬勃的日子留不住的忧伤从清澈的音乐混合着枣花的香气在院子里流淌全家人因此变得喜气洋洋那一刻我轻易就原谅了时间的匆匆因为是它让哥哥长大使他可以像父亲那样工作挣工资使热爱音乐的一家人终于可以在自己的院子里而不是在信号不佳的收音机里听到悦耳的琴声可知有幸福的人快乐的事留不住的忧伤从才知道属于家庭的最完美的日子已经一去不返了那些寻食的母鸡盛着清水的粗瓷大碗母亲的哼唱还有满院的麦子再也回不到我的生活中来了可知有亲人逝去的忧伤答案因为父母把日子过得新鲜且富有朝气后来盼望新一天的到来再后来追随着时间的脚步匆匆前行因为母亲永远退出我们的生活营造了温馨的氛围渲染了我的惬意和幸福感写出了我努力地回忆过去的生活片段想找回昔日的幸福快乐表达了我对亲人的思念把抽象的情感形象化表达了我对亲人浓浓的思念之情有蓬勃的日子留不住的忧伤有幸福的人快乐的事留不住的忧伤有亲人逝去的忧伤本文通过回忆二十多年前因为父母把日子过得新鲜且富有朝气希望时间可以走得慢些后来因为哥哥长大赚钱了使一家人在院子里就可以欣赏悦耳琴声而盼望新一天的到来再后来因为觉得有更多更好的日子等在前面而追随着时间的脚步匆匆前行直到有一天因为母亲永远退出我们的生活而认为美好的日子已一去不返表达了因蓬勃的日子留不住幸福的人快乐的事留不住亲人逝去而产生的忧伤之情规范作答不能忘记的三个原则答案在文中直接来源于文中或从文中提炼选择并重组文中关键词句注意原文表述角度与设问角度是否一致分点分条作答答案小题小题小题第14页共20页解析本题考查对材料内容的理解正确有误结合原文失语症患者离文字越来越远症状是热衷于使用各种热词流行语可知此项大量使用流行语表述有误有误材料一的结尾号召我们自己发明辞趣不要复制传播其他人的思想对流行语并不是放任自流的态度而是让我们不要去传播流行语材料二的结尾号召我们不要去使用流行语选择使用什么样的语言会潜移默化地影响我们的文化内涵和思想深度所以此项中都认同对流行语应采取顺其自然的态度理解有误故选本题考查论证思路分析作者论证思路要在对文章内容整体把握的基础上理清各部分所写的内容分析出观点论据运用的论证方法然后对内容概括作答阅读材料一可知文章首先由我的朋友圈出现各种流行语的现象提出论述的话题流行语然后分析了人们喜欢用流行语的原因使用流行语的目的也主要是努力显得时兴铆着劲儿让自己显得有趣接着第段有万参与者求教怎么形容冰糖葫芦好吃有什么能代替颜文字失语症患者离文字越来越远症状是热衷于使用各种热词流行语等又列举了我们的语言能力变弱的具体表现第段摧毁我们的语言能力的并不是流行语和各种感叹号图库和表情包而是我们不再思考在看似有趣的流行语外衣下包裹着干瘪的灵魂接着分析了摧毁我们语言能力的是我们不再思考最后语言是活的流行语们自有归处我们宁可发明些辞趣也别让自个儿的大脑成了别人思想的跑马场总结全文本题考查对材料内容的理解材料一文章首先提出论述的话题流行语然后分析了人们喜欢用流行语的原因接着又列举了我们的语言能力变弱的具体表现最后分析了摧毁我们语言能力的是我们不再思考摧毁我们语言能力的并不是流行语而是我们不再思考为本题关键句材料二谈到流行语结合过度使用网络流行语对于我们的一大影响是终究患上了语言贫乏症以及第段整段都举例阐述了流行语泛滥导致语言匮乏由此可知两个文本都谈到流行语话题相同都是由流行语引出自己的观点但是各种观点不同答案材料一首先提出论述的话题流行语然后分析了人们喜欢用流行语的原因接着又列举了我们的语言能力变弱的具体表现再接着分析了摧毁我们语言能力的是我们不再思考最后总结全文第15页共20页两个文本都谈到流行语话题相同都是由流行语引出自己的观点材料一谈到流行语主要是通过分析人们喜欢用流行语的原因来阐述摧毁我们语言能力的是我们不再思考材料二主要阐述了了流行语泛滥导致语言匮乏材料一首先提出论述的话题流行语然后分析了人们喜欢用流行语的原因接着又列举了我们的语言能力变弱的具体表现再接着分析了摧毁我们语言能