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上传于：2024-05-29
水平三《羽毛球步法和击球法》教学设计
指导思想：
通过教学训练，使学生正确的掌握灵活的握拍方法，初步掌握根据不同的击球方法与握拍方法之间的变换。建立清晰、准确的动作表象。掌握和发展蹬跨步、跳步、并步、等基本步法。为下一阶段的提高打好基础。
二、教材分析：
步法和击球法是羽毛球基础阶段的重要部分。在第一阶段的教学成果的基础上，要求学生较全面的初步掌握各种击球和相应的步法。练习的难度和技术要求要适合这个年龄段学生的身体发育程度，注意动作结构的正确性，在不产生错误动作的前提下，逐步加大练习难度，提高动作质量，发展合理运用技术的能力。
学情分析：
本次课授予水平五年级的小学生，练习的难度和技术要求要适合这个年龄段学生的身体发育程度，注意动作结构的正确性，在不产生错误动作的前提下，逐步加大练习难度，提高动作质量，发展合理运用技术的能力。本课将通过语言描述、教师示范，游戏等教学手段，诱发学生学习的主动性，让学生置身于情景中去体验各种学习内容。
四、教学目标：
通过练习使大部分学生较好地掌握前后移动的步法。
基本掌握正手高球、挑球（正、反手）、搓球（正、反手）的技术。
3．发