365文库
登录
注册
2

2017-2018学年语文人教版七年级下册同步备课教案:第15课 最苦与最乐.doc

119阅读 | 4收藏 | 4页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
2017-2018学年语文人教版七年级下册同步备课教案:第15课 最苦与最乐.doc第1页
2017-2018学年语文人教版七年级下册同步备课教案:第15课 最苦与最乐.doc第2页
2017-2018学年语文人教版七年级下册同步备课教案:第15课 最苦与最乐.doc第3页
2017-2018学年语文人教版七年级下册同步备课教案:第15课 最苦与最乐.doc第4页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/4
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
喂你是我家的嗯我是你家的 上传于:2024-05-28
15最苦与最乐 【知识与技能】 1.在掌握议论文知识的基础上理解义章内容。 2. 学习作凝茧。轻灵、简洁流畅的风格。 3. 明确作观点,理淸文章脉络。 4. 使学生把握作者展开论点的论证过程.学习本文严密的论证方式。 【过程与方法】 自主、合作、探究。 【情感态度与价值观】 利州本文的教育价值,引导学生树立对他人、对社会、对自己的责任感。 1.引导学生对人生观的思考.对责任的思考。 2.训练严密的思维能力和语言表达能力。 —、导入 小时候,大人们告诉我:黄连最苦。现在,我告诉你们:出去旅游最乐。 同学们.你们也来说说,什么最苦,什么最乐。(学生畅所欲言)刚才,我们谈 了对“最苦”和“最乐”的看法.那么,还有一个人没有发言,他就是饮冰室主 人一梁启超,今天,我们就来学习他的文聿—(最苦与最乐》,听听他认 为什么是“最苦”,什么是“最乐”。 二、资料助读 梁启超(1873-1929),字卓如,号任公,别号饮冰室主人,广东新会人。 中国近代维新派代表人物,学者。中国近代史上著名的政治活动家、启蒙思 想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家。戌戌维新运动领袖之一。 著有〈中外纪闻〉。其著作
tj