力的是我们不再思考最后总结全文材料二由分析网络流行语到底是不是一种语言上的病症引出了观点过度使用网络流行语让我们患上了语言贫乏症第段用古人的表达和网络流行语的表达做对比证明过度使用网络流行语会使我们语言贫乏的观点第段论述了网络世界无穷尽现代传媒的传播作用和影响不可小觑第段进行总结号召我们不要去使用流行语选择使用什么样的语言会潜移默化地影响我们的文化内涵和思想深度材料阅读题给出一组材料考查学生的理解分析能力以及发现问题解决问题的能力旨在培养学生综合读写独立思考和创新能力解答此类题要灵活地联系生活联系社会实际用简洁流畅的语句来表达自己的见解答案小题小题小题小题解析本题考查对文段中加点词语的理解和分析正确有误盖竹柏影也中的盖意为原来是该句运用比喻的修辞手法将月光比作院中积水将竹柏的影子比作水中的藻荇交横生动形象地写出月色的澄澈明净并没有表现出苏轼对藻荇交横的情景实为竹柏影也的恍然大悟故选本题考查对文言句子的翻译能力在翻译句子时首先要注意重点的实词虚词通假字古今异义词和词类活用的情况按照原句子的顺序翻译然后按照现代汉语的习惯进行语序调整重点词语但只是少缺少闲人清闲的人如像句意为只是缺少像我俩这样的闲人罢了本题考查学生对句子的赏析能力庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也的句第16页共20页意是月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明水中的水藻荇菜纵横交错原来是竹子和柏树的影子该句运用比喻的修辞手法将月光比作院中积水将竹柏的影子比作水中的藻荇交横生动形象地写出月色的澄澈明净同时该句用竹柏的影子写出月光的澄澈明亮这是运用了侧面描写的手法另外该句还是以虚写实用积水空明藻荇交横写月光皎洁竹柏影动虚实相生点染了一个亦真亦幻空明澄澈的美好境界本题考查文言文内容的理解根据甲文中解衣欲睡月色入户欣然起行何夜无月何处无松柏但少闲人如吾两人者耳可知苏轼被贬谪黄州但是并未沉浸在仕途失意中而是有闲情逸致赏月欣然一词写出了作者的开心喜悦与好友张怀民在庭院中赏月为自己和怀民能看到如此月景而自豪体现了苏轼的心胸豁达乐观看待人生的得失起伏根据乙文的注释元丰二年苏轼因乌台诗案入狱第二年被贬至黄州可知苏轼写此文的时候遭遇贬谪仕途不顺人生失意而根据文章妻子送余出门皆哭也可以看出家人也因作者的贬谪而伤心难受但根据文章子独不能如杨处士妻作一诗送我乎可知苏轼面对妻子的大哭幽默地安慰也可反映出苏轼的心胸豁达乐观看待人生的得失起伏答案只是缺少像我俩这样的闲人罢了示例一运用比喻的修辞手法将澄澈的月光比成积水用交错相生的水草比喻竹柏的影子虚实相生相映成趣点染出一个空明澄澈疏影摇曳似真似幻的美妙境界示例二采用动静结合的手法积水空明写出了月光的皎洁空灵藻荇交横写出了竹柏倒影的清丽淡雅前者给人以一池春水的静谧之感后者则具有水草摇曳的动态之美整个意境静中有动动中愈见其静从而表现了月夜景色的清丽美好记承天寺夜游中苏轼贬官黄州却仍能半夜因月色起行相约好友散步赏月书杨朴事中苏轼因乌台诗案入狱却还幽默地以故事安慰妻子由此可见苏轼豁达乐观的人生态度参考译文甲元丰六年十月十二日夜晚我正准备脱衣入睡恰好看到这时月光从门户照进来于是高兴地起身出门考虑到没有和我一起游乐的人就到承天寺寻找张怀民张怀民也还没有入睡就一同在庭院里散步月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明水中水藻水草纵横交错原来是院中竹子和柏树的影子哪一个夜晚没有月亮又有哪个地方没有竹子和柏树呢只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了第17页共20页乙宋真宗泰山封禅以后遍寻天下隐者得知杞地名人杨朴能作诗皇上把他召来问话的时候他自己说不会作诗皇上问你临来的时候有人作诗送给你吗杨朴说只有我的小妾作了一首诗说是且休落魄贪酒杯更莫猖狂爱咏诗今日捉将官里去这回断送老头皮皇上大笑放他回家我在湖州的时候因为作诗被下令逮捕坐牢妻子儿子送我出门都大哭我没有话说回头对妻子说你能不能学杨处士的妻子作诗送给我妻子破涕为笑我才从家里出来文言文翻译的基本要求是信达雅翻译基本方法是增删调换补移我们在翻译句子时要注意通假字词类活用一词多义特殊句式等情况如遇倒装句就要按现代语序疏通如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整答案小题本题考查诗歌手法与画面描绘颈联晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲诗意一转进入眼前景物描写写晴日在黄鹤楼所见之景属于实写这两句诗的大意是汉阳晴川阁的碧树历历可辨更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲注意紧扣诗意展开想象进行描绘即可本题考查诗歌理解拓展日暮里显然与日暮乡关何处是表达的情感产生了关联故鲁迅为什么一直记得日暮里这个地名这句诗歌抒写了作者怀家思乡的深情远在日本留学的鲁迅先生看见日暮里的地名联想起日暮乡关何处是的诗句情感的共鸣让其更加思念祖国答案放眼远眺在和煦的阳光下长江对岸的汉阳平原上那一棵棵葱翠的树木清晰可辨江中的鹦鹉洲上芳草如茵鸟语花香日暮乡关何处是烟波江上使人愁这两句诗写出了诗人在黄昏时分登上黄鹤楼想起自己的故乡远隔千里不觉愁绪满怀鲁迅先生到日本留学看见日暮里的地名联想起日暮乡关何处是的诗句更加思念祖国因此印象深刻译文昔日的仙人已乘着黄鹤飞去这地方只留下空荡的黄鹤楼黄鹤一去再也没有返回这里千万年来只有白云飘飘悠悠汉阳晴川阁的碧树历历可辨更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲时至黄昏不知何处是我家乡看江面烟波渺渺更使人烦愁小题第18页共20页解析黄鹤楼是唐代诗人崔颢创作的一首七言律诗此诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色是一首吊古怀乡之佳作这首诗首联巧用典故由仙人乘鹤归去引出黄鹤楼颔联紧承首联说自从仙人离去黄鹤楼已经历经千百年之久颈联诗意一转进入景物描写写晴日在黄鹤楼所见之景尾联以写烟波江上日暮怀归之情作结使诗意重归于开头那种渺茫不可见的境界全诗虽不协律但音节嘹亮而不拗口信手而就一气呵成情景交融意境深远古典诗词鉴赏的基本方法一了解作者所处时代背景和特定的写作背景二把握作者思想特点和诗词创作的风格流派三品味词句把握意象并进而领悟诗词意境四探究诗词中景事人典的用意和直接抒情议论的关键句答案面对挑战我更拼搏长风破浪会有时直挂云帆济沧海挑战让我的人生更出彩雏鹰经历一次次的折翼和拼搏最终翱翔于蓝天之上春草竭尽全力地冲破泥土最终为大地增添了一抹春色人生因为挑战而变得更加绚丽更加多姿多彩只有不断地挑战最终才能为人生绘出一幅完美的画卷因此我们每个人都应该具有一颗挑战之心曾经的我以为挑战这个词离我很远很远在我已经过去的六年小学生活中一直像是生活在舒适圈没有得到过太高的荣誉也没有跌倒过太深的低谷那时的生活百无聊赖日复一日年复一年一直到了初中让我的所有发生了翻天覆地的改变作息的不同生活方式的不同学习方式的不同以及各种考试规则的改变让我措手不及一直等到我真正适应了这种生活之后已经是和别人有了一个学期的距离于是在第二学期开始的时候我发誓一定要更拼搏更努力挑战自己缩小和别人的差距在这个改变的过程中我付诸了许多我曾经根本不敢想不敢做的行动每天尽早赶到教室背书做题缩短一切的活动时间不停刷题不停地复习自己的错题等等就这么一天天地坚持下去一直到了考试时间从第一次月考到期中考试一直在进步拿到了那个我认为遥不可及的年级第一事实证明我的挑战我的拼搏我的努力都不是白费的我发现在这一天天地挑战自己的生活中我变得越来越自律生活作息规律一年前那种舒适圈的生活早已不见在这个过程中我发现了一个道理挑战会让我更加出彩我们每个人都应该怀有一颗赤子之心去挑战自己去拼搏努力纵使最终结果不尽人如意我们也可以骄傲地说我挑战过我拼搏过我无悔挑战自己不会让我变成最好的人但可以让我成为最好的自己第19页共20页解析这是一篇半命题作文请以面对挑战我们为题目写一篇记叙文补题是成功的关键审题可知题目空白处补充的内容是挑战达到的一种结果可以是勇敢自信坚强出彩写作本文空白处所填的就是写作的主要内容以这一点来突出挑战对自己产生的积极影响选材时围绕自己的亲身经历和切身体会写一写生活中遇到了哪些挫折和困难我经过了怎样的努力和挑战最终达到一个让人满意的结果采取以小见大的手法合理运用叙事抒情描写议论等表达方式来表达中心本文题目为面对挑战我更拼搏采用欲扬先抑的手法先写了原来的自己一直生活在舒适圈里和同学们有了很远的距离后来凭着一股不服输的劲头努力挑战自己最后拿到了年纪第一的好成绩由这一件小事让我明白了一个大道理挑战会让我更加出彩突出了文章中心文章前后照应思路清晰层次分明是一篇不错的文章答案挑战诱惑世上总有一些人或事让人禁不住但成功往往掌握在禁得住的人手中故曰禁得住诱惑的挑战才能铸就成功的人生面对滔滔洪水大禹从鲧治水的失败中吸取教训改变堵的策略采用疏导的方法治水从而禁得住大自然的磨砺为了治理洪水大禹常年在外与民众一起奋战三过家门而不入面对治水的艰难大禹禁得住舒适生活的诱惑全心全意终成伟业如果大禹禁不住这些磨砺和诱惑如何能使一方百姓免受洪涝之灾面对来势汹汹的新冠肺炎疫情钟南山院士和逆行的医护人员在最危难的关头挺身而出不惧病毒的可怕不畏与亲人的分离毅然走向抗疫的第一线用血肉之躯为我们筑起一道安全的屏障他们禁得住病毒的威胁禁得住内心的恐惧用大爱给予残酷的病毒以有力的还击是他们的胸襟和担当化解了疫情危机还给我们以安全温暖的家园还给我们以国泰民安如果他们禁不住这些挑战如何能使我们免受病毒的侵害面对人们对光明的渴望爱迪生历经几千次实验终于发明了电灯使人类从此进入光明时代人们为这一伟大成就欢呼赞叹而这成功的背后却隐藏着爱迪生付出的无数艰辛电灯问世之后爱迪生并没有满足于取得的成绩为了推广电灯他继续实验尝试了一种又一种材料终于找到了持久耐用的钨丝使灯泡的质量又得到了提高禁得住不断的失败禁得住名利的诱惑爱迪生坚定信念最终走向成功如果爱迪生禁不住这些磨砺如何能创造历史为人类进步做出贡献人生中总要面对许多的禁不住和禁得住而禁得住才是人生的常态禁得住第20页共20页才能铸就成功的人生在无尽的挫折和诱惑中唯有禁得住诱惑的挑战才是人生路上的一盏明灯照亮我们走向成功的路解析这是一篇材料作文请以挑战为关键词写一篇议论文审题可知人生处处有挑战学习中解决难题发挥潜力是一种挑战赛场上挥洒汗水超越自我是一种挑战漆黑夜晚独自回家战胜怯懦是一种挑战挑战又是人类不断进取的动力之一迎接挑战中华民族创造了遨游太空的美丽神话迎接挑战全国上下团结一心实现了战胜疫情的伟大壮举挑战自己我们才能不断成长迎接挑战人类才能不断进步明确观点写一写挑战自己给我们带来的影响选择恰当的论据进行证明来阐述对材料的深层次思考思路清晰结构完整文章开篇提出观点禁得住诱惑的挑战才能铸就成功的人生然后列举古今中外三个典型事例论证观点最后重申观点观点明确论据充分围绕禁得住才能铸就成功的人生选取大禹治水钟南山院士和医护人员抗疫爱迪生发明电灯三个古今中外的事例具体论证了只有禁得住诱惑的挑战才能取得成功有力地论证了文章的观点答案小题小题沧度解析答案沧度本题考查汉字的读音豁达的豁应读作承载的载应读作故选本题考查根据拼音写汉字注意沧桑的沧不要写作苍汉字的音与形是密不可分的大部分汉字字形不同读音不同意义不同但汉字中又存在着很多的多音字形近字和形声字不易区分因此平时学习中对字音与字形辨析要到位努力做到不误读不误解不误写